版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022-2023學年八上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題1密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關于密度的一些說法正確的是()A1kg冰與
2、1kg水的密度相等B石頭裂開后密度減小C水的密度是 1.0103kg/m3,表示 1m3水的質(zhì)量為 1.0103kg/m3D某鋼瓶的氧氣在氣焊中用去了一部分,用后瓶內(nèi)氧氣密度減小2乘坐自動扶梯的禮儀規(guī)范中提到:搭乘自動扶梯時“右側(cè)站立,左側(cè)急行”,這不僅是國際大都市的文明規(guī)則,也是城市文明程度的象征如果以扶梯為參照物下列說法中正確的是( )A地面是靜止的B右側(cè)站立的人是運動的C扶梯是運動的D左側(cè)急行的人是運動的3如圖所示的物理現(xiàn)象中能說明光沿直線傳播的是()A池水變淺B 手影游戲C光的色散D人照鏡子4某銀行近日迎來了特殊的新員工“智能機器人”,這位愛賣萌的小美女能用語音與儲戶進行親切的交流,并
3、指導儲戶辦理相關業(yè)務。關于機器人的聲音,下列說法正確的是()A機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的B機器人的聲音能傳遞信息C機器人的聲音可以在真空中傳播D機器人的聲音不能傳遞能量5酒精溫度計和水銀溫度計能測量的最高溫度是不同的,這是由于酒精和水銀的( )A沸點不同B凝固點不同C熔點不同D密度不同6用電學知識判斷下列數(shù)據(jù)符合實際的是A家用電飯鍋的額定功率約為1000WB書桌上的臺燈正常工作時的電流約為5AC對人體來說安全電壓為36VD充電器給手機充電時輸出的電壓約為220V7一束平行光從水中射入空氣,OP是其中的一條反射光線,如圖所示能正確反映光線OP的光路圖是()ABCD8關于聲音,下列說法正確的是(
4、 )A一切發(fā)聲的物體都在振動B只要物體在振動,我們就能聽到聲音C只有超聲波才能傳遞能量D聲音在真空中的傳播速度為3108m/s9如圖所示的光學作圖中正確的是()A光的反射B平面鏡成像C光的折射D光通過凸透鏡10如圖是第30屆濰坊國際風箏會吉祥物“綠色花蛇”,它在豎直放置的平面鏡中的像是下圖中的哪一個()ABCD11著名歌手尹相杰曾唱過“天不刮風,天不下雨,天上有太陽”今年我國北方的確如此,由于連續(xù)多日晴燥高溫,為此,商丘實施了人工降雨,使全城直接從“燒烤模式”過渡到了“冰雹模式”(如圖),對此下列說法正確的是A溫度越高,蒸發(fā)量越大B冰雹的形成過程屬于液化C人工降雨說明人類可以對水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)
5、進行自由的控制D人工降雨所用的干冰是細小的冰塊12關于光現(xiàn)象,下列說法錯誤的是A太陽光通過三棱鏡會分解成多種色光,這種現(xiàn)象叫光的色散B影子是由于光的直線傳播形成的C物體在平面鏡中成正立、放大的實像D光從空氣射入水中后傳播速度會變小二、填空題13實驗室常用溫度計是根據(jù)液體_的原理制成的,使用溫度計前,應先看清量程和_。14如圖所示,在開鑿大山的隧道時,為保證隧道方向不出偏差,工程師們常常用激光束引導掘進機,使掘進機沿直線前進,這是利用了_道理,挖掘過程中,小明聽到后面有人喊他,光聽聲音他就知道是小亮,他是根據(jù)聲音的_(填“音色”、“音調(diào)”或“響度”)進行辨別的。15如圖所示是小穎家所用的電能表,
6、讀數(shù)為_kWh,她將“220V 100W”的白熾燈單獨接入家庭電路正常工作1h,燈泡耗電_kWh,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過_轉(zhuǎn)?,F(xiàn)用“220V”的LED燈替代白熾燈,發(fā)現(xiàn)達到相同的亮度,可以節(jié)能90%,則 LED燈的額定功率為_W。16小剛在公園游玩時看見了一些現(xiàn)象,他從物理角度分析:陽光下,他看見自己在地面上留下了影子,可以用光的_知識來解釋;看見紅色的花朵是因為它_(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故;站在橋上,看見湖水中另一個“自己”,他看見的自己是光的_形成的像。如圖,2019年4月10號,人類首次拍攝到距離地球5500萬光年的“黑洞”照片,再次印證了愛因斯坦廣義相對論的正確性,“光年”是_
