2022-2023學(xué)年廣東省云浮市南盛中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年廣東省云浮市南盛中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年廣東省云浮市南盛中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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1、2022-2023學(xué)年廣東省云浮市南盛中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖單位:J(cm2a)據(jù)圖分析,有關(guān)敘述正確的是A. 該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為100J(cm2a)B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是80J(cm2a)C. 能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是15%D. 從A到E的20J(cm2a)屬于生產(chǎn)者同化量的一部分參考答案:D據(jù)圖分析,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量為100 J(cm2a),同化的能量=100-20=80 J(cm

2、2a),A錯(cuò)誤;第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為30J(cm2a),B錯(cuò)誤;第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為80 J(cm2a),第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量小于15 J(cm2a),無法計(jì)算能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率,C錯(cuò)誤;從A到E的20J(cm2a)是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入,但是沒有同化的能量,屬于生產(chǎn)者同化的能量,D正確。2. 下列關(guān)于群落的說法錯(cuò)誤的是A某池塘中全部魚是一個(gè)群落B越靠近熱帶地區(qū),物種的豐富度越大C森林的垂直分層主要是由于光照的影響D森林中動(dòng)物的垂直分層主要是由于食物種類的影響參考答案:A3. 仔細(xì)分析下圖,三個(gè)圓圈、分別表示含細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)

3、胞可能是( ) A乳酸菌 B衣藻 C肝細(xì)胞 D棉花葉肉細(xì)胞參考答案:B4. 右圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是:()a表示基因突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化D基因頻率的改變就意味著物種的形成參考答案:C5. 下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。組合序號(hào)雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病、紅種皮感病、紅種皮416138410135二抗病、紅種皮感病、白種皮180184178182三感病、紅種皮感病、白種皮140136420414

4、據(jù)表分析,下列推斷錯(cuò)誤的是A6個(gè)親本都是雜合體 B一組的感病性狀為隱性純合C紅種皮對(duì)白種皮為顯性 D這兩對(duì)性狀自由組合參考答案:B6. 根據(jù)單克隆抗體制備流程示意圖判斷以下選項(xiàng)中正確的是() A.單克隆抗體技術(shù)的原理包括細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的全能性等B.根據(jù)培養(yǎng)基的物理性質(zhì)分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基C.在制備單克隆抗體的過程中有兩次篩選,第一次是篩選雜交瘤細(xì)胞,第二次是篩選能夠產(chǎn)生高特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞D.小鼠骨髓瘤細(xì)胞染色體數(shù)是40,B淋巴細(xì)胞的染色體數(shù)為46,融合后形成的雜交瘤細(xì)胞DNA分子數(shù)為86參考答案:C7. 豬沼茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植

5、(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式( ) A是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用C使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)D注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入?yún)⒖即鸢福篊8. 大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果,這主要是由于() A 體液大量流失 B非特異性免疫能力減弱 C特異性免疫能力減弱D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充參考答案:B9. 我國(guó)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,就是基因工程的“產(chǎn)品”,它轉(zhuǎn)入的基因是 A.Bt毒蛋白基因 B.抗病毒基因 C.抗除草劑基因 D.抗原決定基因參考答案:

6、A10. 水稻根細(xì)胞從土壤中吸收鈣離子的方式是()A自由擴(kuò)散B協(xié)助擴(kuò)散C主動(dòng)運(yùn)輸D胞吞參考答案:C【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥课镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸方比較式:名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬隆窘獯稹拷猓核靖?xì)胞不斷從土壤吸收水分和無機(jī)鹽,由于光合作用等生命活動(dòng)吸收水分的方式是自由擴(kuò)散,而吸收無機(jī)鹽(如鈣離子等)需要載體的協(xié)助,并消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸方式故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題

7、考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,掌握三種方法的方式條件及實(shí)例,屬于中檔題11. 正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.與特定分子結(jié)合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案:C12. 人體某些白細(xì)胞可吞噬病菌,這一生理過程的完成依賴于細(xì)胞膜的A. 選擇透過性 B. 流動(dòng)性 C. 保護(hù)性 D. 主動(dòng)運(yùn)輸參考答案:B白細(xì)胞是依靠流動(dòng)性來吞噬病菌,所以這一生理過程的完成依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,B正確?!军c(diǎn)睛】學(xué)生易混淆細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能特性列表比較細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能特性項(xiàng)目特點(diǎn)原因?qū)嵗?/p>

