老鼠娶親說課稿

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)老鼠娶親說課稿執(zhí)教教師：陳星彤一、說設計意圖小老鼠是小朋友最喜愛的動物之一，貓是老鼠的天敵，兒歌老鼠娶親是由傳統(tǒng)故事老鼠嫁女改編而來，其內(nèi)容形象生動，淺顯易懂，音韻和諧，朗朗上口，富有情節(jié)，具有很強的趣味性，表演性，適合中班幼兒欣賞。 本次活動，我借助鞭炮，頭飾等道具，吸引孩子的興趣，讓幼兒在老鼠娶親的游戲情境中愉快地學習。讓孩子通過動作模仿、結(jié)合圖夾文，從而自主地有節(jié)奏地朗誦兒歌。在兒歌結(jié)束部分，運用合作表演，讓每個孩子都能參與游戲，體驗合作的快樂，讓孩子感受游戲的樂

2、趣，從而達到學習的愉“閱”。二、說目標與重難點：新綱要在語言領域中提出發(fā)展幼兒語言的關鍵：要創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的語言環(huán)境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。根據(jù)這一目標和要求，結(jié)合中班幼兒的年齡特點和語言發(fā)展水平，我制定了本次活動的目標：1、學習有節(jié)奏地朗誦兒歌，學念象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦、蹦叭”。2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體現(xiàn)共同游戲的樂趣 。根據(jù)目標，我把活動的重難點定為：有節(jié)奏地朗誦兒歌，掌握詩歌內(nèi)容。在這個過程中，我主要通過啟發(fā)提問、動作模仿、結(jié)合圖夾文等方式讓幼兒理解并掌握兒歌，以突破重難點。三、說準備

3、：為了能使幼兒在活動中得以充分的理解和表達，我作了以下的準備：1、音樂：鞭炮聲；2、鞭炮、老鼠、老貓的圖片，與兒歌內(nèi)容有關的圖片和圖譜；3、老貓頭飾一個，小老鼠頭飾若干。四、說教法 新綱要指出，教師在活動過程中，要創(chuàng)設一個自由.寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師共同交流。要注意培養(yǎng)幼兒傾聽習慣，能用清晰的語言表達自己的思想感情。為此，在活動的過程中，我主要是采取以下教法：情景教學法、視聽講結(jié)合法、啟發(fā)聯(lián)想法、交流討論法，領域滲透法等。激發(fā)孩子自由表達的興趣和激情，充分調(diào)動他們的參與熱情和表演欲望，在體驗中提升思維和能力。通過互相滲透的各領域的教育，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗，提

4、供促進語言發(fā)展的條件。五.說學法。根據(jù)中班幼兒注意時間短，愛動、愛表現(xiàn)的心理特征，我采用的學法有：多感官參與法、討論談話法、游戲表演法等。用聽、說、看、動等多種形式，體驗音樂，交流互動。與此同時，還通過幼兒間的互補學習，師幼合作共長的方法，讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學習，體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念。六.說教學程序（一）圖片導入1.觀察圖片。幼兒觀察圖片，引導幼兒敢說、想說并能相互討論鞭炮是如何發(fā)聲的。引出“噼里啪啦，噼里啪啦，嘣叭”教導幼兒念。2.引導幼兒回憶娶親場景以及觀看老鼠娶親視頻。出示老鼠圖片，幼兒自由猜想娶親場景，激起幼兒對接下來活動的熱情。接著觀看老鼠娶親視頻，讓幼兒感受老鼠娶

5、親的喜慶與歡樂。（二）學習兒歌。1.出示圖片。幼兒觀察圖片。通過觀察能將幼兒注意力集中在觀察事物上，感受圖片上小老鼠各自的形態(tài)，以此來引出兒歌前半句。觀察的過程中幼兒有了一定的認知基礎。2.幼兒配合動作念兒歌。通過一定學習，幼兒對兒歌有了一定的熟悉度，教師配合動作，教導幼兒再次熟悉圖片。3.觀看老貓圖片，幼兒自由討論引出兒歌后半句。讓幼兒觀看圖片，幼兒思考老貓來到老鼠婚禮事想做什么？激發(fā)幼兒愛動腦的好習慣，通過理解學習兒歌，來完成對幼兒的活動目標。（三）做游戲加強對兒歌的認識。游戲貓捉老鼠運用游戲貓捉老鼠的情節(jié)開展運動與游戲，將兒歌在游戲的過程當中展現(xiàn)出來。通過游戲使幼兒在過程中體驗中國傳統(tǒng)婚禮風俗，在游戲中感受抬轎子，吹號字、放鞭炮的樂趣。延伸活動：區(qū)域活動中幼兒們繼續(xù)玩貓捉老鼠的游戲。（四）教師小結(jié)在實際的教學活動中，教師設計好的教學方法和教學過程都不是一成不變的，還要根據(jù)幼兒的實際反應和接受能力及時調(diào)整，做到預