【熱門】班主任年終工作總結4篇

1、4篇本文是【熱門】班主任年終工作總結4 篇，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱讀。又到了歲末年終的時候，經過過去一年的努力，我們已然有了很大的進步，一起好好總結過去的一年吧。 但是工作總結怎么寫才可以吸引人， 你掌握了嗎？下面是關于班主任年終工作總結4 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。懷著對教育的一腔熱血， 我踏上了神圣的講臺。 一個學期已過去， 新的學期即將來臨， 在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂， 我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上， 傾注于每一個學生身上。 一個學期的工作已經結束，收獲頗多，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。一、思想政治表現、品德素質修

2、養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論，充實自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏， 嚴格要求自己， 鞭策自己， 力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用；遵紀守法，認真學習法律知識，先后學習了教育法學組織行為學等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。來到珠璣小學已經兩年了， 負責學?？倓展ぷ饕惨呀浻幸荒甑臅r間了。 教學任務艱巨、總務工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習

3、、 自己摸索實踐， 在這比較短的時間內便熟悉了學校的各項工作， 明確了工作的程序、 方向， 提高了工作能力， 在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：（ 1）教育教學方面：把學生教好，是每位教師最大的心愿。這學期，我依然擔任三年級語文教師， 為了上好每節(jié)課， 我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱，做到有目的的備課， 有準備的上課。 我還在此基礎上注重設計好每堂課的教學過程，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，我深知學習的重要性，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時， 我還

4、抓住學校安排外出聽課的機會， 虛心學習， 不斷提高自己的業(yè)務水平。（ 2）在班主任工作方面。在接任孫老師的班主任職務以來，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，并時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生。在班級中， 我盡量抽出更多的時間開展各項活動， 加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯系上，我還缺乏力度，在今后的工作

5、中，我會盡力克服，正確做得更好。（ 3）協助學校做好財務管理工作。財務工作是學校的 一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，完成了 xx 年的財產登記、賬目管理等工作，學校的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。（ 4）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用管理，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協調， 除了做好本職工作， 我還積極配合其他同事做好工作。3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認

6、真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成?？偨Y一年的工作， 盡管有了一定的進步和成績， 但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜， 缺乏計劃性， 導致有些工作半途而廢。 另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多， 個別工作做的還不夠完善， 這有待于在今后的工作中加以改進。 在新的一年里， 我將認真學習各項政策規(guī)章制度， 努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。一學期工作已經結束， 我本著熱愛學生， 懷著高度的責任感， 工作上勤勤懇懇， 兢兢業(yè)業(yè)， 順利地完成了本

7、學期的工作任務。 現將本學期班主任工作和教學工作總結如下：一、四（ 2）班班級情況我班共有人數57 人，男生 30 人，女生 27 人，男女比例較均衡。本學期既忙碌又快樂， 同學們通過不懈努力和團結合作， 為班級贏得了很多榮譽， 其中我們收獲了 “六一” 合唱比賽一等獎， 足球聯賽冠軍， 五月份活動月總成績一等獎?？粗瑢W們滿載而歸的榮譽，作為一名班主任無比的欣慰和幸福。二、班主任工作情況（一）熱愛學生，尊重學生，相信學生本學期我充分發(fā)揮班干部的主體作用。 在一定意義上說， 創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進行“放權”。通過幾次班干部例會，要求班干部敢想，敢做，不

8、僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理， 有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展， 什么想法和活動都可以討論。 這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性， 調動了班干部的積極性， 工作起來輕松許多，而且效果也較好。（二）以身作則，為人師表我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者， 更是一個班級的教育者。 平時與學生相處的時間比其他老師要多得多， 因此班主任的一舉一動， 都將對學生產生較大的影響。俗話說： “身教重于言教”。老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用， 會對學生產生潛移默化的影響， 尤其是對辨別能力、自控能力不夠的四年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處

