2021年感恩節(jié)活動方案15篇

1、2021年感恩節(jié)活動方案15篇感恩節(jié)活動方案1一、活動目的：每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征愛心、責任、創(chuàng)造。二、參加人員：初一、初二年級學生及學生家長三、具體安排：1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為感恩節(jié)讓我想起了。（班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室）2.本周末，每位同學折一只千紙鶴，寫上感恩的人

2、的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。3.做一件令身邊人感動的事。4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。5.感恩箴言征集，下周一（11月22）日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。6_同學宣讀倡議書（11月22日國旗下講話后）。7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。（11月26日交給班主任老師）8.11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。感恩節(jié)活動方案2一、活動背景：秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩

3、子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。二、活動主題：感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)三、活動目的：1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛

4、!四、活動內容：1、義賣：18：0021：30由某公司派4名志愿者負責義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)群體：針對來店消費顧客;義賣某公司紀念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。2、現(xiàn)場捐贈：方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。注：某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成_后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同

5、時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。五、活動宣傳：1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。2、現(xiàn)場布置：a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責)c、針對某公司及qq群：公布活動d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電

6、視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題f、捐贈儀式當天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。六、活動配合：1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲感恩的心等歌曲(歌曲可由某公司提供)感恩節(jié)活動方案3一、活動意義：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!二、活動目標：1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)

7、是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好三、活動準備：1、布置場景、展板2、社區(qū)舞蹈木蘭扇3、小朋友搖太陽4、中班手語操感謝5、手語舞相親相愛一家人6、老師手語操我相信7、大班配樂詩朗誦蘋果樹8、親子舞蹈親親我的寶貝9、親子游戲四、活動過程：1、主持人宣布活動開始：尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的小朋友們大家上午好!飛鳥向天空感恩，是因為天空讓它的翅膀沐浴陽光，得以承載夢想飛翔;游魚向流水感恩，是因為流水給它們生命得以延續(xù)的血液;花朵向陽光感恩，是因為陽光用自己的營養(yǎng)豐富了花朵的美麗。感恩，是一種美好的情

8、感，感恩，是一種高尚的情懷。今天我們聚集在山林苑幼兒園一起讓愛心在我們之中傳遞;我宣布“感恩你我，真情成長”，活動正式開始。2、下面有請大班小朋友入場，看我們的大班小朋友雄赳赳氣昂昂的。你們的口號是：大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。接著出場的是我們中班的小朋友你看他們多整齊。你們的口號是：中班愛自己，愛家人，愛同伴。最后是我們小班和托班的小朋友別看他們小，你看多有精神啊，你們的口號是：小班愛自己，愛家人3、有請我們大班的兩位小朋友升旗，全體立正，奏國歌。4、有請我們大班家長陶藝偉媽媽上臺發(fā)言，5、這次的活動得到了我們車站社區(qū)的大力支持，他們也為我們此次活動精心準備了舞蹈，請欣賞木蘭扇6、你

9、們別看我們小班小朋友是今年新入園的，他們也很棒哦，下面我們一起來欣賞小班小朋友帶來的舞蹈-搖太陽!小班的小朋友跳的太棒了。7、其實我們要感謝的太多太多，要感謝上蒼，感謝父母、師長、親朋、同學、社會等等。下面請欣賞中班帶來的手語操-感謝。一曲感謝，包含了太多太多，我們要學會感謝，學會感恩，我們的生活才會多姿多彩。我們再次用掌聲鼓勵他們。8、家，是風雨同舟，家，是榮辱與共，家，是和諧溫馨，家，是幸福快樂。爸爸媽媽和我組成了一個家。老師同學和我，也是一個家。我很幸福，因為，我們是相親相愛的一家人請欣賞中班小朋友帶來的手語舞相親相愛一家人。一首相親相愛一家人，讓我在座所有的家長，孩子都深深的觸到著，讓

