2021年二年級數學上冊四凱蒂學藝-表內乘法二信息窗49的乘法口訣教案青島版六三制_第1頁
2021年二年級數學上冊四凱蒂學藝-表內乘法二信息窗49的乘法口訣教案青島版六三制_第2頁
2021年二年級數學上冊四凱蒂學藝-表內乘法二信息窗49的乘法口訣教案青島版六三制_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 Page * MERGEFORMAT 39的乘法口訣教學內容：教材5053頁教學目標：1.通過知識能力的遷移探索學習和編制9的乘法口訣。2.熟悉乘法口訣,并能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學重難點：重點：熟悉9的乘法口訣,能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。難點：經歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解9的乘法口訣產生的過程。預習要求：自主編制9的乘法口訣。預習檢查：會不會9的乘法口訣。教學過程：談話激趣,情境導入:同學們,猜一猜這次凱蒂又跟小朋友們學習什么手藝，今天我們就一起來看看凱蒂又來學習什么手藝。探究新知，提出問題 1.仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么？有哪些數學信息？你能提出什么數學問題

2、？學生可能提出的問題有：一共有多少個泥制小動物？一共有多少個趣味剪紙？ (讓學生提出有價值的數學問題,關注學生有沒有問題意識)一共剪出了多少個燈籠？99=？2.我們可以這樣推算得數。串數123456789燈籠個數918學生說出自己的想法.(關注學生是否會找準思維的切入口,訓練學生認真聆聽別人發(fā)言的好習慣)學生獨立說出各自的想法,其他的同學來補充.學生編制口訣.19=9 一九得九 59= 五九 29=18 二九 69= 六九39=27 三九 79= 七九49= 四九 89= 八九 99= 九九學生獨自記口訣,運用自己的方法體驗記憶的過程.(學生能否采取自己喜歡的方法,來記憶口訣,在記的過程中能不能集中注意力)為什么記的那么快,說說你們有什么小竅門，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？用你喜歡的方法把這些口訣快速地記下來.對口令,看誰接的又對又快。3.墻上一共掛了多少條小魚？69= （條）口訣也可以寫成豎式： 6 因數 9 因數5 4 積自主練習:1.游戲:看算式說口訣看口訣說算式2.舉生活中的例子，根據乘法意義并列算式。四、全課小結:你這節(jié)課都有哪些收獲呀限時作業(yè)：自主練習52頁1題，把口訣補充完整。鞏固9的乘法口訣。板書設計趣味剪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論