9、的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如，要求學生做到講究衛(wèi)生， 不隨便丟紙屑雜物， 在平時， 我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里， 那些近旁的學生看到我這樣做之后， 會和其他學生說， 那些隨便丟紙屑雜的學生會受到教育， 再也不隨便丟紙屑雜。 教育學生講文明懂禮貌， 那么我也會主動跟學生問好，說“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。（三）加強思想品德的教育班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育， 使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習， 我想更為重要的是

10、教會他們認識世界， 明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每 周一的班會，結合國旗下講話的內容，在班會課上做相應的安排。本學期多次組 織學生觀看思想品德、愛國教育電影、節(jié)目。本學期魅力家長進課堂活動使同學們深受教育，邵玉茹媽媽的春季疾 病預防，讓學生學會了正確的洗手方法；齊文康媽媽生命的奇跡，讓學生 懂得珍愛生命；黃舒妍媽媽中國茶文化，讓學生了解到我國歷史悠久的茶文 化。三、教學工作情況（一）努力學習，提高自身業(yè)務素質素質教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質。為此，我積極向有經驗的 教師學習，聽專家講座，閱讀優(yōu)秀教學報刊，積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主 動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。

11、 在教學中，我努力鼓勵學生敢說 敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質的提高。 為了更好地促進教 學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設計，力求做到學 生愿學。（二）課堂教學中，努力體現教育新理念，提高課堂教學效率課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認 真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式， 激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念， 創(chuàng)設輕松民主的 教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構建探究式課堂模 式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能

12、力。止匕外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產 生濃厚的學習興趣。（三）閱讀教學向趣味傾斜、以激趣為主本學期，我的目標是讓學生的閱讀能力得以提高。 我認為首先應加強學生基 本技能的培養(yǎng)。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。 我在語文 基礎知識的教育教學上狠下功夫，進而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學習方法 的研究，讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。 注意發(fā)展學生的能 力， 強化好奇心， 啟發(fā)學生敢于想象， 勇于質疑， 鼓勵學生逆向思維、 發(fā)散思維、求同思維、 求異思維， 努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。 教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導，教

13、師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新，積極實施探究性學習方法的研究， 讓每個學生都成為探究性教學的主體。 積極創(chuàng)設情境， 讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣， 激發(fā)好奇心和求知欲。 我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、 獨立思考， 鼓勵學生自主地發(fā)現問題， 提出問題和解決問題。改革教法，注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。教師加強學法指導，給學生學習充足的時間與空間，讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。（四）規(guī)范學生的學習習慣正確的學習習慣的養(yǎng)成， 有利于教學的實施， 更有利于學生的學習。 重點培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面：.課前預習， 課后復習。 每天放學時都為學習布置具體預習任務，

14、 并適時教給學生預習的方法。新課授完，必要求復習。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺復習。. 正確的上課方法。 “該說時就說， 該聽時就聽， 該寫時就寫” ， 認真聽講，積極思考。學會聽課，學會做筆記。（五）為了全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)，采用了一些個性化的方法：.每位學生都有一本摘抄本， 將所學課文， 課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句， 喜 歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。增加學生的語言積累。. 每天早上，我都堅持和學生一起誦讀國學，激發(fā)學生背誦經典詩文的興趣。本學期我雖然盡職盡責地完成了各項工作任務， 也取得了一定的成績， 但離一名優(yōu)秀的人民教師

15、仍有差距。今后我將繼續(xù)努力工作，全面提升自己的能力，努力做學校滿意、家長放心、學生喜歡的優(yōu)秀教師！參加教育工作13 年來，我一直擔任班主任工作，深知班主任工作的艱辛與苦澀，也品嘗到班主任工作的成功與喜悅。現將班主任工作情況總結如下：一、用愛心培養(yǎng)良好的班風蘇霍姆斯基說： “沒有感情，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)偽君子?！币龊冒嘀魅?，首先要有愛心。對有感情創(chuàng)傷和的同學，我給予他們細膩的愛，開導鼓勵他們走出生活中的陰影； 對感情易于沖動的同學，則給他們以溫 柔的愛，并告誡他們要謙和，要冷靜；對品學兼優(yōu)的同學，則給他們以嚴格的愛， 并不斷提醒他們學無止境這樣， 真正思學生所思，想學生所想，

