消費者行為學(xué)大學(xué)生生活方式調(diào)查報告

1、大學(xué)生生活方式調(diào)查與分析報告 林細蜜 朱利明 陳佳佳 鄭澤蕓 林榮曉 華芬亞 指導(dǎo)老師：鄭書莉老師前言調(diào)查背景與意義 調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果分析 大學(xué)生不良生活方式大學(xué)生不良生活方式的原因分析培養(yǎng)大學(xué)生積極健康生活方式的途 徑和方法實訓(xùn)心得和總結(jié)分享小組照片目錄前言 消費者行為學(xué)是研究消費者在獲取、使用、消費何處置產(chǎn)品和服務(wù)過程中所發(fā)生的心里活動特征和行為規(guī)律的科學(xué)。 從營銷學(xué)的角度，這門學(xué)科是為了提供對消費者行為的理解，因為 “營銷學(xué)是一門試圖影響消費者行為的學(xué)科”。 此次實訓(xùn)正是針對“大學(xué)生的生活方式”這一調(diào)查主題展開，目的在于讓我們在調(diào)查的實踐中深入理解和運用消費者行為理論這一課程中的內(nèi)

2、容，在實踐中去領(lǐng)會調(diào)查研究的具體內(nèi)容，從而讓學(xué)生能將課本知識與實際操作結(jié)合起來，達到理論與實際操作的統(tǒng)一，教學(xué)與運用的統(tǒng)一，確保學(xué)生自身能力的提高，更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求，在競爭激烈的社會中找到自己的位置。調(diào)查背景 大學(xué)生是當(dāng)今社會的重要組成部分，大學(xué)生是未來社會中堅力量，大學(xué)生是祖國經(jīng)濟建設(shè)的棟梁之才。大學(xué)生的發(fā)展更與社會的和諧穩(wěn)定，以及未來國家的發(fā)展有著莫大的聯(lián)系。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為我們在學(xué)習(xí)豐富自己文化知識的同時，還應(yīng)該更多的關(guān)注自身和心理健康問題。而我們的生活方式方式的選擇、興趣和態(tài)度是很重要的。 那大學(xué)生對自己的生活方式是否了解呢？ 是否又知道怎樣的生活方式才是健康的呢？

3、那大學(xué)生現(xiàn)在的生活方式的現(xiàn)狀如何呢？商家，教育機構(gòu)等又該如何引 導(dǎo)和利用大學(xué)生的生活方式呢？ 基于以上問題我們成立調(diào)研小組專門進行調(diào)查分析，并卻以問卷調(diào)查的方式，對不同年級，不同專業(yè)，不同性別的在校大學(xué)生進行詢問和調(diào)查。了解更多大學(xué)生的生活方式，并作進一步思考研究。調(diào)查意義1）了解大學(xué)生的生活方式現(xiàn)況,為促進大學(xué)生健康的生活方式提供依據(jù)。2）此外，還為一些院校的輔導(dǎo)員，老師提供一些學(xué)生的生活生活方式情況，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成合理的生活方式及糾正部分大學(xué)生的不良生活方式的。3）為商家采取針對性的營銷策略提供參考依據(jù)。大學(xué)生生活方式調(diào)查問卷您好!我是水專經(jīng)管系的學(xué)生，為了了解本校學(xué)生的生活方式,特作此

4、問卷。這份問卷是匿名的,您的回答無對錯之分,結(jié)果只供研究使用。希望您客觀、真實地填寫問卷，注意不要漏答。謝謝合作！A部分、大學(xué)生個人基本情況 A1、您的性別（ ） 1、男 2、女A2、您的年級（ ） 1、大一 2、大二 3、大三 A3、您一個月的生活費一般在多少左右（ ） 1、600以下 2、6001000 3、1000以上B部分、大學(xué)生睡眠情況調(diào)查 B1、晚上你對睡覺時間的安排是（）。1、同一時間上床 2、往往憑一時高興3、等所有事都做完了才睡覺B2、你是否有通宵熬夜的習(xí)慣?（）1、經(jīng)常2、較多3、偶爾4、從不B3、你一般早上幾點起床（ ）1、6點以前 2、67點 3、78點 4、8點以后B

