2021年二年級數(shù)學(xué)上冊第5單元觀察物體一單元能力提升課件新人教版_第1頁
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觀察物體（一）5 觀察物體（一）RJ 二年級上冊 564355 3671526 44 45322 22 61 46291計算。30121025512161744653 觀察物體（一） 辨認(rèn)從不同位置看到的簡單幾何體 的形狀 辨認(rèn)從不同位置看到的簡單物體的形狀用推理解決問題1、觀察物體小明小亮小紅小芳下面這些圖分別是誰看到的？注意： 如果要讓每個人都能全面地觀察到物體，可以把物體轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)或者圍繞物體走一圈。對應(yīng)訓(xùn)練11他們看到的是哪一面？連一連。2連一連。3填一填。小狗看到的是圖（ ）；小猴看到的是圖（ ）；小貓看到的是圖（ ）；小鳥看到的是圖（ ）。2、觀察立體圖形我從上面看。小英小剛小強(qiáng)下面這些圖分別是誰看到的？對應(yīng)訓(xùn)練21連一連。3、解決問題長方體正方體圓柱球小朋友們，還記得這些立體圖形嗎？說一說它們是什么？的每個面都是（ ）。我從上面看。我從上面看。從正面和側(cè)面看都是（ ）。從上面看是 （ ） 。我從上面看。從每個方向觀察，看到的都是（ ）。對應(yīng)訓(xùn)練3 從上面立體圖形，哪個能看到正方形？1對應(yīng)訓(xùn)練3 長方體的四個面是相同的長方形時，側(cè)面是兩個正方形。 正方體的六個面是相同的正方形。 如果圓柱上橫豎兩條線一樣長時，看到的側(cè)面圖都是正方形。2填一填。我從

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