7、單位。三、實驗題17(8分)小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗:(1)將平行光_凸透鏡,移動光屏,直至光屏上形成一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為_cm;(2)將點燃的蠟燭、光屏放在凸透鏡的兩側(cè),調(diào)節(jié)它們的高度,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的_上,這樣做目的是使像呈現(xiàn)在_;(3)將蠟燭移動到圖乙所示位置,需向_側(cè)移動光屏,直至在光屏上找到_的倒立、縮小的實像。18(8分)小明利用如圖甲的實驗裝置觀察水的沸騰:(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的_(選填“A”或“B”);(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙,此時溫度計的示數(shù)為_;(3)在水溫升
8、高到90后,小明每隔lmin觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直到水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù):在第6min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫度應為_;時間/min012345678溫度/9092949698999999小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中_圖(選填“C”或“D”);由表格數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的溫度特點是雖然繼續(xù)吸熱但_。(4)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像。(_)19(8分)如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。(1)安裝實驗器材時,應按_(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進行;(
9、2)安裝好器材開始實驗后,小紅按如圖甲所示進行讀數(shù),其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面_;(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是_(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進后可以順利讀數(shù)。(4)圖丙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象:由圖象可知,實驗室當時水的沸點是_,當時的大氣壓_(選填“是”或“不是”)1個標準大氣壓。(5)丁圖是燒杯中的水沸騰_(選填“時”或“前”)的情形。(6)小明覺得應將水燒開所用時間縮短些,對此請給出一條合理的建議_。四、作圖題20(8分)水中有一盞燈,它發(fā)出的光在進入空氣時發(fā)生了折射。請在圖中大致畫出其中一束光線AO的折射光
10、線。(_)21(8分)在圖中作出入射光線AO的反射光線,并標出反射角的度數(shù)。(_)五、計算題22(10分)從遵義到重慶機場的路程約為300km,一輛小汽車行駛了前一半路程用了1.5h,又以100km/h的速度行駛了后一半路程。求:(1)小汽車行駛后一半路程的時間?(2)小汽車全程的平均速度?23(12分)一個銅制的球,用天平測得它的質(zhì)量是,用裝有適量水的量筒測得它的體積是,。求:(1)此球是空心的還是實心的?(2)若是空心的,那么空心的體積是多少?(3)若是空心的,當空心部分灌滿鋁,此球的總質(zhì)量是多少?()參考答案一、選擇題1、D【詳解】A冰與水是同種物質(zhì),但狀態(tài)不同,水和冰的密度并不相等,故
11、A錯誤;B密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)的密度相同,與質(zhì)量和體積大小無關,即石頭裂開后密度不變,故B錯誤;C水的密度是 1.0103kg/m3,表示 1m3水的質(zhì)量為 1.0103kg,故C錯誤;D某鋼瓶的氧氣在氣焊中用去了一部分,質(zhì)量變小,體積不變,由=可知用后瓶內(nèi)氧氣密度減小,故D正確。故選D。2、D【詳解】A.以扶梯為參照物地面與扶梯位置發(fā)生改變,是運動的故A錯誤;B.右側(cè)站立的人相對于扶梯位置沒有發(fā)生改變,是靜止的,故B錯誤;C.選擇參照物不能以研究對象為參照物,故C錯誤;D. 左側(cè)急行的人相對于扶梯位置發(fā)生了改變,是運動的,故D正確3、B【詳解】A池底的光線由水中進入空氣時,在水面上