5、4、早上睡醒后你會（）1、立即起床學(xué)習(xí)2、不慌不忙，做操鍛煉后再學(xué)習(xí)3、在被窩里能多躺一會兒就多躺一會B5、你平均每天的睡眠時間為（）。1、6小時以下2、68小時3、810小時 4、10小時以上B6、周末或者沒有課程安排的時候你會（ ）點起床 1、和平時一樣 2.、賴床不起 3.、迫不得已再起床C部分、大學(xué)生課余生活情況調(diào)查 C1、你一周有多少課時？（ ）1、20 2、20-30 3、30-40 4、40以上C2、課余時間的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（可多選）（ ）1、課本、參考書2、專業(yè)著作3、文學(xué)著作4、報刊5、其他C3、除了雙休日，您每天大概擁有多少課余時間？（ ）1、1-2小時 2、3-5小時 3、6

6、-8小時 4、8小時以上C4、周一至周五的課余時間您從事最多的活動是：（可多選）（ ） 1、學(xué)習(xí)（包括讀課外書） 2、參加院、系組織的社團活動 3、健身、運動4、睡懶覺 5、和同學(xué)閑聊 6、打撲克、棋牌等 7、和同學(xué)溝通聯(lián)絡(luò)感情 8、上網(wǎng)9、其他C5、周末的課余時間里您從事最多的活動是：（可多選）： （ ） 1、學(xué)習(xí)（包括讀課外書） 2、睡懶覺 3、逛街、購物，聚會 4、兼職或義工 5、回家 6、和同學(xué)閑聊 7、打撲克、棋牌等 8、健身、運動 9、其他C6、關(guān)于體育鍛煉，你是一周進行幾次呢?（）1、4次以上2、34次3、12次4、基本沒有C6、關(guān)于體育鍛煉，你是一周進行幾次呢?（） 1、4次以

7、上 2、34次 3、12次 4、基本沒有C7、 如果你有進行鍛煉，請于下面選擇符合你情況的選項：你每次鍛煉時間是（） 1、十到二十分鐘左右 2、二十到四十分鐘左右 3、四十到六十分鐘左右 4、六十分鐘以上C8、你在課余時間喜愛的休閑娛樂方式（少于三項）( )1、打牌 2、K歌 3、上網(wǎng)游戲 4、上網(wǎng)聊天沖浪 5、逛街購物 6、看電影 7、旅游 8、運動 9、睡覺 10、看書 11、其他_C9、您會怎樣安排您的課余生活：1、受學(xué)?；顒踊蛘n程安排的影響 2、自己決定 3、聽從朋友的意見4、其他C10、您如何對待您的課余時間：（ ）1、認(rèn)真安排 2、稍做安排 3、無所謂 4、不安排C11、您認(rèn)為課余

8、時間最應(yīng)該用來做什么：1、學(xué)習(xí) 2、娛樂 3、賺錢 4、交友 5、學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗和技能 6、其他C12、您如何評價您的課余生活？（ ）1、滿意2、一般3、無聊4、不滿意C13、您認(rèn)為課余生活對您有何影響：（可多選）（ ）1、學(xué)習(xí)成績有所提高 2、增進了和同學(xué)之間的情誼 3、做兼職增加了社會經(jīng)驗 4、經(jīng)常無所事事 5、經(jīng)常上網(wǎng)，花費金錢和時間 6、其他D部分、大學(xué)生飲食情況調(diào)查 D1、您的三餐情況（）1、規(guī)律2、比較規(guī)律3、比較不規(guī)律4、不規(guī)律D2、在吃早餐方面，你是（）1、每天都吃2、經(jīng)常有吃3、偶爾有吃4、基本不吃D3、吃午飯時你一般（）1、匆匆的2、慢吞吞的 3、容吃飯，飯后休息一會D4、你

9、的晚餐通常是（）1、食或水果2、飯或面食 3、不吃D5、你選擇食物時考慮過營養(yǎng)均衡問題嗎（）1、從不2、偶爾3、經(jīng)常4、每次E部分、大學(xué)生參加社會活動情況調(diào)查 E1、你是否參加了志愿者活動?( ) 1、是 2、否E2、你是否從事兼職工作?( )1、從未 2、14小時/周 3、48小時/周 4、8小時以上E3、你參加了團學(xué)等部門的學(xué)生工作嗎?( )1、沒有 2、參加了一個部門 3、二個 4、三個 5、三個以上E4、你對學(xué)校組織的各類學(xué)術(shù)活動（如講座）是否感興趣?( )1、很感興趣，經(jīng)常參加 2、較感興趣，偶爾參加 3、不感興趣，從不參加E5、你熱心參與學(xué)校組織的各項文體活動嗎?( )1、經(jīng)常參加

