2022年人教版小學語文教案《有趣的樹葉》

1、好玩的樹葉教學目標：1、培育同學收集美麗詞句的才能,積存語言；2、通過活動, 使同學明白一些樹林的生長特點及各種樹葉的顏色變化的緣由；3、通過活動,培育同學相互合作的才能；4、讓同學發(fā)揮想象,通過動手操作,感受勝利的樂趣,享受秋葉的樂趣；一、漂亮的秋葉；同學們,當涼快的秋風漸漸吹來,我們不禁歡呼,（秋天來了）；當迷人的果香沁人心 脾,我們不禁雀躍, （秋天來了） ,當五彩繽紛的菊花傲然直立,我們奔跑相告,（秋天來 了）！是的,有太多的信息告知我們,秋天來了,你仍能說嗎？當 _ ,告知我們,秋天 來了；這讓我們想到了一個成語、叫做一葉知秋,讀；我國清代聞名詩人袁枚觀察掉落下來的一片片梧桐葉,也寫

2、下了同樣的感受；梧桐知秋來,葉葉自相語；讀 今日老師就要和大家一起走進秋天好玩的葉子；出示課題,讀好玩的葉子瞧,能用美麗的語句向在座的老師說說你看到的嗎？多么漂亮的景色啊,多么令人遐想的情形啊,我們祖國漂亮的語言就在這時大顯身手,使我們同學描畫得如詩如畫；當然,學習的積存是無窮無盡的；小組溝通自己的收集到的好詞好句好詩好兒歌吧！聽聽我們同學的匯報吧！詞語 句子 詩句 兒歌圖片 老師安排到的是收集圖片,不過老師有個建議,我們何不把我們手中的這些詞語、句子、詩、兒歌送給這些精妙的圖片呢？想送給他什么？同學們積存的語言真是出色紛呈,老師當然不甘落后,也積存了一個片段,與大家一起 共享；自己讀吧,說說

3、你感受到了什么？（板書黃、紅、綠五彩繽紛）變黃的樹仍有很多,比如變紅的樹二、神奇的秋葉 1、 秋天的樹葉真是 出示課件讀讀：秋天的樹葉真是顏色各異、五彩繽紛；多么令人沉醉?。】赏瑢W們,到底是誰送給葉子這么多這么美的顏色啊啊,是誰給了我們顏色的享受,當然,就是我們神奇的大自然；是大自然讓層林盡染、是大自然讓樹林疊翠流金；可大自然靠的是什么力氣呢？經過全班課前爭論,打算從三個問題入手,掀開大自然這神奇的面紗！誰來讀讀；掀開神奇面紗 1、 秋天、很多樹的葉子為什么會變黃,然后掉落下來呢？2、 楓樹的葉子為什么會變得火紅火紅的呢？3、 柏樹的葉子真的不變化嗎？2、讓我們一起坐上小火車,動身吧！,瞧,這

4、里有許很多多各種各樣的樹,每到秋天,就逐步由綠變半黃半綠,最終變黃,隨風飄落,這是為什么呢？大樹我們寫了一封信,我們一起去聽聽吧！：聽懂了嗎？（板書 削減水分蒸發(fā)）3、連續(xù)動身吧,嘟嘟,小火車帶著我們來到了北京聞名的香山旅行,老師仍給大家請來 了四位導游呢,歡迎他們上來！聽了小導游們的介紹,大家感受到了什么？可我卻藏滿了疑問；小導游們,你們好,請問楓葉為什么會變紅呢？為什么春夏時是綠色的呢？為什么到秋天才變成紅色呢？感謝你們！各位游客,你們明白了嗎？用一句話說；板書：紅色素 你們是怎么知道的？（查資料）那你們這些沒查資料的同學又是怎么知道的呢？（請教別人）；原先當我們不懂得時候,可以向懂的同學

5、請教；當然,得有禮貌啊！提問要恰當；4、哪一組是爭論松柏類的；請上來；我們一起去請教爭論松柏類的專家吧；請專家上來 誰想提問,聽懂了嗎？能用一句話說說嗎？板書：葉尖三、精妙的樹葉1、在漂亮的大森林中,我們一邊走、一邊看、一邊聽、一邊想；我們最終可以驕傲地說 ; 神奇精妙的大自然,我們讀懂了你！2、樹葉飄得更歡了,刷刷刷、刷刷刷、課件出示、填詩；小螞蟻觀察了,會怎么樣啊？看、不知不覺中,我們給落葉編了一首兒歌呢？一起美美地讀一讀吧！仍有什么小動物觀察、會怎么樣啊？3、多好玩、多有用的落葉啊,可落葉的用處遠遠不止這些呢,對植物也有用呢,知道嗎？A、 肥沃的土壤；這叫做落葉歸根更護泥！來年春天大樹會變得更加郁郁蔥蔥；又給我們帶來了那些樂趣呢 / B、 做書簽,瞧,這是我夾在書中的,既環(huán)保又可以享受大自然的氣息；C、 做樹葉貼畫；這是我們小組用各種外形和顏色的樹葉做成的一幅幅好玩形象的葉貼畫；看,一條 正在用上“ 先 然后 接著 最終” 來說說你的制作過程嗎？3、把我們細心做的漂亮的作品送給后面的老師吧?。ɡ蠋?你好,這是我送給您的、期望您能喜愛！ ）四、結語；同學們、送出一份