8、響因素結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一定的流動(dòng)性構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大部分蛋白質(zhì)分子不是靜止的,而是可以運(yùn)動(dòng)的變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)、細(xì)胞融合、胞吞、胞吐溫度(在一定范圍內(nèi),溫度越高,細(xì)胞膜的流動(dòng)性越大)功能特性選擇透過性植物對(duì)離子的選擇性吸收;神經(jīng)細(xì)胞對(duì)K的吸收和對(duì)Na的排出;腎小管的重吸收作用內(nèi)因:細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量外因:溫度、pH、O2等影響細(xì)胞呼吸的因素13. 下列有關(guān)種群和群落的研究和分析中,正確的是A田鼠在被捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)得到的種群密度比實(shí)際數(shù)值要低B對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)采用的是抽樣檢測(cè)法C對(duì)土壤小動(dòng)物的種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí),不能采用標(biāo)志重捕法,一定要采用樣方法D某同學(xué)決定以校園內(nèi)的池

9、塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查,應(yīng)在同一水層取樣參考答案:B14. 下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是A血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用CHCO3、HPO42等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等參考答案:A15. 如圖所示,圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,則相關(guān)敘述正確的( )A圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)B圖2中D的成分有圖1中的AC圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動(dòng)運(yùn)輸D圖2中的C與D結(jié)合后,突觸后膜電位一定由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正參考答案:B16. 下圖是甲狀腺活動(dòng)的

10、調(diào)節(jié)示意圖。對(duì)該圖的理解,不正確的是 A圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C甲狀腺活動(dòng)只受垂體促激素的調(diào)節(jié)D血液中的甲狀腺激素含量對(duì)X、Y起著反饋調(diào)節(jié)作用參考答案:C略17. 分析下圖,對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是 A左側(cè)生長(zhǎng)素含量高,生長(zhǎng)快 B生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸C生長(zhǎng)素濃度高低是DCBA D根部生長(zhǎng)也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象參考答案:C18. 下列據(jù)圖所作出的說明錯(cuò)誤的是( )A圖1說明該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象B圖2說明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗能量C圖3說明該離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸D圖4說明該植物吸收K+不需載體協(xié)助

11、參考答案:D19. 摩爾根用一只白眼突變體的雄性果蠅進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)后,證明了基因位于染色體上。其系列雜交實(shí)驗(yàn)過程中,最早獲得白眼雌果蠅的途徑是: A親本白眼雄果蠅親本雌果蠅BF1白眼雄果蠅F1雌果蠅 CF2白眼雄果蠅F1雌果蠅DF2白眼雄果蠅F3雌果蠅 參考答案:C20. 植物從土壤中吸收的氮元素可以用來合成以下哪種物質(zhì)( )A纖維素 B脂肪 C核酸 D磷脂參考答案:C21. 關(guān)于植物芳香油的敘述錯(cuò)誤的是()A揮發(fā)性強(qiáng),易溶于有機(jī)溶劑,一般來說價(jià)格昂貴B樹干或樹皮中的芳香油都是采用壓榨法提取的C某些芳香油不但可以驅(qū)蟲甚至還可以誘殺蟑螂等害蟲。D植物芳香油的組成成分比較復(fù)雜,主要包括萜類化合

12、物及其衍生物參考答案:B22. 植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素。在植物組織培養(yǎng)過程中,有關(guān)激素使用說法正確的是()A. 先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分化B. 先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,有利于細(xì)胞分裂和分化C. 生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值高時(shí),有利于芽的分化,抑制根的形成D. 生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值低時(shí),有利于根的分化,抑制芽的形成參考答案:B23. 在十運(yùn)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員聽到震耳的“加油”聲后, 能加速?zèng)_刺。該過程調(diào)節(jié)的主要方式和供能的主要方式分別是( )A神經(jīng)調(diào)節(jié)、有氧呼吸 B神經(jīng)調(diào)節(jié)、無氧呼吸C激素調(diào)節(jié)

13、、有氧呼吸 D激素調(diào)節(jié)、無氧呼吸參考答案:A24. 下列關(guān)于精子、卵細(xì)胞形成過程的描述,錯(cuò)誤的是A精子和卵細(xì)胞的形成都要經(jīng)過變形階段 B精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞都是通過有絲分裂形成的C精子形成過程中細(xì)胞質(zhì)均等分裂,卵細(xì)胞形成過程中細(xì)胞質(zhì)不均等分裂D1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成4個(gè)精子,1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成1個(gè)卵細(xì)胞,參考答案:A25. 某引種的名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生生物性狀的分離。為了防止生物性狀分離并快速繁殖,可以利用該植物體的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育出完整的植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不能采用該植株的 A莖尖 B枝條 C葉片 D花粉粒參考答案:D26. 某生態(tài)系統(tǒng)中含有鹿、蛇、貓頭鷹、草、兔、鼠