10、 2、有選擇的參加一些 3、很少參加 4、從不參加E6、你是否參加了校外的學(xué)習(xí)班充電?( )1、沒有參加過 2、參加了一個 3、二個 4、二個以上E7、你參加各種活動最主要的目的是( )。1、鍛煉自己的能力 2、學(xué)習(xí)一些有用的知識 3、結(jié)交更多的朋友 4、放松身心 5、其他_調(diào)查數(shù)據(jù)分析 調(diào)查結(jié)果分析1 睡眠狀況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，熬夜的調(diào)查者竟然占了總共被調(diào)查者的91%，其中經(jīng)常熬夜的有2名，偶爾熬夜的有12名，熬夜較多的有38名。大學(xué)生的作息存在很大的問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的睡眠時間相對其睡覺時間還是規(guī)律的，都能滿足6小時以上的睡眠時間。2 體育鍛煉情況從調(diào)查情況看，49%的大學(xué)生參與體育鍛煉，但是

11、只有2%的學(xué)生是一個星期進行4次級以上的體育鍛煉，鍛煉的時間一般在10-20分鐘之間，這說明大學(xué)生嚴(yán)重缺乏鍛煉。3 飲食狀況調(diào)查發(fā)現(xiàn)94%的大學(xué)生三餐飲食較有規(guī)律，83%的學(xué)生在挑選菜單的時候會考慮營養(yǎng)均衡的問題。這表明大學(xué)生隨著生活水平的提高，對飲食的要求也隨之提高，較為注重營養(yǎng)的吸收。4 參加社會活動方面接近半數(shù)的學(xué)生從事兼職工作，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有29%的大學(xué)生會學(xué)校舉行的活動不感興趣，有60%的大學(xué)生較感興趣，另外有11%的大學(xué)生則很感興趣。46%的大學(xué)生認(rèn)為參加活動的目的為“鍛煉目的”，14%的大學(xué)生覺得是為了“學(xué)習(xí)知識”，同時有34.2%的大學(xué)生他們的目的是“結(jié)交朋友，”有2.9%的大學(xué)

12、生認(rèn)為是為了“放松身心”，同樣的有2.9%的人認(rèn)為是其他原因。說明現(xiàn)在大學(xué)生比較注意培養(yǎng)自己的自立，活動，組織能力，未適應(yīng)社會做準(zhǔn)備。5 娛樂，休閑方面大學(xué)生們處于人生的黃金年齡段，從高中的應(yīng)試教育進入到大學(xué)校園后，對于各種活動充滿好奇，他們根據(jù)自己的性格和愛好選擇了不同的課余生活。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生休閑娛樂的主要方式為： K歌(24.8%)、上網(wǎng)游戲（28.6%）、上網(wǎng)聊天沖浪（39%）、逛街購物（32.4%）、看電影（43.4%）、旅游（15.5%）、運動（14.8%）睡覺（20%）、看書（16.6%）等。57.3%的大學(xué)生會有選擇性的參與學(xué)校組織的文體活動，絕大部分學(xué)生對學(xué)校組織的學(xué)術(shù)性活動

13、感興趣并參與其中。21%的學(xué)生會參加課外培訓(xùn)班充實自己。有八九成學(xué)生選擇 K歌，上網(wǎng)游戲 ，上網(wǎng)聊天沖浪， 逛街購物 ，看電影 做為他們的娛樂休閑方式。但是男生與女生在這方面還是存在較大差異，男生大部分休閑時間會拿來上網(wǎng)、打牌、睡覺等；女生則較多拿來旅游、逛街、看電影等。調(diào)查中反映的大學(xué)生不良生活方式方式1：極度缺乏體育鍛煉。在35名被調(diào)查者中，只有4人每周都固定時間鍛煉，51%的人選擇了“幾乎不鍛煉”。這極易造成疲勞、昏眩等現(xiàn)象，引發(fā)肥胖和心腦血管疾病。方式2：不吃早餐。從數(shù)據(jù)中可以知道，很多大學(xué)生不吃早餐。 被調(diào)查者中，只有5人是有規(guī)律、按照營養(yǎng)要求吃早餐的。不吃早餐或者胡亂塞幾口成為普遍

