幼兒園健康管理制度3篇

1、Word - 6 -幼兒園健康管理制度3篇為了全面推動素養(yǎng)教育，提高師生健康水平，對進一步促進幼兒素養(yǎng)教育，樂觀開展健康教育工作。 一、幼兒園建立健康教育領導小組。 二、每年年初制定健康教育工作方案，年終對健康教育工作進行總結。 三、按要求進行健康教育工作，每兩周進行一次宣揚。形式多樣，并結合衛(wèi)生宣揚日進行宣揚。 四、對幼兒常見病傳染病制定工作方案進行宣揚教育。 1.加強對視力不良的預防宣揚教育。使同學了解視力不良的發(fā)病緣由，用眼衛(wèi)生的學問和愛護方法。削減新發(fā)率。 2.加強對弱視、齲齒、貧血、養(yǎng)分不良、腸道蠕蟲病的預治宣揚，降低發(fā)病率。 3.利用宣揚櫥窗、家園欄等陣地開展健康教育宣揚工作。依據(jù)

2、傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣揚工作，冬春季節(jié)進行預防流感的宣揚。夏秋季節(jié)進行預防腸道傳染病的宣揚。提高防病意識。 4.對乙型肝炎、肺結核等傳染病樂觀進行宣揚，使同學增加防病意識。 5.做好運動與健康的宣揚教育工作。使幼兒熟悉樂觀參與體育活動，增加體質的必要性。 五、加強對幼兒進行青春期健康教育、心理健康教育。定期給幼兒講青春期衛(wèi)生和上心理健康教育課。 六、每年對老師進行一次健康衛(wèi)生學問的測試，留意保留試卷 七、建立健全健康教育檔案。 1.留意各種材料的收集、積累、裝訂。 2.健全幼兒園衛(wèi)生工作檔案。 3.留意幼兒健康體檢卡的保存。 八、樂觀開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運動。對幼兒園環(huán)境衛(wèi)生督促檢

3、查，提合理化建議。把幼兒園健康教育工作搞好。幼兒園健康管理制度 一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1-2次健康教育。 二、每月幼兒保健人員對保教人員講課一次，內(nèi)容涉及對保健學問及幼兒常見病的預防，意外損害的處理等。 三、定期由老師向幼兒講授衛(wèi)生學問課。 四、園內(nèi)定期以黑板報，衛(wèi)生櫥窗等形式宣揚相關學問。 五、園所內(nèi)備有充分的健康教育圖書、雜志。每個班級要有適合幼兒看的兩種以上的健康教育圖書或畫刊。幼兒園健康管理制度 仔細貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人愛護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到進展。 一、師德 1、老師要把全部精力放在工作上，上班期間，老師不能任憑換班替班串班，要全

4、面照看幼兒，避開發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。 2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不任憑請假。 3、老師帶班不接不打電話手機調成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨便請幼兒替老師做事。 4、老師應樹立正確的教育觀兒童觀，喜愛敬重幼兒，堅持專心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子公平的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來溝通，牽著手教育。 5、老師在校內(nèi)校外都應自覺維護老師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。 6、老師要留意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指

5、甲;女老師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。 二、教育教學： 1、老師要敬重家長，主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康進展。平常透過家長聯(lián)系本準時與家長溝通信息，雙方共同協(xié)作，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣資料。 2、老師專心參與教育討論活動和業(yè)務學習活動，仔細備課，寫好一周的教育活動方案嬉戲和一日活動方案，不斷改善教學形式方法，隨時更新，科學合理支配幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合及引導者。 3、老師每月依據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并依據(jù)班級狀況幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培育孩子良好的生活習慣。 4、學期結束，對老師

6、考勤教案教學班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的老師進行表彰。 5、老師仔細實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依照綱要的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期方案，并按學期方案制定出月方案及周方案。 6、老師專心開動腦筋，自制玩教具。教具要牢固耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。 7、老師要仔細備好每一節(jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。老師上課前預備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習愛好，而不是老師空手上課。 8、老師務必遵循幼兒身心進展規(guī)律幼兒的年齡特點和學習特點，以嬉戲為基本活動，

7、保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有共性的進展。 三、常規(guī)、衛(wèi)生： 1、在日常生活中抓住平安衛(wèi)生教育契機，培育幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理潛力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)上課常規(guī)衛(wèi)生常規(guī)等等) 2、注意幼兒的心情，冷熱準時增加衣服，生病要馬上送醫(yī)院或通知家長。 3、留意幼兒用眼衛(wèi)生，愛護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。 4、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。 5、室內(nèi)常常通風換氣，每周清理一次玩教具。 6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數(shù)。老師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應預備存放兒童藥品的專用藥箱。 7、班中物品需保管好

8、，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需準時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。 8、培育孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前便后洗手的習慣。 9、夏季留意滅蚊蠅，掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續(xù)清潔。 10、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。 四、平安： 1、注意幼兒平安，幼兒離園時要護送到平安地帶，交給家長，不能讓不熟識的人把幼兒接走，如家長有事，托付別人來接務必用電話與家長聯(lián)系好，狀況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡潔介紹幼兒的當天狀況。 2、嚴格遵守幼兒園平安制度，老師提高平安意識，并隨機給幼兒灌輸平安學問，提高幼兒的自我愛護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。 3、老師離園前應仔細檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，干凈衛(wèi)生，保證平安，才可下班。 4、老師要仔細組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間，戶外活動老師要組織戶外嬉戲，大型玩具沒有老師愛護禁止幼兒玩耍，自由活動前老師務必提要求。 五、家長聯(lián)系制度: 1、建立家長園地，向家長宣揚有關教育和衛(wèi)生保健學問。 2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。 3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及