14、等生物,能使貓頭鷹增多的是()A. 蛇增多、鹿增多、草減少B. 鹿減少、蛇增多、鼠減少C. 兔減少、草減少、鼠減少D. 蛇減少、草增多、鹿減少參考答案:D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:該食物網(wǎng)由四條食物鏈組成,草鼠蛇貓頭鷹,草鼠貓頭鷹,草兔貓頭鷹,草鹿?!驹斀狻繐?jù)圖分析,貓頭鷹占據(jù)三個(gè)食物鏈,草鹿的食物鏈中不含貓頭鷹,因此當(dāng)鹿的數(shù)量減少時(shí),可以導(dǎo)致貓頭鷹獲得的能量增加;在含有貓頭鷹的三條食物鏈中,草鼠蛇貓頭鷹,這條食物鏈最長(zhǎng),能量流動(dòng)過程中消耗的能量最多,因此該食物鏈中的蛇減少,可減少能量的消耗,使得能量流向貓頭鷹增加;貓頭鷹獲得的能量歸根結(jié)底來自于草的光合作用,因此草的數(shù)量增加也會(huì)使貓頭鷹

15、獲得的能量增加,故選D。27. 在果酒、果醋、腐乳的制作中,用到的微生物分別是( )A酵母菌、酵母菌、毛霉 B.酵母菌、醋酸菌、毛霉C毛霉、醋酸菌、乳酸菌 D.酵母菌、乳酸菌、毛霉參考答案:B28. 下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是:A. B. C. D.參考答案:C29. 下列敘述中,符合人體內(nèi)糖類代謝特點(diǎn)的是 A胰高血糖素可促進(jìn)消化道對(duì)葡萄糖的吸收和肝糖原的分解 B胰島素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞C靜止或劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的血糖含量都維持不變 D胰島素不直接參與肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成過程參考答案:D30. 右圖表

16、示不同的生物或成分,下列說法錯(cuò)誤的是A若M表示基因多樣性,ad表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是bB若M表示物種豐富度,ad表示四個(gè)不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為acdbC若M表示生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的ad四個(gè)種群中,a所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高D若M表示種群密度,則ad四種野生生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群參考答案:D31. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是()A都主要分布在細(xì)胞核B構(gòu)成的五碳糖不同C細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD構(gòu)成的堿基相同參考答案:B【考點(diǎn)】1F:DNA與RNA的異同【

17、分析】DNA與RNA的比較:英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中【解答】解:A、DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,A錯(cuò)誤;B、構(gòu)成DNA和RNA的五碳糖不同,其中構(gòu)成DNA的五碳糖是脫氧核糖,構(gòu)成RNA的五碳糖是核糖,B正確;C、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤;D、構(gòu)成DNA和RNA的堿基不完全相同,構(gòu)成DNA的堿基是A、C、G、T,構(gòu)成RNA的堿基是A、C、G、U,D錯(cuò)誤故選:B32. 下列物質(zhì)中,在核糖體內(nèi)合成的是A、性激素和運(yùn)輸K

18、+的載體 B、淀粉和消化酶 C、運(yùn)輸K+的載體和消化酶 D、消化酶和纖維素參考答案:C33. 一片草地發(fā)生火災(zāi)后,第二年就長(zhǎng)出茂密的草本植物,動(dòng)物的種類和數(shù)量也很快恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有()A抵抗力穩(wěn)定性B恢復(fù)力穩(wěn)定性C結(jié)構(gòu)不可破壞性D功能絕對(duì)穩(wěn)定性參考答案:B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【分析】1、抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力;恢復(fù)力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱【解答】解:一片草地發(fā)生火災(zāi)后,

19、第二年就長(zhǎng)出茂密的草本植物,動(dòng)物的種類和數(shù)量也很快恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度不大34. 在判斷抗蟲基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中,不屬于分子檢測(cè)的是A通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡 B檢測(cè)目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶 C檢測(cè)目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶 D檢測(cè)目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶參考答案:A35. 已知普通小麥?zhǔn)钱愒戳扼w,含42條染色體。下列有關(guān)普通小麥染色體組成的敘

