新滬科版八年級下冊初中物理 第2課時 液體壓強的應用 教學課件_第1頁
新滬科版八年級下冊初中物理 第2課時 液體壓強的應用 教學課件_第2頁
新滬科版八年級下冊初中物理 第2課時 液體壓強的應用 教學課件_第3頁
新滬科版八年級下冊初中物理 第2課時 液體壓強的應用 教學課件_第4頁
新滬科版八年級下冊初中物理 第2課時 液體壓強的應用 教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第八章 壓強第二節(jié) 科學探究:液體的壓強課時2 液體壓強的應用1.鞏固液體壓強的基本特點。2.了解液體壓強的計算公式并會簡單的相關計算。3.知道連通器原理并會識別生活中常見的連通器。你知道這是什么裝置嗎?一、連通器的特點及工作原理上端開口,下端連通的容器,叫做連通器。連通器里的液體不流動時,各個容器里的液面高度總是相同的。在連通器中,設想在容器連通的部分有一“液片AB”。當容器內的液體靜止時,這個“液片”也是靜止的。說明“液片兩個側面受到的壓力 ,壓強也 。根據(jù)液體的壓強公式,你能否說明左右兩管中液體的液面高度必定相同?為什么連通器內的液面總是相平的?大小相等大小相等必須是同種液體連通器里如果

2、只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器的液體總保持相平。連通器內液面相平的條件:同種液體,液體靜止,各部分直接與大氣接觸?!具B通器的特點】假設容器底部有一豎直膜片,分析下圖中p1與p2的大小。如果p1、p2大小不相等,會發(fā)生什么現(xiàn)象?右側液面下降,最后當液體靜止時,兩側液面相平。 p2 p1 h2 h1二、連通器的應用【水位計】【自來水供水系統(tǒng)】【船閘是利用連通器原理工作的】三、帕斯卡定律帕斯卡定律:加在密閉液體上的壓強,能夠大小不變 地被液體向各個方向傳遞。 1. 連通器里各液面保持相平的條件:一是連通器里裝有同一密度的液體,二是液體不流動。 2. 帕斯卡定律的適用條件是密閉液體,

3、傳遞的壓強是外加壓強,傳遞的規(guī)律是大小不變地向各個方向傳遞。 注意:液體傳遞的是壓強,而不是壓力。 1、關于連通器理解正確的是( )A連通器至少有兩個開口B連通器只有兩個開口C在連通器中倒入液體后,各液面一定相平D底部互相連通的容器叫連通器A2、為探究液體壓強的規(guī)律,某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置。他們首先向一個大水槽里灌滿水,水深為h0.2 m,此時水對水槽底部的壓強是_Pa。然后松開鐵夾,水流入a、b兩管,穩(wěn)定后,a管中水面的高度為h1,b管中水面的高度為h2,則h1_(填“”“”或“”)h2。(g取10 N/kg)21033、無錫是紫砂壺的原產(chǎn)地,若由你來設計制作一把紫砂壺,下列設計方案中正確的是( ) A壺嘴做得遠高于壺口 B壺嘴做得與壺口同樣高 C壺嘴做得遠低于壺口 D壺蓋不需要開孔B深海的魚為什么沒有被水壓死? 長期以來,深海魚已經(jīng)適應了深海的環(huán)境,或者說它們的體內已經(jīng)有了很大的壓強,所以深海魚不會被水壓死。但是深海魚不能升到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論