10、我們的世界永遠都相親相愛的在一起9、相信夢想、相信奇跡相信自己、相信未來在此感恩節(jié)之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望讓我們帶著激動的心共同走向美好明天，請欣賞有老師們帶來的手語操-我相信10、有一棵大樹春天依著它幻想，夏天依著他繁茂，秋天依著他成熟，冬天依著他沉思，這課大樹就是媽媽，請欣賞大班小朋友帶來的-配樂詩朗誦蘋果樹。這個故事好感動，也祝愿我們在做的母親身體健康一身平安。11、今天這個日子，我園的家長和小朋友也一起通過自己的方法表達這份感激感恩，有請孫北侖、殷子萱、俞詩雅、家庭為我們帶來親子舞蹈親親我的寶貝，這個節(jié)目說出了我們在座所有家長的心聲，希望我們的家長經(jīng)常的親親我們的寶貝。在此也衷

11、心的祝福在座的每一個家庭，家庭永遠幸福平安。12、接下來進入我們下一個環(huán)節(jié)親子游戲：我為媽媽穿鞋每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。(配樂加油歌)13、代表感恩節(jié)“愛的信物”黃絲帶的意義感恩節(jié)愛的信物“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。黃絲帶結寓意打開心結”、敞開心扉，讓和諧之光照徹校園，讓感恩行動溫暖生活1)、大班準備好黃絲帶。(和家長一起將黃絲帶系在校園的圍欄上)2)愛的箴言(園內事先準備感恩卡，讓幼兒園與家長寫出要感恩的人，投入許

12、愿箱內，由園長隨意抽選，并當場大聲宣讀，請這位家長說出感恩的理由，也可講個與要感恩人之間的小故事。)14、集體歡慶感恩節(jié)：集體留影感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!因為感恩，我們的心中充滿愛與感動，我相信，感恩的種子會在我們山林苑幼兒園小朋友的心中生根、發(fā)芽、直至開出美麗的鮮花。歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!山林苑幼兒園第二屆:“感恩你我，真情成長”主題活動到此結束，謝謝大家!再見!感恩節(jié)活動方案4一、活動主

13、題心存慈孝快樂成長兒童音樂演奏會二、活動目的：中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，滴水之恩，定當涌泉相報。誰言寸草心，報得三春暉。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區(qū)。三、活動時間：20_年11月x日四、活動地點：五、活動形式：演奏會和感恩互動。六、活動內容：1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂演奏會。(1)由感恩音樂串成。感恩的心，小烏鴉愛媽媽，好媽媽，只要媽

14、媽露笑臉，每當我走過老師的窗前等。(2)全場的人共同學習感恩的心手語歌，在優(yōu)美的旋律當中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩。2、感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。七、活動對象：本小區(qū)業(yè)主八、主辦單位：協(xié)辦單位：結束語：感恩

15、的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。感恩節(jié)活動方案5活動名稱：感恩你我真情成長活動目標：說一句感恩的話“愛心傳遞”活動準備：1.環(huán)境準備：將幼兒做好的水果娃娃布置在教室內2.物資準備：KT板、投影、水果及做水果娃娃用的頭發(fā)眼睛鼻子嘴、成品水果娃娃、幼兒做感恩卡及感恩行動的電子相冊、幼兒的感恩卡、感恩節(jié)飲食習俗的幻燈片，為幼兒化妝活動流程：1.開場舞爸爸愛你媽媽愛你2.介紹感恩節(jié)的來歷3.愛的宣言：愛家人、愛自己、愛同伴小班感恩節(jié)活動4.采訪小朋友：

16、你最想感謝誰？為什么？5.感恩的心家長與孩子共同做6.小朋友們說感謝的話7.送禮物“感恩卡片”8.水果娃娃總動員9.歌曲讓愛住我家10.感恩永存把孩子做的感恩卡片與家長一起粘上感恩節(jié)活動方案6活動主題：學會感恩，從我做起?；顒用Q：感恩傳遞。一、活動目的：通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。二、活動對象：全體在校學生三、活動時間：20_年11月19日至11月23日四、活動地點：學校內外五、活動前期準備：1、做好前期宣傳，11月22日前完成7張

17、宣傳海報，分別“貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，學會感恩，從我做起”）。2、制作并打印宣傳單子，利用絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。3、準備好VCR和電影。4、制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。5、活動場地布置：帳篷、教室等。6、做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。7、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。8、各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。六、活動過程（三個部分）：第一部分：你的祝福我來送”11月22日中午11：0

