《體育》第四冊(cè)課件

1、 長(zhǎng)溝中心校 張亞鵬 北京出版社體育第四冊(cè) 多種教學(xué)手段 提高學(xué)生素質(zhì)多種練習(xí)形式 提升技巧教材第1頁(yè)，共29頁(yè)。03說(shuō)建議. 01說(shuō)課標(biāo) 02. 說(shuō)教材第2頁(yè)，共29頁(yè)。課程目標(biāo)基本理念總目標(biāo)說(shuō)課標(biāo)階段目標(biāo)第3頁(yè)，共29頁(yè)。 課程總目標(biāo)增長(zhǎng)體育知識(shí)1提高綜合能力2培養(yǎng)體育意識(shí)3發(fā)展健康的心理品質(zhì)和能力4 形成健康的人生態(tài)度5第4頁(yè)，共29頁(yè)。運(yùn)動(dòng)參與：參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉，體驗(yàn)樂(lè)趣與成功。體育課程目標(biāo)01運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，掌握運(yùn)動(dòng)技能和方法，增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力。02身體健康：掌握基本保健知識(shí)和方法，增強(qiáng)體能，提高適應(yīng)能力。 03心理健康與社會(huì)適應(yīng)：形成健康的心理品質(zhì)和調(diào)控能力具有

2、良好的體育道德。04第5頁(yè)，共29頁(yè)。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí) 。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益?；纠砟?12 3 4第6頁(yè)，共29頁(yè)。 第四冊(cè)教材階段目標(biāo) 初步 簡(jiǎn)單 興趣3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性和優(yōu)良品質(zhì)。1、初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握簡(jiǎn)單鍛煉身體的方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)體育技術(shù)動(dòng)作，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。第7頁(yè)，共29頁(yè)。說(shuō)教材第8頁(yè)，共29頁(yè)。 第四冊(cè)教材編寫(xiě)體例運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類(lèi)休閑娛樂(lè)類(lèi)民族民間體育類(lèi)生活

3、實(shí)用類(lèi)游戲 選修教材兒童基本活動(dòng)體育健康基礎(chǔ)知識(shí)武術(shù)表現(xiàn)運(yùn)動(dòng) 必修教材游戲第9頁(yè)，共29頁(yè)。 第四冊(cè)教材 知識(shí)結(jié)構(gòu)第10頁(yè)，共29頁(yè)。體育與健康知識(shí)兒童時(shí)期心臟發(fā)育特點(diǎn)與心率兒童時(shí)期聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)發(fā)育與平衡能力延遲性肌肉酸痛奧林匹克知識(shí)游泳與安全體育與名人科學(xué)家與體育 跑追逐跑障礙跑 跳躍跑動(dòng)中跳上高處連續(xù)跳遠(yuǎn) 跳長(zhǎng)繩 投擲雙手推物雙手頭上或下手向前拋物人在運(yùn)動(dòng)中的基本活動(dòng)利用單杠進(jìn)行的支撐懸垂練習(xí)后滾翻 游戲點(diǎn)鞭炮、叫號(hào)接球、齊心協(xié)力、造型比美、踩蛇尾、打雪仗、氣墊船、迷陣、手撥地滾球、“追捕”、“一圈一杠”“塞威呼”（滿(mǎn)族) 表現(xiàn) 運(yùn)動(dòng)隊(duì)列和體操隊(duì)形徒手操輕器械體操（旗操、沙袋操）韻律體操和舞蹈

4、 武術(shù)基本功實(shí)用拳法基本打法和攻防破解法的簡(jiǎn)單介紹 選修 教材（結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)開(kāi)展適合于學(xué)生的活動(dòng)）運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類(lèi)（籃球、足球、軟式排球、乒乓球、羽毛球、短式網(wǎng)球、壘球、游泳、田徑運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)、體操運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)）休閑娛樂(lè)類(lèi)（獨(dú)輪車(chē)、輪滑）民族民間體育類(lèi)（武術(shù)、踢毽子）生活實(shí)用類(lèi)游戲（鉆類(lèi)、搬類(lèi)、爬類(lèi)游戲）健美操第四冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系第11頁(yè)，共29頁(yè)。1、追逐跑2、障礙跑3、跑動(dòng)中跳上高處4、連續(xù)跳遠(yuǎn)5、跳長(zhǎng)繩6、雙手推物7、雙手頭上或下手向前拋物1、利用單杠進(jìn)行的支撐懸垂練習(xí)2、后滾翻1、兒童時(shí)期心臟發(fā)育特點(diǎn)與心率2、兒童時(shí)期聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)發(fā)育與平衡能力3、延遲性肌肉酸痛4、奧林匹克知識(shí)5、游泳與安

