2022年人教版學(xué)年度三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)題A卷

1、人教版 2022-2022 學(xué)年度三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末 檢測(cè)題 A 卷人教版 2022-2022 學(xué)年度三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)題 A卷姓 名:_班級(jí):_成果:_小伴侶,帶上你一段時(shí)間 的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,信任你肯定是最棒的！一、基礎(chǔ)題 共 11 題；共 14 分1. （1 分）火眼金睛,辨字組詞（寄記）_憶 _托（徹砌） _墻_底（艱堅(jiān)） _決 _巨（哀衰） _思_老（掉悼） _念 _隊(duì)（泰秦） _山_朝 2. （1 分）好伴侶,手 拉手；開到查年具包安檢 _平_讓_書_找 _新_文_3.（1 分）挑選恰當(dāng)?shù)牧吭~填空；朵條個(gè)棵件株一 _樹坑一 _衣服一 _野花一 _小路一 _樹

2、苗一 _竹子 4. （1 分）在括號(hào)里 填上合適的詞語(yǔ)；猛烈的 _的沙柳樹柔弱的 _自制的 _的夜空猛烈地 _璀爛的 _黑魆魆 _千鈞一發(fā)的 _地讀書悄悄地 _緊緊 地_5.（1 分）照樣子寫詞語(yǔ)；心驚肉跳： _、_、_；6. （1 分）給句子加標(biāo)點(diǎn)；（1）你是一個(gè)會(huì)走路的字嗎（2）這有多歡樂呀（ 3）我的感情最劇烈文章里誰(shuí)也沒有我重要 7. （1 分）你熟識(shí)下面的字嗎？選出三個(gè)注上拼音；_麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民 超市宇飛電腦 8. （1 分）造句；脫口而出： _；指手畫腳： _；9. （1 分）古詩(shī)人留下了很多有關(guān)錢塘江潮的聞名詩(shī)句,如范仲 淹的“ 海面雷霆聚,江心瀑布橫；” 把你收集的這

3、一類出名的詩(shī)句寫下來(lái)吧?。ㄖ辽賰删洌10.（4 分）閱讀短文,回答疑題；?，F(xiàn)在,我對(duì)牛是很熟識(shí)的；第一,我就屬牛；其次,我有只小銅牛,我特別寵愛它；我十歲生日那天,爺爺對(duì)我說(shuō)“ 今日是你的生日；你屬牛,我就 把這只小銅牛作為禮物送給你；” 說(shuō)完,就把一只金黃色的小銅牛遞給了我；小銅牛好看極了；它有壯實(shí)的身骨,穩(wěn)健的腿腳,尖利的犄角,靈活的尾巴；爺爺說(shuō)：“ 牛的尾巴不僅可以用來(lái)驅(qū)趕蚊蠅,仍經(jīng)常 用來(lái)鞭策自己??！” 真的,我意外發(fā)覺：那條牛尾巴好像在左右鞭打自己,讓它的四肢更用勁地朝前蹬；爺爺仍說(shuō)：“ 牛是踏踏實(shí)實(shí) 苦干的動(dòng)物,是從不寵愛偷懶的” ；我更加對(duì)這只小銅牛感愛好了,疼惜地用綢布把它包

4、好,放在寫字臺(tái)上；從今,每當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前做作業(yè),寫日記時(shí),總要看看這自覺、踏實(shí)、耐勞的“ 牛” ；兩年過(guò)去了；有一天,我又一次坐在寫字臺(tái)前,用雙手托著小銅牛；看著,看著,眼前好像顯現(xiàn)了一幅壯麗的畫面：手中的牛動(dòng)起 來(lái),走在寬闊的田野里；它腿上沾滿肥沃的泥土,低著頭,鼻孔里 噴出熱氣,使足勁在用犄角開創(chuàng)道路；它的尾巴用勁地甩在自己的 身上,讓自己奮力向前；它的身后是一望無(wú)垠的耕作過(guò)的土地；在 它的身旁又顯現(xiàn)在了成千上萬(wàn)個(gè)同伴,向著同一個(gè)方向頑強(qiáng)地前進(jìn)；（1）在文中找出以下詞的近義詞；熟識(shí) _寵愛 _頑強(qiáng) _（2）照 樣子從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填寫在橫線上；例：（壯實(shí)的）身體 _小銅牛 _身骨_腿腳_犄角 _尾巴_田野（ 3）用“ 鞭策” 寫一句話；（4）找出作者想象的內(nèi)容；（5）這些想象作者是依據(jù)生活中的?！癬、_、_；” 這三個(gè)特點(diǎn)綻開的,從作者的想象,可以看出他平常 很留意觀看 _,假如不熟識(shí)牛的習(xí)性,也就不行能有如此 _的想象、細(xì)致的描寫；（6）作者寫牛這篇文章是由于（）A. 對(duì)牛很熟識(shí)； B.特別寵愛牛； C.為了頌揚(yáng)生活中的牛自覺、踏 實(shí)、耐勞的精神； 11. （1 分）作文；題目：漂亮的秋天要求：寫出秋天的特點(diǎn)；抓住秋天的四季去寫；參考答案一、基礎(chǔ)題 共 11 題；共 14 分1-1 、2-1、3-