18、013：30，第二部分：“感恩進行時”11月22日晚上第三部分：“感恩集結號”11月22日下午3：004：00，地點：_教室七、具體活動流程第一部分：“你的祝福我來送”1、同學寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。2、發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。3、橫幅上簽名。第二部分：“感恩進行時”播放錄制的VCR，（有主持人解說）第三部分：“感恩集結號”1、招募活動志愿者，主要面向_院領助學金和其他補助的同學2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物3、主題班會流程：（1）情境導入，播放主題音樂感恩的心（

19、2）引導學生說一下對感恩的理解“我說感恩”（3）感恩節(jié)知識競答“爭先恐后，我搶答”。（4）感恩節(jié)的祝福說心里話（5）朗誦游子吟（6）游戲環(huán)節(jié)（7）老師總結（8）播放讓世界充滿愛（9）贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。感恩節(jié)活動方案7感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們三個小班

20、的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風氣。活動時間和地點：11月_日上午9點在_小區(qū)活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關系更和諧。教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西?；顒尤藬?shù)：全體小班組幼兒活動準備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡活動過程：(1)每班由老師帶領幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶

21、和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!活動延伸：(1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂!(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!(3)教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?感恩節(jié)活動方案8活動時間

22、:11月17日11月30日活動主題:第一期活動主題:5折購物行來_不花錢第二期活動主題:感恩豪送進店“迎”錢活動內容:1、全場5折禮券使用規(guī)則:顧客可將副券及購物水單一塊投入抽獎箱內,參加11月27日16:00舉行的“國泰感恩日購物不花錢”抽獎活動，未中獎的顧客可將本券用于11月27日30日期間購買滿200元以上的商品時使用一張.滿400元可使用兩張，依此類推.,一等獎：100%返還購物款二等獎：50%返還購物款三等獎：30%返還購物款獎項領取方法:顧客需持與中獎商品相對應的購物小票至本店領取,有效期至開獎日的第二日閉店前,逾期不領者視為自動放棄.備注：在禮金券上設計上需有抽獎券副券,顧客在購

23、物的同時將抽獎聯(lián)及所購商品水單由工作人員訂好投入抽獎箱內,參加抽獎。禮券使用規(guī)則:即50元禮券可用由購買滿200元以上的商品使用一張.滿400元可使用兩張，依此類推.4、感恩蜂搶價：各廳位自行推出限時限量銷售活動.備注：各品牌的限時限量商品在報紙廣告上體現(xiàn)其價位，報紙上做限時限量區(qū)域以吸引顧客。5、感恩迎新友:活動期間無費購物辦理會員卡一張，并送500積分.(每天限前100名顧客)注:大批量辦理會員卡可讓我們擁有更多的忠誠顧客群體.各品牌銷售人員做好各廳位內顧客的宣傳工作.注:此活動為感恩夜延時的時用,為了拉動晚間客流,一次投兩個骰子,最大為12點,設為一等獎,此活動為拉動晚上銷售,吸引客流;

24、獎項設置:擲2點、12點送10元禮品一份擲5點10點送紙抽一盒3點、4點、11點沒有中獎感恩節(jié)活動方案9活動時間：20_年11月24日活動地點：各班級活動過程：一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二、感恩游行走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意三、“感恩節(jié)”特別活動-護蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四、欣賞感恩的心故事五、手語感恩的心感恩的話六、幼兒制作愛心樹七、感恩節(jié)宴會比賽游戲：搓玉米以下需要家長配合：1、11月_日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、11月_日

25、聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作水果沙拉以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項：1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。感恩節(jié)活動方案10一、指導思想：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨生

26、子女。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導、旁人義不容辭的幫助，為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動提高孩子的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強孩子的責任意識和關愛他人意識;倡導從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。二、活動主題：學會感恩讓愛充滿人間主題說明：“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每

27、一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。如今的小朋友大都是獨生子女，都是家庭的中心，在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護著。從小到大，孩子的一切都由大人們一手包辦，他們只知有自己，不知愛別人。家長們辛辛苦苦給孩子做好吃的點心，買好看的衣服，孩子卻不領情，以為這一切都是應該的。兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。幼兒園是孩子們第二個家，我園以“

