2022年人教版二年級語文下冊第一單元找春天教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案1 找春天【教材分析】春天來了,她像個害羞的小姑娘,靜靜地向我們走來；本文的課題呼吁著我們找春天 去吧 . 我們到校內(nèi)里找一找,到野外去找一找；課文語言美麗,布滿兒童樂趣和文學顏色；孩子們找到春天了嗎？從哪里找到的？怎樣找到的？激發(fā)同學多讀書吧；讀著這些語句, 領(lǐng) 會其中的情與趣,我們會感到回味無究；【同學分析】過了歡快祥和的春節(jié),我們又迎來了新的學期,迎來了嶄新的迷人的春天；同學的眼 睛是純潔的、雪亮的,能夠發(fā)覺四周事物發(fā)生的變化；【課型】新授【教學時間】 2 課時；【教學目標】1. 會認 9 個生字,會寫9 個字；積存描寫春天的詞語、句子；2.正確、流利、有感情地朗讀課文

2、,背誦課文,體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的樂趣；3.激發(fā)同學喜愛春天的情感,調(diào)動同學主動去觀看、發(fā)覺；【教學重點】識記生字,積存詞語,感情朗讀【教學難點】體會春光的美好,體驗投身大自然的樂趣,養(yǎng)成主動觀看發(fā)覺的習慣；【教學方法】講授、小組合作學習、啟示教學【教學用具】多媒體課件【教學過程】一、調(diào)動積存,激趣揭題1、播放歌曲春天在哪里；隨機板書：春天；隨著樂曲,師生回憶積存的有關(guān)春天的詞句；2、揭示課題：找春天；師：春天來了！春天來了！我們就和這幾個新伴侶一起去找春天；二、感知課文,自同學字1、同學自由讀課文,用自己喜愛的方法自同學字；2、在小組溝通自同學字的方法；3、出示句子,檢查

3、自同學字情形；A、春天像個害羞的小姑娘,遮遮擋掩,躲隱藏藏；B、小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧？名師精編 優(yōu)秀教案C、樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧？D、春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她；E、她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑 讀通句子,檢查生字讀音情形；相機指導書寫：探、躲 再讀句子,看看你有什么發(fā)覺；三、朗讀課文,感悟積存師：春天真像個害羞的小姑娘,我們趕快和這幾個小伴侶一起脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去查找春天吧！1、同學讀課文,結(jié)合圖,找一找春天在哪里？全班溝通,讀通課文；2、把你喜愛的句子多讀幾遍

4、,再讀給同位聽；3、指名讀喜愛的句子,相機指導朗讀,感悟積存（1）“ 春天像個害羞的小姑娘,遮遮擋掩,躲隱藏藏；”讀讀演演：遮遮擋掩、躲隱藏藏；讀懂這一句,懂得“ 害羞”（2）47 自然段 A、指名讀句子,相機出示填空題：（）,那是春天的眉毛吧？（）,那是春天的眼睛吧？（）,那是春天的音符吧？（）,那是春天的琴聲吧？B、師：小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛嗎？早開的野花一朵兩朵,那是不是春天的眼睛呢？再讀四個句子,有什么疑問,在小組里提出來,爭論爭論；（感受 語言的精確,想象的豐富；）引導同學進行問答式的口語訓練：例：問：小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧？答：小草從地下探出頭來,那是春天

5、的眉毛；小草從地下探出頭來,多像春天的眉毛?。、多種形式的朗讀,積存背誦 引讀、表演讀等（3）第 8 自然段 我們連續(xù)去找春天,她仍會在哪里呢？朗讀第 3 句；“ 她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴 里叫,在桃花、杏花枝頭笑 ”由這幾句話,老師想到一些古詩：楊柳綠千里,春風暖萬家；黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風；春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春；兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶；你們也能像老師一樣說幾句春天的詩出來嗎？感受了詩情畫意,再來讀讀第 四、自主積存,練習背誦8 自然段,讀出自己的感受；多媒體畫面演示春天五彩斑斕、百鳥爭鳴的美景,相伴美麗的輕音樂,同學自由根據(jù)畫面背誦有關(guān)段落

6、；五、走進校內(nèi),查找春天名師精編 優(yōu)秀教案春天來了,讓我們到校內(nèi)里去看一看,聽一聽,聞一聞,觸摸春天的腳步吧；勉勵同學依據(jù)自己的特長喜好,用不同的形式展現(xiàn)自己在春天里的發(fā)覺；六、課外拓展,遷移運用 出示朱自清春中有關(guān)段落,讓同學閱讀 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的；園子里,田野里,瞧去,一大片一大 片滿是的；坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏；風輕靜靜的,草綿 軟軟的；桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒；紅的像火,粉的像 霞,白的像雪；花里帶著甜味,閉了眼,樹上似乎已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒；花下成千成 百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去；野花遍地是：雜樣兒,出名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,仍眨呀眨的；這是怎樣的一幅山花爛漫,百鳥爭鳴的美景啊,只要大家專心去觀看,就會發(fā)覺美好的事物就在我們身邊；【板書設(shè)計 】1 找春天