一年級下冊音樂教案第三單元 唱歌 誰唱歌｜人教版

1、第三單元音樂中的動物第四課時授課時間教學(xué)內(nèi)容唱：誰唱歌教學(xué)目標(biāo)1.準(zhǔn)確演唱歌曲，尤其注意準(zhǔn)確“演唱”休止符。2.編創(chuàng)歌詞，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與能力。3.學(xué)唱歌曲誰唱歌，進(jìn)一步感悟動物是我們的好朋友。教 學(xué)重、難點重點：能準(zhǔn)確、自信的演唱歌曲，尤其準(zhǔn)確“演唱”休止符。難點：通過編創(chuàng)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力，提高表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴教學(xué)過程教學(xué)過程主 備復(fù) 備一、組織教學(xué)師生音樂問好二、導(dǎo)入 1.自主模仿喜愛的小動物的叫聲，每人一次機(jī)會。 2.分聲部表演動物大合唱。三、感受體驗新授歌曲誰唱歌 1.歌曲節(jié)奏猜一猜復(fù)習(xí)歌曲動物模仿秀PPT展示，順帶讀詞、節(jié)奏初識。欣賞復(fù) 備 X

2、X X X | X X X 0 | 1.誰 唱 歌 兒 嘰 嘰 嘰？ 2.誰 唱 歌 兒 喳 喳 喳？3.誰 唱 歌 兒 喔 喔 喔？4.誰 唱 歌 兒 嘎 嘎 嘎？ 2.學(xué)習(xí)歌詞（1）師按節(jié)奏讀歌詞，生模仿節(jié)奏并回答。 （2）休止符：用一個動作表示（食指放在嘴前，做“噓”的動作）X X X X | X X X 0 |誰 唱 歌 兒 嘰 嘰 嘰？（噓） 小 鳥 唱 歌 嘰 嘰 嘰 （噓） （3）對比學(xué)習(xí)第三樂句，掌握附點四份音符節(jié)奏 （4）學(xué)習(xí)第四樂句。XX X X | 0 X XX | X - - | XX XX X |鴨子 唱 歌 噓 嘎 嘎嘎 嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎 （5）按節(jié)奏完整讀歌詞3.學(xué)唱歌曲 （1）分句學(xué)習(xí)第一段歌詞，準(zhǔn)確“演唱”休止符。 （2）自主學(xué)習(xí)第二段歌詞。 4.完整演唱歌曲四、拓展延伸編創(chuàng)歌詞 （1）歌曲一共提出四個問題，模仿了四種不同動物的叫聲，創(chuàng)編出新的歌詞，猜一猜是什么動物？（2）全體師生用歌聲回答創(chuàng)編歌詞的問題。 （3）賽歌：以小組為單位，創(chuàng)編新歌詞并演唱。五、課堂小結(jié)5、PPT展示（提問）休止符練習(xí)（結(jié)合最初的紅綠燈）附點節(jié)奏跟琴練習(xí)創(chuàng)編歌詞（先出示一組）教學(xué)反思學(xué)習(xí)歌曲時注意不要太過于強調(diào)節(jié)奏的難