28、感恩教育”為課題，將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動當中。小班的孩子，通過學習活動教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題，生活活動教材中的“關愛身邊人”等，通過活動“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等，引導幼兒了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式喜歡自己的朋友，體驗與老師、同伴一起活動、分享快樂。三、活動目標：1.通過集體教學活動，讓幼兒體會到周圍親人、教師對自己的愛。2.創(chuàng)設各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發(fā)幼兒感謝父母，感謝教師，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。3.以活動為載體，

29、讓幼兒學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造幼兒的健全人格。四、環(huán)境布置：1.請孩子帶來全家的照片，和老師一起布置主題墻“全家幅”，讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡，不止成感恩墻。2.請家長協(xié)助創(chuàng)設溫馨的家庭氛圍，讓幼兒充分感受家的溫暖。3.多讓幼兒了解家里人的一些情況，如：父母的成長、爺爺奶奶的身體情況等。4.引導幼兒主動幫助家人做一些力所能及的事情，體會家人的辛勞。5.一日生活中的融合教育以及教師家長的言行教育。五、活動安排(一)一周活動安排：語言：我的一家人藝術：好娃娃健康：小狗乖乖科學：能干的小手社會：我愛

30、爺爺奶奶(二)一日生活中融入“感恩”教育活動1.在日常生活中開展(1)晨間談話，“我為_做什么?”“媽媽為我做什么?”(2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。(3)在吃午飯或點心時，我們可以組織幼兒說說事物的由來，讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們應該感謝他們，避免浪費的現(xiàn)象。(4)在“我來當媽媽”游戲中，要求孩子們抱著一個小娃娃去走路，吃飯等等，孩子們真切的體驗到當媽媽的不易，在游戲中體驗并學會“感恩”是個讓孩子直接體驗接受的良好途徑。日常行事歷：9月：1.開展禮儀寶寶教育活動。2.結合教師節(jié)，開展愛老師、愛媽媽活動。10月：1.“感恩”主題周活動。2.開展“穿鞋子”

31、比賽活動。3.結合“世界動物日”開展愛護小動物活動。11月：開展“我為爸爸、媽媽過生日”活動。12月：結合區(qū)域，開展“我來當媽媽”等活動。感恩節(jié)活動方案11活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20_年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感

32、恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。一、活動主辦單位_物業(yè)二、活動參與對象_三、活動地點綜合樓四、活動名稱“_”五、活動目標提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。六、活動時間20_年11月_日中午七、活動開展“_”活動_于20_年11月_日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。八、活動前期準備活動內容：1.宣傳感

33、恩節(jié)的來歷，目的，意義2.發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。3.鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福九、活動中存在問題天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。十、活動結束整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具十一、活動總結活動結束后總結報告注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充感恩節(jié)活動方案12前言：浦發(fā)銀行三湘支行是長沙市首家支行，融消費區(qū)域優(yōu)勢和客戶資源優(yōu)勢于一體，自20_年4月12日成立以來，已經(jīng)取得了長足的發(fā)展，業(yè)務量穩(wěn)步上升，品牌形象不斷

34、強化。三湘支行所屬區(qū)域消費水平普遍較高，引起各家商業(yè)銀行的紛紛進駐，要在行業(yè)中取得領先地位，在注重品質和服務的同時，還需要與地方展開溝通和交流，做消費者需要的服務。因此，借三湘支行兩周年行慶之機，開展一場互動的、感恩回饋的游藝會，是鞏固客戶忠誠度，吸引潛在客戶加入，強化品牌形象的最佳契合點。一：活動目的1、回顧企業(yè)歷程，增強集體自豪感和榮譽感。2、借助活動進行品牌和產(chǎn)品的宣傳，擴大社會影響力。3、對廣大客戶的一次情感回饋，培養(yǎng)現(xiàn)有客戶忠誠度，并吸引潛在客戶的加入。4、活躍企業(yè)文化氛圍，延續(xù)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)。5、加強企業(yè)與客戶的交流，充分了解消費需求，從而制定更加完善的服務。二：活動時間：20_年4