12、發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得池底變淺了。故A不符合題意;B手影游戲是光沿直線傳播被手擋住后,在后面形成手的影子,所以手影是因光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播形成的。故B符合題意;C太陽光照在三棱鏡上發(fā)生折射,被分解為絢麗的七色光,也就是光的色散。故C不符合題意;D人站在平面鏡前,我們逆著反射光線看到人在平面鏡中的虛像,屬于光的反射。故D不符合題意。故選B。4、B【詳解】A聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動,故A錯誤;B與機器人交流,屬于聲音傳遞信息,故B正確;C聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故C錯誤;D機器人的聲音可以傳遞能量
13、,故D錯誤。故選B。5、A【詳解】酒精溫度計和水銀溫度計測量最高溫度的高低,取決于它們里面的液體誰會先沸騰,因此主要是酒精和水銀的沸點不同造成的。而不是比密度、凝固點、熔點的不同。故選A。6、A【詳解】A家用電飯鍋的額定功率約為1000W左右,A項符合題意;B家用臺燈正常工作時的電流約為0.2A,B項不符合題意;C對人體安全的電壓是不高于36V,C項不符合題意;D手機充電器的輸出電壓約為4V,D項不符合題意。7、B【解析】由題知,OP是一束平行光從水中射入空氣時的一條反射光線,所以入射光線應在法線右側(cè)的水中,因為反射角等于入射角,所以入射光線和反射光線與水平面的夾角也相等(均為60);折射光線
14、應在法線左側(cè)的空氣中,且折射角大于入射角;由以上分析可知,B圖正確A圖中折射角小于入射角,故A錯誤;C圖中折射光線與入射光線在法線的同側(cè),故C錯誤;D圖中反射角與入射角不相等,故D錯誤故選B點睛:反射時,反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè); 反射角等于入射角光從水中斜射入空氣中,折射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè),折射角大于入射角8、A【詳解】A聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動,故選項A正確;B人聽到聲音有三個階段:聲源的振動產(chǎn)生聲音空氣等介質(zhì)傳播聲音鼓膜振動引起聽覺,所以物體在振動,我們不一定能聽到聲音,故選項B不正確;C可聞聲、次聲波、超
15、聲波都可以引起別的物體振動可以傳遞能量,故選項C不正確;D聲音傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故選項D不正確。9、B【詳解】A 由圖可知,入射光線與鏡面的夾角為50,則入射角等于40,根據(jù)光的反射定律可知,反射角等于入射角,也等于40,而圖中反射角等于50了,故A錯誤;B由圖可知,像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等,即像與物關于平面鏡對稱,故B正確;C光從空氣射入水中,折射角小于入射角,由圖可知,折射角大于入射角,不符合光的折射規(guī)律,故C錯誤;D過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線平行于主光軸,圖中折射光線與主光軸相交,故D錯誤。故選B。10、C【詳解】根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律
16、可知,像與物是關于平面鏡對稱的故選C。11、A【詳解】A影響蒸發(fā)的因素有溫度、液體表面積即液體表面的空氣流動快慢,溫度越高,蒸發(fā)越快,蒸發(fā)量越大,故A正確;B冰雹是固體,是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是凝華現(xiàn)象,故B錯誤;C人類活動可以深刻地影響水循環(huán)的某些環(huán)節(jié),但不是“自由的控制”,故C錯誤;D干冰不是冰,是急劇降溫后二氧化碳(常溫下是氣態(tài))的固態(tài)物,也就是固態(tài)二氧化碳,故D錯誤。故選A。12、C【詳解】A太陽光通過三棱鏡會分解成多種色光,這種現(xiàn)象叫光的色散,是正確的,不符合題意;B影子是由于光的直線傳播形成的,是正確的,不符合題意;C物體在平面鏡中成正立、等大的虛像,是錯誤的,符合題意;D
17、光從空氣射入水中后傳播速度會變小,是正確的,不符合題意故選C二、填空題13、熱脹冷縮 分度值 【解析】1液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;2在使用溫度計測量液體溫度時,正確的方法是:測量前估計被測物體的溫度,選擇合適的溫度計,明確溫度計的量程和分度值;測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中, 不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平。14、光沿直線傳播 音色 【詳解】1在開鑿大山的隧道時,為保證隧道方向不出偏差,工程師們常常用激光束引導掘進機,使掘進機沿直線前進,這是