5、全6、體育與名人科學(xué)家與體育體育健康基 礎(chǔ)知識(shí) 跑跳投人在運(yùn)動(dòng)中的基本活動(dòng) 游戲1、點(diǎn)鞭炮2、叫號(hào)接球3、齊心協(xié)力4、造型比美5、踩蛇尾6、打雪仗7、氣墊船8、迷陣9、手撥地滾球10、“追捕”11、“一圈一杠”12、“塞威呼”滿(mǎn)族兒童的生理發(fā)育和體衛(wèi)常識(shí)各種跑、跳繩跳遠(yuǎn)和推物練習(xí)發(fā)展跑的能力和分工合作類(lèi)的游戲支撐懸垂 后滾翻第12頁(yè)，共29頁(yè)。1、隊(duì)列和體操隊(duì)形2、徒手操3、輕器械體操4、韻律體操和舞蹈1、基本功2、實(shí)用拳法基本打法攻防破解介紹運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類(lèi)1、各種球類(lèi)2、游泳3、田徑運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)4、體操運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)休閑娛樂(lè)類(lèi)民族民間體育類(lèi)生活實(shí)用類(lèi)1、獨(dú)輪車(chē)2、輪滑1、武術(shù)2、踢毽子鉆類(lèi)、搬類(lèi)、爬類(lèi)游戲

6、校本教材健美操 表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)武術(shù)選修教材隊(duì)列體操和韻律舞蹈武術(shù)基本功實(shí)用拳法運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類(lèi)、休閑娛樂(lè)類(lèi)、民族民間體育類(lèi)、生活實(shí)用類(lèi)、校本教材第13頁(yè)，共29頁(yè)。1234 前滾翻 滾動(dòng)與滾翻 根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，遵照循序漸進(jìn)的原則，由淺入深、由易到難、由靜到動(dòng)，逐步提高動(dòng)作難度。56不同方式的前滾翻利用單杠進(jìn)行支撐懸垂練習(xí) 、后滾翻倒立、單杠懸垂擺動(dòng)支撐跳躍技巧教材縱向整合雙臂支撐向不同方向移動(dòng)、支撐跳躍練習(xí)第14頁(yè)，共29頁(yè)。 背向滾動(dòng)方向成蹲撐，兩手同時(shí)用力推墊，身體后倒，團(tuán)身向后滾動(dòng)，臀、腰、背、肩、頸、頭依次著墊，當(dāng)肩部著墊時(shí)，迅速曲臂夾肘，兩手位于肩上，用力推墊成蹲撐。后滾翻技術(shù)動(dòng)作技巧教材

7、的橫向整合第15頁(yè)，共29頁(yè)。 課次 教 學(xué) 目 標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn)1初步學(xué)習(xí)后滾翻技術(shù)動(dòng)作，掌握?qǐng)F(tuán)身要領(lǐng)。重點(diǎn)：團(tuán)身緊難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)配合2進(jìn)一步學(xué)習(xí)體會(huì)后滾翻的技術(shù)動(dòng)作，在團(tuán)身滾動(dòng)的基礎(chǔ)上，雙臂曲臂夾肘，及時(shí)推手。重點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)團(tuán)身滾動(dòng)難點(diǎn)：曲臂夾肘，用力推手3進(jìn)一步學(xué)習(xí)后滾翻技術(shù)動(dòng)作，基本掌握?qǐng)F(tuán)身曲臂夾肘推手動(dòng)作要領(lǐng)，身體協(xié)調(diào)連貫。重點(diǎn)：團(tuán)身曲臂夾肘難點(diǎn)：推手及時(shí)有力，臀部盡量靠近后腳跟。4進(jìn)一步鞏固復(fù)習(xí)后滾翻動(dòng)作，提高動(dòng)作質(zhì)量。重點(diǎn)：曲臂夾肘推手及時(shí)難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)圓滑連貫5考核：能熟練完成動(dòng)作，互相保護(hù)幫助動(dòng)作連貫圓滑，協(xié)調(diào)舒展。四年級(jí)“后滾翻”單元計(jì)劃(共安排5課次)第16頁(yè)，共29頁(yè)。課

