正常人體結(jié)構(gòu) 任務(wù)五 神經(jīng)組織 神經(jīng)組織教案

1、Word - 7 -正常人體結(jié)構(gòu) 任務(wù)五 神經(jīng)組織 神經(jīng)組織教案 授課章節(jié) 目標(biāo)/項目 第四章 授課方式 理論課 實踐課 理實課 其 他 授課次數(shù) 第 次 授課內(nèi)容 及組織和 方案課時 2 教學(xué)任務(wù)與要求 學(xué)問任務(wù)： 1、掌控神經(jīng)元和突觸的結(jié)構(gòu)及功能 2、神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)和功能 本事任務(wù)： 培養(yǎng)同學(xué)的思維本事、空間想象本事、運用學(xué)問本事 素養(yǎng)任務(wù)： 1、熬煉局部聯(lián)系全身，基礎(chǔ)聯(lián)系臨床的綜合思維本事； 2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)善良于自主學(xué)習(xí)、對學(xué)問融會貫穿的本事 教學(xué)重點與難點 重點： 1、神經(jīng)元和突觸的結(jié)構(gòu)及功能 2、神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)和功能 難點： 神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的分布、結(jié)構(gòu)特征和功能 處理辦法： 采

2、納模型，視頻，比方，課堂試驗，繪圖等辦法 教學(xué)資源 正常人體結(jié)構(gòu) 第三版、人體解剖彩色圖譜 其次版 、正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集 其次版、網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體、課件、模型 教學(xué)過程 主題/目標(biāo)/活動 教學(xué)辦法/教具 時光分配 復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課，出示學(xué)習(xí)任務(wù) PPT，引領(lǐng)，問答 7min 神經(jīng)元 突觸 神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞 研究、提問、精講、圖片示例、PPT 40min 神經(jīng)纖維和神經(jīng) 神經(jīng)末梢 研究、提問、精講、圖片示例、PPT 35min 小結(jié) 模型，問答，試講 6min 測標(biāo)，布置作業(yè) 總結(jié)強調(diào)，PPT 2min 作業(yè)/ 技能訓(xùn)練 復(fù)習(xí)本章重點內(nèi)容，完成課后習(xí)題，預(yù)習(xí)下節(jié)課程 教學(xué)評估 完成課后習(xí)

3、題，抽取同學(xué)簡述總結(jié)本節(jié)課重點學(xué)問，進(jìn)而達(dá)到評估的目的 教研室主任簽名： 年 月 日 教學(xué)設(shè)計 前提測試：提問兩名同學(xué)，用時3分鐘 1、肌組織的普通結(jié)構(gòu) 2、骨骼肌纖維的結(jié)構(gòu)特征 導(dǎo)入新課 神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元）數(shù)量：約1012個 功能：接受刺激、整合信息 及產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動 神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元） 數(shù)量：約1012個 功能：接受刺激、整合信息 及產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動 細(xì)胞 細(xì)胞 神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞數(shù)量：是神經(jīng)元1050倍 功能：對神經(jīng)元起支持、 神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞 數(shù)量：是神經(jīng)元1050倍 功能：對神經(jīng)元起支持、 庇護(hù)、養(yǎng)分和絕緣等作用 組成 組成 少量結(jié)締組織及血管 少量結(jié)締組織及血管 一神經(jīng)元 1、具有接受

4、刺激、整合信息及產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的功能，是神經(jīng)系統(tǒng)的形態(tài)和功能。 2、神經(jīng)元的形態(tài)多種多樣，但均可分為胞體、樹突、軸突3部分 3、神經(jīng)元的分類 二突觸 概念：神經(jīng)元與神經(jīng)元之間，或神經(jīng)元與效應(yīng)細(xì) 胞之間傳遞信息的結(jié)構(gòu) 概念：神經(jīng)元與神經(jīng)元之間，或神經(jīng)元與效應(yīng)細(xì) 胞之間傳遞信息的結(jié)構(gòu) 突 電 突 觸：即縫隙銜接 電 突 觸：即縫隙銜接 分類觸 分類 突觸前成分：含有神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙 ：寬1530nm 突觸前成分：含有神經(jīng)遞質(zhì) 突觸間隙 ：寬1530nm 突觸后成分：含有特異性受體 化學(xué)突觸 化學(xué)突觸 3分鐘 建立學(xué)問體系，便于理解與記憶 插圖片、列表、強調(diào)重點詞 教學(xué)設(shè)計 三神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞 1、

5、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞 2、周圍神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞 四神經(jīng)纖維和神經(jīng) 1、神經(jīng)纖維 普通由神經(jīng)元的長突出和包裹它的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞構(gòu)成。 其神經(jīng)元的長突起亦稱軸索 依據(jù)神經(jīng)元膠質(zhì)細(xì)胞是否形成髓鞘，可將神經(jīng)纖維分為有髓神經(jīng)纖維和無髓神經(jīng)纖維。 1、神經(jīng) 神經(jīng)外膜：包裹在神經(jīng)表面的致密結(jié)締組織 神經(jīng)束膜：神經(jīng)外膜的結(jié)締組織將內(nèi)部分隔為若干個神經(jīng)束，神經(jīng)束表面的幾層扁平細(xì)胞構(gòu)成神經(jīng)束膜 神經(jīng)內(nèi)膜：每根神經(jīng)纖維周圍的少量疏松結(jié)締組織 五神經(jīng)末梢 神經(jīng)末梢為周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)纖維的終末。 依據(jù)功能可將其分為感覺神經(jīng)末梢和運動末梢。 三、總結(jié)本章重點 四、測標(biāo) 1、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能 2、神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)和功能 五、布置作業(yè) 課后 小結(jié) 本堂課