18、利用了光沿直線傳播。2小明聽聲音就知道是小亮,他是根據(jù)聲音的音色進行辨別的。15、1042.8 0.1 120 10 【詳解】1電能表最后一位示數(shù)是小數(shù)位,單位是kWh,則電能表的讀數(shù)為1042.8kWh。2白熾燈單獨接入家庭電路正常工作1h,燈泡耗電W1=P1t=0.1kW1h=0.1kWh3電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)n=0.1kWh1200r/(kWh)=120r4設LED燈的額定功率為P2,LED單獨接入電路工作1h消耗的電能W2=P2t=P21hLED燈可以節(jié)電的百分比 P2=0.01kW=10W16、直線傳播 反射 反射 長度 【分析】沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在物體后面光照不
19、到的地方形成影子;不透明物體的顏色由物體反射的色光決定;湖水中另一個“自己”是自己在水面形成的像,是光的反射形成的;光年是指光在一年中傳播的距離?!驹斀狻?陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的直線傳播來解釋。2看見公園中紅色的花朵,是因為花朵反射紅色光的緣故。3小剛看見湖水中另一個“自己”是自己在水面形成的像,是光的反射形成的。4光年是指光在一年中傳播的距離,故光年是長度單位。三、實驗題17、正對 10.0 主光軸 光屏的中央 右 燭焰清晰 【詳解】(1)12由圖甲可知,將平行光正對凸透鏡,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,焦距是焦點到透鏡光心的距離,凸透鏡的焦距為f=6
20、0.0cm-50.0cm=10.0cm(2)34為了使像成在光屏的中央,需要使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上。(3)56由圖乙可知,物距u=50.0cm-20.0cm=30.0cm2f像距2fvf20.0cmv10.0cm需要向右移動光屏,直至在光屏上找到燭焰清晰的倒立、縮小的實像。18、B 68 99 C 溫度保持不變 【詳解】(1)1由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈固定B的高度。(2)2溫度計的分度值是1,所以其溫度為68。(3)3水在第5min開始沸騰,不斷吸收熱量,溫度應該保持不變,所以第6min的溫度也是99。4水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中
21、,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,圖D符合水沸騰前的現(xiàn)象;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大,圖C符合水沸騰時的現(xiàn)象。5水沸騰的特點是溫度不變,但吸收熱量。(4)6根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點并用平滑的曲線連接起來,圖像如下:19、自下而上 相平 液化 99 不是 時 減少水的質(zhì)量 【詳解】(1)1實驗時,需用酒精燈的外焰加熱,所以先要調(diào)整好鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好溫度計的位置,所以安裝實驗器材時,應按自下而上的順序進行;(2)2安裝好器材開始實驗后,小紅按如圖甲所示進行讀數(shù),其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平;(3)3熱的水蒸氣遇到冷的溫度計液化為小水珠,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 含子女撫養(yǎng)的離婚協(xié)議書模板
- 企業(yè)運營管理咨詢協(xié)議樣本
- 2024工程挖掘機租賃合同標準范文
- 新住宅按揭貸款合同樣本
- 2024錄制合同模板
- 2024廣告刊登協(xié)議范本
- 動物醫(yī)院聘用合同2024年
- 省級代理合作協(xié)議書的注意事項
- 我國自學考試網(wǎng)上輔導協(xié)議書樣本大全
- 2023年高考地理第一次模擬考試卷-(河北A卷)(全解全析)
- 空調(diào)安裝施工方案及空調(diào)安裝現(xiàn)場管理辦法
- 甘肅省黃金礦產(chǎn)資源概況
- 診所消防安全應急方案
- 譯林版一年級上冊英語全冊課件
- 中小學德育工作指南考核試題及答案
- 凈現(xiàn)值NPV分析和總結(jié)
- 國網(wǎng)基建各專業(yè)考試題庫大全-質(zhì)量專業(yè)-中(多選題匯總)
- LTC流程介紹完整版
- 飼料加工系統(tǒng)粉塵防爆安全規(guī)程
- 一年級上冊美術課件-第11課-花兒寄深情-▏人教新課標
- 植物的象征意義
評論
0/150
提交評論