8、次教學(xué)內(nèi)容 重難點(diǎn)教學(xué)措施第一次課初步學(xué)習(xí)后滾翻技術(shù)動(dòng)作，掌握?qǐng)F(tuán)身要領(lǐng)。重點(diǎn)：團(tuán)身緊難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)配合多做墊上團(tuán)身滾動(dòng)練習(xí);夾物練習(xí)；腹部的力量練習(xí)、身體柔韌練習(xí)課次教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)教學(xué)措施第二次課進(jìn)一步學(xué)習(xí)體會(huì)后滾翻的技術(shù)動(dòng)作，在團(tuán)身滾動(dòng)的基礎(chǔ)上，雙臂曲臂夾肘，及時(shí)推手。重點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)團(tuán)身滾動(dòng)難點(diǎn)：曲臂夾肘，用力推手團(tuán)身滾動(dòng)練習(xí)；對(duì)墻練習(xí)曲臂夾肘推手，同學(xué)之間互相糾正錯(cuò)誤；墊上滾動(dòng)推手練習(xí)。單元教學(xué)計(jì)劃解決團(tuán)身問(wèn)題曲臂夾肘推手第17頁(yè)，共29頁(yè)。課次教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)教學(xué)措施第三次課學(xué)生進(jìn)一步掌握曲臂夾肘技術(shù)動(dòng)作，推手及時(shí)有力，身體協(xié)調(diào)連貫。重點(diǎn)：團(tuán)身曲臂夾肘難點(diǎn)：推手及時(shí)有力，臀部盡量靠近后腳跟

9、。后倒?jié)L動(dòng)推墊練習(xí)；斜坡滾動(dòng)練習(xí)；學(xué)生分組練習(xí)。課次教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)教學(xué)措施第四次課進(jìn)一步鞏固復(fù)習(xí)后滾翻動(dòng)作，提高動(dòng)作質(zhì)量。重點(diǎn)：曲臂夾肘推手及時(shí)難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)圓滑連貫分組練習(xí)；小組互評(píng)不斷提高動(dòng)作質(zhì)量；互相觀察推優(yōu)展示；課次教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)教學(xué)措施第五次課考核：協(xié)調(diào)連貫圓滑單元教學(xué)計(jì)劃基本掌握動(dòng)作復(fù)習(xí)鞏固提高考核第18頁(yè)，共29頁(yè)。后滾翻動(dòng)作重難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)團(tuán)身曲臂夾肘教學(xué)重點(diǎn)推手及時(shí)有力，臀部盡量靠近后腳跟。第三課次 第19頁(yè)，共29頁(yè)。說(shuō)教法第20頁(yè)，共29頁(yè)。后滾翻動(dòng)作教學(xué)流程1、前后滾動(dòng)曲臂夾肘推墊練習(xí)。2、教師示范后滾翻動(dòng)作3、墊上斜面滾動(dòng)練習(xí)。4、腘窩夾球，墊上貼掌1、前后滾動(dòng)練習(xí)2、

10、前后滾動(dòng)夾球練習(xí)。3、互相糾正曲臂夾肘推手動(dòng)作。一、墊上團(tuán)身滾動(dòng)二、曲臂夾肘推手二、曲臂夾肘推手提高團(tuán)身效果加深動(dòng)作理解強(qiáng)調(diào)及時(shí)推手提高動(dòng)作質(zhì)量第21頁(yè)，共29頁(yè)。突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)第22頁(yè)，共29頁(yè)。突出重點(diǎn)01前后滾動(dòng)夾球練習(xí)0203互相糾正曲臂夾肘推手動(dòng)作04前后滾動(dòng)練習(xí)團(tuán)身曲臂夾肘學(xué)生之間互相觀察模仿，認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作第23頁(yè)，共29頁(yè)。分解難點(diǎn)：團(tuán)身滾動(dòng)、肩上插手、推墊練習(xí)（2人一組互相保護(hù)）總結(jié)要點(diǎn)：后倒?jié)L動(dòng)團(tuán)身緊，夾肘推手要及時(shí)；教師示范完整動(dòng)作；照片視頻教師示范完整動(dòng)作.avi01020304關(guān)注差異：斜坡滾動(dòng)照片視頻斜面完整視頻.avi降低難度拓展提升：腘窩夾球，墊上貼掌突破難點(diǎn)推手及時(shí)有力第24頁(yè)，共29頁(yè)。保護(hù)與幫助方法保護(hù)方法：一手提肩，一手推臀幫助其向后滾動(dòng)。幫助方法：兩手扶腰，稍向上提，幫助其完成動(dòng)作。1、避免出現(xiàn)安全事故2、輔助完成動(dòng)作第25頁(yè)，共29頁(yè)。 評(píng)價(jià)建議0102評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)價(jià)方法第26頁(yè)，共29頁(yè)。0201031、評(píng)價(jià)學(xué)生動(dòng)作掌握完成情況. 2、評(píng)價(jià)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的行為表現(xiàn)和努力程度。. 3、評(píng)價(jià)學(xué)生的情感表現(xiàn)、互助與交往能力。知識(shí)與技能、態(tài)度與參與、情意與合作評(píng)價(jià)內(nèi)容1、認(rèn)真的