35、月12日三：活動地點：浦發(fā)銀行三湘支行前坪四：活動主題：春暖兩周年真情滿三湘五：活動內容：浦發(fā)銀行兩周年行慶戶外游藝會為了增強活動的互動性，充分調動消費者的參與熱情，達到預期的目的，本次活動設定以輕松趣味的游戲板塊為主，在游戲中充分兼顧浦發(fā)銀行企業(yè)文化和產(chǎn)品特色。通過不同獎勵方式和獎品的設置吸引人氣。同時，本次活動加入現(xiàn)場服務環(huán)節(jié)。通過有獎現(xiàn)場辦理業(yè)務，真誠邀請消費者在意見簿上提建議等活動，了解消費者需求，強化浦發(fā)銀行的服務品牌。1、表演板塊開場舞蹈特編舞蹈東方卡之舞作為活動開場舞蹈，舞蹈演員手持象征著各種浦發(fā)銀行卡的KT板進行舞蹈，通過舞蹈時間吸引眼球，醞釀氣氛。浦發(fā)感恩舞蹈表演由三湘支行員

36、工特別奉獻，排練舞蹈在游藝會現(xiàn)場進行表演，是三湘支行對客戶們兩年以來的支持和關懷表達感恩，具有特別意義（建議：手語舞“我是真的很不錯”）現(xiàn)場調酒表演活動臨近結束時，邀請調酒師進行調酒表演，斟滿香檳塔，讓員工與現(xiàn)場消費者一起，共慶浦發(fā)銀行三湘支行兩周年生日快樂。2、游戲板塊：搶答游戲舞蹈結束后，演員手中的KT板集中到主持人手中進行第一個問答游戲：針對手中每張不同的卡設定相關問題進行搶答，送出第一批蓋章兌獎憑證（即游藝蓋章資料）。投球游戲“情滿三湘”在銀行前坪設立背景板，圖案背景為長沙市格地圖，上面依據(jù)浦發(fā)銀行點分布情況，設立5塊可翻動的KT板，KT板用浦發(fā)各種產(chǎn)品構成，其余大部分空白格不可翻動。

37、邀請參與者進行投球游戲，將手中的皮球每投進銀行點的空格內一次即可獲得蓋章兌獎憑證一張，每人三次投球機會。表現(xiàn)的是浦發(fā)銀行回饋客戶，客戶投入浦發(fā)的意義。記憶游戲“歡樂尋寶”由工作人員先展示浦發(fā)各種銀行卡，并提示觀眾記憶，1分鐘后將卡收起。然后依據(jù)每張卡提問，觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對應的一張，例如（提問：東方借記卡？觀眾就挑選出相應的一張），每挑中一張可得蓋章兌獎憑證一枚，每人三次機會，限時30秒。浦發(fā)飛行棋飛行棋是一種大眾的游戲，在這里與浦發(fā)的各種產(chǎn)品和業(yè)務相結合。由一根長繩子構成路線圖，在路線圖上分別以浦發(fā)各種產(chǎn)品和業(yè)務命名點，中間部分點劃為水池、高山等，依據(jù)飛行棋的玩法，擲骰子決定行進

38、步伐。每次由58名觀眾同時游戲，每到一個產(chǎn)品點則取走地上的產(chǎn)品標志，最終取得標志最多的為第一名，先到達終點的為第二名，分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎憑證。幸運觸摸現(xiàn)場設立一個背景板，中間是浦發(fā)三湘支行的照片標志，消費者手拿象征東方卡的KT板，蒙上雙眼，原地轉三個圈后，要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上，完成任務的可以得一枚蓋章兌獎憑證。客戶抽獎浦發(fā)東方卡的客戶，填寫資料進行抽獎，資料上半部分為活動宣傳和游藝蓋章處，下半部分為填寫卡號和電話號碼，以作為抽獎憑證。注：現(xiàn)場應準備糖果若干，不斷發(fā)給現(xiàn)場的兒童，在吸引兒童的同時引起家長的關注，從而保持現(xiàn)場人氣。3、服務板塊現(xiàn)場辦卡申請在活動中開辟半小時

