北師大版歷史七年級上冊期中試卷

1、北師大版歷史七年級上冊期中測試一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1火的使用在人類進化的過程中發(fā)揮了重要作用，最早知道人工取火的是（ ）。A元謀人 B北京人 C山頂洞人 D半坡人2下面這些對北京人一天生活的描述，正確的是（ ）。A一個北京人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸B大家很高興，馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸C并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內(nèi)，待明天食用D晚上，大家住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸和照明3隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高，原始人類學(xué)會了種植莊稼，開始了原始農(nóng)耕生活。其中以水

2、稻為主要種植作物的是（ ）。 A河姆渡原始居民 B半坡原始居民 C大汶口原始居民 D山頂洞人4下列現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是（ ）。 使用骨針縫衣 使用天然火 種植水稻 制造色彩艷麗的彩陶A B C D5我們說自己是“炎黃子孫”，是因為（ ）。A中國人善于想象 B中華民族的團結(jié)友愛傳統(tǒng)C中華民族的銳意進取精神 D華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成6領(lǐng)導(dǎo)人們治理洪水13年，三過家門而不入的是（ ）。A炎帝 B黃帝 C舜 D禹7夏朝建立于約公元前2070年，這一年屬于（ ）。A21世紀(jì)70年代 B公元前21世紀(jì)70年代C公元前20世紀(jì)70年代 D20世紀(jì)70年代8長篇小說封神演義中的故事傳說大約發(fā)生在（

3、）。A黃帝時 B夏朝時 C商末周初 D春秋戰(zhàn)國9河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產(chǎn)大會上我國的審議項目。你認(rèn)為殷墟遺址申報世界文化遺產(chǎn)最主要是因為它向人們展現(xiàn)了哪個王朝的社會風(fēng)貌（ ）。A夏朝 B商朝 C西周 D東周10荀子中“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”，是對哪個朝代的什么制度的描述（ ）。 A堯舜時禪讓制 B夏朝的世襲制 C西周的分封制 D商朝的盤庚遷都11西周實行分封制的根本目的是（ ）。 A鏟除商的殘余勢力 B保衛(wèi)鎬京C發(fā)展社會經(jīng)濟 D鞏固統(tǒng)治12戰(zhàn)國初期，分晉的三家是（ ）。 A齊、楚、燕 B韓、趙、魏 C趙、魏、秦 D燕、韓、趙13在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農(nóng)民如

4、果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是（ ）。A當(dāng)兵立軍功 B不隱瞞犯法行為C合法經(jīng)商致富 D大量生產(chǎn)糧食和布帛14商鞅變法措施中，對當(dāng)代行政管理制度也有重要影響的是（ ）。 A允許土地私有 B重農(nóng)抑商 C實行“連坐法” D推行縣制15今天漢字的淵源是（ ）。A、甲骨文 B金文 C大篆 D小篆16觀察下圖，你認(rèn)為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是（ ）。 A B C D17下列關(guān)于孔子思想主張的描述中，不正確的一項是（ ）。A“仁”就是要愛人，理解體貼別人，“己所不欲，勿施于人”B“禮”就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養(yǎng)C主張以“德”教化人民，反對嚴(yán)酷的刑罰D主張實行“法治”，制定嚴(yán)酷的刑罰

5、鎮(zhèn)壓人民的反抗18成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程（ ）。 A治理黃河 B興修靈渠 C大禹治水 D都江堰19最能代表兩千多年前我國的音樂文化已達到很高水平的是（ ）。A編鐘 B銅鐘 C古箏 D笛子20下列事物出現(xiàn)的先后順序是（ ）。 青銅器 陶器 石器 鐵器A B C D二、材料閱讀21.閱讀下列材料：(10分)子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。” 論語 請回答： （1）根據(jù)材料指出，春秋時期最先稱霸的是誰？（1分）請問他是哪一國的國君？（1分） （2）他為什么能“霸諸侯，一匡天下”？（6分）（3）什么事件表明了他成為中原霸主？（2分）22閱讀下列材料：（10分）公

6、孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？各當(dāng)時而立法，因事而制禮。禮、法以時而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、武之王也 ，不循而興。殷、夏之滅也 ，不易禮而亡。 商君書更法 （1）文中的公孫鞅指的是誰？（1分）公孫鞅在誰的支持下進行了變法？（1分）（2）他變法的主要措施有哪些？（6分）（3）他的變法產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）23.閱讀下列材料：（10分）材料一：隨著奴隸制度的進一步崩潰，封建制度的逐步確立，社會正經(jīng)歷著一場劃時代的變革，出現(xiàn)了許多思想流派。他們發(fā)表不同的主張，互相展開爭論，于是出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。材料二：孔子在中國被視為“文圣”，被列入世界十大文化巨人

7、之首，對后世影響深遠(yuǎn)。并且被后世尊稱為“至圣”（圣人中的圣人）、“萬世師表”。請回答：（1）材料一中所說的“百家爭鳴”的局面是什么時候出現(xiàn)的？（1分）這一時期為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面？（3分）（2）材料二中“文圣”孔子是一位偉大的教育家，被尊為“萬世師表”，他在教育上有什么突出貢獻？（2分）（3）今天孔子治國主張中的很多觀點被世界各國廣泛應(yīng)用，他治理國家的核心觀點是什么？（2分）（4）現(xiàn)在每年都要在曲阜舉行大規(guī)模的紀(jì)念孔子的祭奠活動，你認(rèn)為他的思想精華對我們現(xiàn)代精神文明建設(shè)有什么重要意義？（2分）參考答案一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）題號12345678910答

8、案CDAADDBCBC題號11121314151617181920答案DBDDAADDAC二、材料閱讀21（1）齊桓公（1分） 齊國（1分） （2）任用管仲為相；（2分）改革內(nèi)政，發(fā)展經(jīng)濟；（2分）提出“尊王攘夷”的外交策略。（2分） （3）葵丘會盟。（2分）22（1）商鞅。（1分）秦孝公；（1分）（2）措施：編制戶口，加強刑罰。獎勵生產(chǎn)。獎勵軍功。承認(rèn)土地私有。推行縣制。統(tǒng)一度量衡。（6分）（3）影響：是戰(zhàn)國時期一次重要的政治和社會改革。通過改革，使秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)。（2分）23.（1）戰(zhàn)國時期（1分） 春秋戰(zhàn)國時期，生產(chǎn)力飛速發(fā)展，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派著書立說，發(fā)表自己的見解，互相辯論，形成了“百家爭鳴”的局面。（3分）（2）創(chuàng)辦