16、才能觸動孩 子的心靈，從而培養(yǎng)出有個性、有發(fā)展、創(chuàng)新的學生。其次，要為班級樹立奮斗 目標。這個共同的目標，會讓每個同學都為之努力，形成一種無形的凝聚力。在 這樣的班級中，學生心情舒暢，學習主動，沒有壓抑，并勇于為它服務，為它爭 光。二、讓小干部成為班級的主人做一名小學班主任是很辛苦的。因此，要充分發(fā)揮小干部的作用，讓他們成 為班主任的好幫手，成為班級工作的組織者、管理者。我的做法是：在民主選拔、 全面了解的基礎上，把品德高尚、作風正派、善于管理、勇于負責的同學作為主 要班干部，組建班委會?；趯W生的特長、能力不同，組建本屆班委要兼顧下屆 班委，優(yōu)化組合，合理配置。班委分工要具體，責任要明確，使

17、人人都有事干， 事事有人干。任期一學期為限，既有益于學生素質的提高，又不會影響其他同學 的鍛煉。三、從細微入手做好后進生的轉化我對學生的管理原則之一是“多表揚，少批評”。對優(yōu)生這樣，對差生也是 這樣。誰都知道在差的學生，也有許多閃光的地方。平日，我對學生從不吝贊美 之詞。哪怕是學生一次優(yōu)秀的作業(yè)，一句文明語言，一種禮貌行為，只要及時予 以當眾表揚，學生便會在表揚聲中體驗到一種被看重的欣慰和成功的歡樂，從而強化這種行為，爭取更大的成功。另外，多給后進生鍛煉的機會，讓他們在活動 中顯示自己各方面的才能，使他們體驗到自身的價值，從而激發(fā)他們的集體感和 上進心。四、以豐富多彩的課外活動增長學生才干我本

18、著“知”、“趣”、“新”的原則，組織了故事會、演講會、籃球賽、 歌詠比賽、習作競賽、智力搶答賽、參加訪問、社會調查等多項活動。學生在課 外活動中得到的決不僅是歡樂愉快，更重要的是加深了相互友誼，和諧了人際關 系，并在其中豐富了知識，增長了才干。我教過的學生已有十幾人在全國、省、市報刊上發(fā)表過習作；十幾人在市、區(qū)文藝、體育、手抄報、作文比賽中獲獎。我自己也先后被評為“全區(qū)愛國主義電影教育先進工作者”，“二OOC年度全區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員”、“東昌府區(qū)優(yōu)秀教師”等光榮稱號；由我參與編寫的六年制小學習作同步指導 - 習作由山東教育出版社出版發(fā)行；我的多篇論文在全國、市、區(qū)論文評選中獲獎。面對榮譽， 我深深地知道作為一個班主任教師， 你無須去做什么驚天動地的大事， 只要你在孩子們失意時， 能愿意傾聽孩子們的訴說； 在孩子們感到無助時，伸出你熱情的雙手；在孩子感到無望時，蹲下身去，用美麗、動人的話語去撫慰他們早已傷痕累累的心就足夠了 .一、本學期的主要工作（四個方面）1、狠抓常規(guī)管理。修訂、完善了班級的各項規(guī)章制度；調整充實了班團干隊伍，成立班風督察委員會；加強真空時間管理。2、做好后進生轉化工作。以極大的耐心投入到后進生的轉化工作。采用了一切可以采用的方法，動用了一切可以利用的資源，先后處理教育了 3 名學生，長期關注 5 名學生。效果明顯