20、述中錯(cuò)誤的是A 它的每個(gè)染色體組含7條染色體 B 它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體C 經(jīng)花藥離體培養(yǎng)形成的植侏,體細(xì)胞含有三個(gè)染色體組,為三倍體D 它的單倍體植株高度不育參考答案:C 36. 具有A個(gè)堿基對(duì)的個(gè)DNA分子片段,含有m個(gè)腺嘌呤,該片段完成n次復(fù)制需要多少個(gè)游離的胞嘧啶核苷酸( )A、2n(Am) B、(2n1)(Am) C、(2n1)(A/2m) D、2n(A/2m)參考答案:B37. 在動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中,早期原腸胚的細(xì)胞從一個(gè)部位移植到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成,但如果在原腸胚的末期,把未來發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長(zhǎng)后肢的部

21、分,將發(fā)育為一條額外的腿,這說明A.原腸胚期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成 B.細(xì)胞是全能的 C.原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化 D.原腸胚已出現(xiàn)了三個(gè)胚層參考答案:C38. 既可進(jìn)行胚胎性別鑒定,又能進(jìn)行胚胎移植的最佳示意圖是參考答案:A39. 右圖為去頂芽對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析正確的是() A.去頂芽能促進(jìn)主根生長(zhǎng)B.去頂芽植株不能合成生長(zhǎng)素C.生長(zhǎng)素由頂芽向下非極性運(yùn)輸D.外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng)參考答案:D40. 下列有關(guān)細(xì)胞呼吸與ATP的敘述,正確的是()A細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源B稻田要定期排水,否則水稻幼根會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛C探究酵母菌的細(xì)胞呼

22、吸方式通常用重鉻酸鉀檢測(cè)有無CO2的產(chǎn)生DATP是細(xì)菌、真菌、植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)參考答案:D二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 下表是某微生物的培養(yǎng)基成分,請(qǐng)據(jù)此回答:編號(hào)成分粉狀硫(NH4)SO4K2HPO4MgSO4FeSO4CaCl2H2O含量10g0.4g4.0g9.25g0.5g0.5g100mL 表中培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類型是_。 若不慎將過量NaCl加入培養(yǎng)基中,如不想浪費(fèi)此培養(yǎng)基,可再加入_,用于培養(yǎng)_。 若除去成分,加入(CH2O),該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)_。 表中營(yíng)養(yǎng)成分共有_類。 不論何種培養(yǎng)基,在各種成分都溶化后分裝前,要進(jìn)行的是_。 若

23、表中培養(yǎng)基用于菌種鑒定,應(yīng)該增加的成分是_。參考答案: 自養(yǎng)型微生物 含碳有機(jī)物;金黃色葡萄球菌 固氮微生物 3 調(diào)整pH 瓊脂(或凝固劑)42. 真核細(xì)胞合成某種分泌蛋白,其氨基一端有一段長(zhǎng)度為30個(gè)氨基酸的疏水性序列,能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識(shí)別,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中,接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入在囊腔中經(jīng)過一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高爾基體再加工,最后通過細(xì)胞膜向外排出乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖請(qǐng)回答問題: (1)乙圖所示過程中所需原料是 (2)蛋白質(zhì)的合成包括 兩個(gè)過程編碼疏水性序列的遺傳密碼位于甲圖中mRNA的 (填數(shù)字)處(3)根據(jù)甲圖判斷,核糖體合成多肽鏈時(shí)在mR

24、NA 上運(yùn)動(dòng)的方向是 (53/35)(4)乙圖中丙氨酸的密碼子是 ,若該蛋白質(zhì)被分泌到細(xì)胞外時(shí)含有n個(gè)氨基酸,則控制該蛋白質(zhì)合成的基因中的至少有 個(gè)堿基(不考慮終止密碼)參考答案:(1)(20種)氨基酸(2)轉(zhuǎn)錄和翻譯 1(3)53(4)GCA 6(n+30)【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【分析】分析甲圖:甲圖表示翻譯過程,翻譯形成的肽鏈的氨基一端有一段長(zhǎng)度為30個(gè)氨基酸的疏水性序列,能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識(shí)別,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中,接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入分析乙圖:乙圖表示翻譯過程【解答】解:(1)乙圖為翻譯過程,該過程所需的原料是20種氨基酸(2)蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知,核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是從左向右,因此圖甲中編碼疏水性序列的遺傳密碼在mRNA的1區(qū)段(3)根據(jù)甲圖中多肽鏈的長(zhǎng)度可知,核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是

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