39、，浦發(fā)銀行對信用卡進行推介，并邀請消費者現(xiàn)場填寫信用卡申請資料，對每位完成資料填寫的消費者，發(fā)放三枚蓋章兌獎憑證。現(xiàn)場業(yè)務受理在活動時間內，營業(yè)廳同時對外開放，現(xiàn)場接受存款和開卡業(yè)務辦理。凡存款額度1000元以上贈送4。5L金龍魚油一瓶，限量20瓶；500到1000元贈送2L金龍魚油一瓶，限量40瓶，其余不限額度，均可獲蓋章兌獎憑證三枚?，F(xiàn)場建議聆聽拿出銀行內準備的客戶意見簿，真誠邀請消費者在上面發(fā)表自己的看法，通過工作意見和建議的收集，建立完善的服務標準，鞏固品牌形象。4、獎勵板塊獎勵規(guī)則1、確定蓋章兌獎憑證，即蓋有浦發(fā)銀行活動章的印刷品，用于活動過程中發(fā)放。2、參與游戲獲得勝利的消費者和參

40、與現(xiàn)場信用卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎憑證3、活動中和活動結束后，消費者均可憑憑證數(shù)目兌換相應禮品，憑證由活動組收回。4、確定憑證數(shù)目與兌獎等級，提前公示告知，浦發(fā)銀行三湘支行對本活動享有法律范圍內的最終解釋權。獎品設置1、蓋章兌獎憑證集齊3個可換取精美小禮品一份，每5個可換取精美玩具一個，每10個可獲得2L金龍魚油一瓶，并可參加幸運抽獎。2、浦發(fā)東方卡的客戶，填寫資料后可直接參與幸運抽獎，并獲得蓋章兌獎憑證一個。3、幸運抽獎設一等獎一名，獎勵價值888元禮品；二等獎二名，獎勵價值488元禮品；三等獎三名，各獎價值188元禮品；幸運獎5名，各獎4.5L金龍魚油一瓶。六：活動流程4月12日19：

41、3021：0019：3019：35開場舞蹈東方卡之舞19：3519：40領導致辭，并宣布游藝會正式開始19：4019：50現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，針對浦發(fā)銀行的各種銀行卡設定問題，進行搶答。19：5020：30游戲時間20：0020：30現(xiàn)場填寫信用卡申請資料，游戲繼續(xù)進行20：3020：35浦發(fā)銀行舞蹈表演（建議：手語舞“我是真的很不錯”）20：3521：05游戲時間21：0521：15消費者現(xiàn)場題寫意見簿21：1521：20幸運抽獎21：2021：25調酒表演、香檳塔助興。21：2521：30活動結束、游戲最后兌獎時間。注：在整個活動過程中，三湘支行始終接受業(yè)務辦理，并對符合獎勵要求的當場獎勵。感恩

42、節(jié)活動方案13活動目的：通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。活動時間：_年11月第四周活動地點：學校內?；顒忧捌跍蕚洌?.利用絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。2.校園環(huán)境布置：黑板、海報等3.大隊干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。活動過程在11月份第四周周一的升旗儀式上進行學會感恩的演講，同時也是對全校師生進行活

43、動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。展開活動。1.瀏覽一次感恩節(jié)。因各班校園全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合學會感恩這篇_談自己的觀點與認識。2.讀一篇感恩的心故事。3.唱一首感恩的心歌曲。4.寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來，在主題隊會上進行交流。感恩節(jié)活動方案14活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20_年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動

44、。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的公司文化?；顒拥哪康募耙饬x：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的公司。發(fā)揚感恩之心，構建和諧_。一.活動主辦單位：_公司二.活動參與對象：公司全體員工三.活動地點：綜合樓四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”五.活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧_。六.活動時間：20_年11月24日中午七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20_年11月24日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感

45、恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。1、活動人員安排：活動總負責人2人活動場地負責人員橫幅1人負責海報宣傳組負責材料準備4人現(xiàn)場布置準備工作人員10人安排現(xiàn)場秩序維護人員簽到人員應急人員(所有參加活動的工作人

46、員聽從總負責安排)折花培訓指導人員后勤負責人員攝影負責人員內部每個成員參與活動每個小組負責人做好各自工作2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，3、活動經(jīng)費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元。共合計：80元。橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構建和諧_?；顒诱綄嵤?1月24日，中午在綜合樓門口集合。4.活動內容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義。2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。十.活動