14、現(xiàn)象方式3：不能保證睡眠時間。有超過6成的人經(jīng)常不能保證8小時睡眠時間，有經(jīng)常熬夜，通宵的習(xí)慣方式4：面對電腦過久。 很多大學(xué)生經(jīng)常每天使用電腦超過8小時。過度使用和依賴電腦，除了輻射外，還使眼病、腰頸椎病、精神性疾病在大學(xué)生群體中十分普遍。大學(xué)生不良生活方式的原因分析 2.高校對大學(xué)生生活方式的重視、引導(dǎo)力度不夠大 培養(yǎng)大學(xué)生積極健康生活方式的途徑和方法生活方式是大學(xué)生思想觀念的一種外化形式，因此培養(yǎng)大學(xué)生積極健康的生活方式及其重要。 一）首先，幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀，從根本上改變大學(xué)生的思想觀念。 培養(yǎng)大學(xué)生積極健康向上的生活意識，反對享樂主義等，鼓勵大學(xué)生理性思考，自

15、足選擇積極健康的生活方式。也就是要提高心理素質(zhì)。二）其次，加強對大學(xué)生積極健康生活方式的教育，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與社會實踐，拓寬社會化教育渠道，讓他們認(rèn)識到積極向上生活觀念的重要性。大學(xué)生在現(xiàn)實生活中，往往不能清醒地認(rèn)識自己，他們自我評價過高或過低，從而產(chǎn)生心理負擔(dān)。因為自我評過高會產(chǎn)生盲目樂觀、自以為是，這種自滿心理不利于自身發(fā)展；自我評價過低，又會自卑心理，埋沒自己。所以必須喚醒大學(xué)生的自我意識，幫助她們加深對自身的把握，認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足，明確作為知識大學(xué)生的價值和尊嚴(yán)。引導(dǎo)他們樹立現(xiàn)代知識大學(xué)生的形象，做到自尊、自信、自立、自強，以增強社會的責(zé)任感和使命感。 三）再次，培養(yǎng)健全的生活情

16、緒。健全的生活情緒，是指受外界刺激所引起的強度與其情境相稱，作用時間陰客觀情況而轉(zhuǎn)移的正常情緒反應(yīng)。四）一個氣氛良好的環(huán)境是大學(xué)生培養(yǎng)積極健康生活方式的重要條件。大學(xué)生已經(jīng)半只腳踏出社會，所以除了受到學(xué)校環(huán)境的影響，還很大程度上受到社會風(fēng)氣的影響。因此在構(gòu)建良好的校園環(huán)境的同時也要注意改善社會環(huán)境。實訓(xùn)心得 讓我能在實際中將課堂上學(xué)到的理論知識運用到社會生活中去，通過理論到實踐，再從實踐到理論的這樣一個過程，讓我對于消費者行為調(diào)查的知識更加系統(tǒng)化。 通過在問卷調(diào)查中和組員一起群策群力，讓我懂得了集體團結(jié)的難能可貴，懂得了teamwork的作用，合作才是戰(zhàn)勝困難的途徑。這一點對于以后進入社會開展

17、工作是很重要的，一個人是在一個團體里面工作，而不是單個的個體，所以你必須要學(xué)會團隊協(xié)作。 通過與周圍的同學(xué)交流和溝通，讓我的與人交際能力得到了提升，即將將要步入社會的我們，必須要與人交往，在實訓(xùn)中的與人交流，也是在自己進入社會之前的一場歷練。 在社會調(diào)查的過程中，時常會有一些知識的疏忽，這個時候記筆記的習(xí)慣讓我彌補了這一問題，并且在筆記中老師的的一些歸納、總結(jié)對這次調(diào)查起到了很好的指導(dǎo)作用，以前我并沒有這些習(xí)慣，但是現(xiàn)在通過這門課程，讓我學(xué)會了總結(jié)歸納。 在問卷的調(diào)查與回收過程中要特別注意問卷的填寫情況，由于采用的是自填問卷的方法，不排除有一些被訪者出現(xiàn)胡亂填寫的情況，所以在回收問卷后，我們需要對問卷進行資料的核對、檢查和校對，以保證問卷的真實性、準(zhǔn)確性。個人實訓(xùn)總結(jié)分享（精選語錄）一）在社會調(diào)查的過程中，時常會有一些知識的疏忽，這個時候記筆記的習(xí)慣讓我彌補了這一問題，并且在筆記中老師的的一些歸納、總結(jié)對這次調(diào)查起到了很好的指導(dǎo)作用，以前我并沒有這些習(xí)慣，但是現(xiàn)在通過這門課程，讓我學(xué)會了總結(jié)歸納。林細蜜二）沒有完美的個人，只有完美的團隊。一個具有團