2022學(xué)年度第二學(xué)期五（3）班語文教學(xué)計(jì)劃

1、Word - 4 -2022學(xué)年度第二學(xué)期五（3）班語文教學(xué)計(jì)劃三亞市育才鎮(zhèn)中心小學(xué) 董世杰，新學(xué)期開頭了，為了遺憾完成小學(xué)的教學(xué)使命，使日常的教學(xué)工作井井有條地舉行，同時(shí)也為明年六班級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)結(jié)合自己所任年級(jí)的原有狀況和語文教材的內(nèi)容，制訂出本學(xué)期的語文教學(xué)方案。一、年級(jí)狀況分析今年所任教的是五班級(jí)語文，共有37名同學(xué)。男生20人，女生17人。大多數(shù)同學(xué)能相互學(xué)習(xí)，樂觀向上。經(jīng)過將近五年的學(xué)習(xí)，部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的語文素質(zhì)。少部分同學(xué)能夠自立自主的舉行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，平常喜愛閱讀一些有益的課外書本。但是，由于還有少部分同學(xué)因?yàn)榛A(chǔ)較差、沒有學(xué)習(xí)興趣或是自學(xué)

2、的習(xí)慣，還需要老師增加管理，培養(yǎng)興趣，爭取這部分同學(xué)成果能有所長進(jìn)。新學(xué)期中，一方面要增加雙基練習(xí)，一方面偏重閱讀和寫作能力的長進(jìn)；注重培養(yǎng)同學(xué)對事物的奇怪心和劇烈的探討興趣；讓同學(xué)視察周圍事物，親身體悟，有所感觸，有所發(fā)覺；使同學(xué)有劇烈的參加意識(shí)和合作精神，團(tuán)體長進(jìn)全體同學(xué)的語文素質(zhì)。二、教材分析本冊課文首要由培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(十)、閱讀、習(xí)作、訓(xùn)練和學(xué)和做構(gòu)成。1關(guān)于課文。本冊教材支配課文27篇。教材所編選的課文，內(nèi)容雄厚，文體多樣，為同學(xué)學(xué)習(xí)語文學(xué)問，練好語文基本功，潛移默化地接受思維教導(dǎo)提供了充裕的材料。2關(guān)于習(xí)作。本冊課本共支配了7課。3關(guān)于訓(xùn)練。全冊教材共支配綜合訓(xùn)練7個(gè)，每單元

3、后面支配1個(gè)。單元訓(xùn)練以綜合性為主，內(nèi)容包括語文與生活、誦讀與掃瞄、寫好鋼筆字、口語交際及學(xué)寫毛筆字等內(nèi)容，既相對自力，又各自形成系列。三、總的目的要求1、培養(yǎng)做求學(xué)筆記和不懂就問的風(fēng)俗，利用多種渠道學(xué)習(xí)語文，學(xué)會(huì)搜集材料并養(yǎng)成風(fēng)俗。2、精確認(rèn)讀216個(gè)生字。能夠按筆順正確默寫生字153個(gè)字.能把字寫正直、寫均勻。繼續(xù)練慣用鋼筆寫字和寫毛筆字，寫得正確、正直、整齊。3、能用通俗話正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文和本人的堆積，理解課文的主要內(nèi)容，領(lǐng)悟課文表述的效果。4、閱讀敘事性作品，了解大事梗概，容易描述本人印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出本人的喜愛、厭煩、崇敬、向往等感觸。閱讀詩歌，

4、大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，領(lǐng)悟詩人的情感。5、學(xué)習(xí)有次序、比較過細(xì)地視察圖畫和事物，寫出文從字順的文章；懂得寫作是為了自我表述和與人溝通。從內(nèi)容、文句、標(biāo)點(diǎn)等方面。學(xué)寫修改作文的辦法，修改本人的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語句暢通暢款正確，書寫規(guī)范、整齊。 課內(nèi)習(xí)作40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。四、教學(xué)措施1、始終用素養(yǎng)教導(dǎo)理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，引領(lǐng)日常的教學(xué)工作，并且注重結(jié)合教學(xué)現(xiàn)原形況，使理論和實(shí)踐融合為一體。2、在教學(xué)過程中，面對全體同學(xué)，按照同學(xué)的不同的學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謼l理制訂具體的教學(xué)目標(biāo)，因材施教。3、課前，仔細(xì)研討教材內(nèi)容，細(xì)心設(shè)計(jì)好每一堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)，并仔細(xì)做好二次備課。4、講課過程中，遵照設(shè)計(jì)好的教案，靈便多樣地實(shí)行各種教學(xué)辦法和多媒體電教設(shè)備，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。始終以同學(xué)為學(xué)習(xí)主體，指導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)體式格局，變?yōu)樽粤⒆灾?、合作、探討式學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效率。5、課后，注重有針對性地對同學(xué)舉行集體指點(diǎn)和個(gè)別指導(dǎo)，協(xié)助同學(xué)準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新學(xué)問。6、仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)地批改同學(xué)的作業(yè)和作文，并做好每好每單元測試以及小結(jié)。7、平常多向別有閱歷的老師學(xué)