初三語文作文(匯編15篇)

1、初三語文作文(匯編15篇)初三語文作文1窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，形成一幅如煙似霧的優(yōu)美水墨畫。題記雨，已如家常便飯一般平常，但它總能給我截然不同的感受。就如今日，夏雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下著了，發(fā)出叮叮咚咚的樂聲，好不令人快活，煩惱煙消云散。望向窗外，灰白的水泥路上有了星星點(diǎn)點(diǎn)雨印，窗玻璃也有幾滴頑皮的水珠斜掛過來，仿佛欲將窗玻璃變?yōu)樗齻兊牧锉鶊觥Ｇ耙祸堑那缈杖f里卻被烏云們二話不說地?fù)寠Z過來，盛氣凌人地投下一串又一串的雨珠。夏雨越下越大，零零散散的雨點(diǎn)已經(jīng)有了伴兒，仿佛跳傘員般輕巧地?fù)砣氪蟮氐膽驯?。人們都擎起了雨傘，披上了雨衣，整片雨景更加朦朧了。夏雨這時(shí)猶如溫順的花貓。雷聲轟隆一響，令人毫無防備

2、地猛然一驚。雨點(diǎn)們擁擁落落，就像聽到了發(fā)令聲，一擁而下。在屋里聽著朝氣蓬勃的夏雨一滴一滴猛烈地撞擊聲，我竟覺得無比的靜謐，望著雨中若隱若現(xiàn)的燈火，我不由自主呆住了又一轟隆聲將我驚醒，外面的雨景令我不禁躍躍欲試，我興致勃勃地下樓與雨嬉戲。在樓下，我才發(fā)現(xiàn)雨如一條飛流直下的瀑布，發(fā)出熱烈的水聲，我緩緩踏入雨的洗禮，夏雨將我籠罩其中，以至于穿短袖的我發(fā)覺有一絲席地而來的涼意布滿全身。我將手伸出，雨點(diǎn)們立即將其包圍，手很快就被淋透。我踏著雨坑，一步兩跳地在雨中奔跑，我猶如化身為三.四歲的小孩子，與大自然纏綿在了一起。我突然感覺自身也與這場雨融為一體，體驗(yàn)著一奔而下的快感及擁入懷抱的安心。閉上雙眼，在夏

3、雨中打轉(zhuǎn)，只得聽見雨水砸在車玻璃上，掉在河水里如交響樂般的聲音，聞到雨的清新味和芬芳馥郁的清風(fēng)味。不知不覺，一路晃蕩，到了兒時(shí)玩耍的花叢邊。我依稀看到花朵們低下了頭，無精打采地將臉埋在土里，死氣沉沉，心中不禁有些失落。在雨中，我的淚水與雨水相融，回歸了土地。這時(shí)，夢想與快樂起源的地方竟毫無生機(jī)。但卻轉(zhuǎn)念一想，一次結(jié)束就是一次新的開始，又有什么值得悲哀和痛苦呢？我佇立雨中，遲遲才脫離這令人不舍的夏雨?；氐郊?，窗外的夏雨早已消失，留下的只有空氣的清鮮和明媚的夏景。回想雨中場景，心中又有一點(diǎn)兒惋惜。夏雨，時(shí)而柔時(shí)而堅(jiān)，但都是一幅如詩如畫的美麗畫卷。在燈光的映照下，那個與夏雨嬉戲的小女孩輕輕地進(jìn)入了夢

4、鄉(xiāng)，在夢中再遇見如畫般的夏雨初三語文作文2一年一度的元宵節(jié)到了，怎么能少了花燈這個主角？今年我們學(xué)校又舉辦了“觀花猜燈迷”活動。今天下午，我們滿懷期望地來到了學(xué)校。一進(jìn)校門，就看到了很多漂亮的花燈，學(xué)校門口的花燈就仿佛成了燈的海洋。就在觀花燈的時(shí)候，我看到了我的同班同學(xué)張業(yè)瑤，我對他說：“hi，張業(yè)瑤。我們別著了，再看的話，等一會兒來就沒有驚喜感了?！睆垬I(yè)豫猶豫地說：“好吧！”我們來到了教室?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”上課鈴響了。我們異口同聲地說“去賞燈了?！边@時(shí)，廣播響起了：“第一課請一二年級10分鐘后到校門口賞花燈?！蔽覀冾D時(shí)失望極了！直掃興，唉！“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n了。好不容易熬過了第一節(jié)課

5、，廣播又響了：“第二節(jié)課請三四年級10分鐘后到校門口賞花燈?！甭犃藦V播，我們?nèi)喾序v起來了。10分鐘后我們?nèi)喽己孟裢松险n鈴一樣。孫老師還叫我們每個人都帶一個本子和一支筆。到了校門口這里人山人海、濟(jì)濟(jì)一堂，可是花燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人多得多。開始賞花燈猜燈謎了。多么漂亮的花燈??！我和張業(yè)瑤先去看花燈。看，那個熱氣球燈多么栩栩如生，再加上微風(fēng)輕輕一吹，熱氣球就直的好像在天空中飄。再來看那個荷花燈，真美?。∵@是一個含苞待放的荷花燈，粉里透紅，紅里透紫，紫里透白，碧綠色的荷葉里透著一點(diǎn)淡黃色，真是巧奪天工，我連連稱贊。瞧，那位女同學(xué)正猜燈迷呢，拿著筆敲敲腦門想一想，猜出來了就笑著走開了。那位男同學(xué)正左思右想、

6、抓耳撓腮呢！又皺了皺眉頭，猜出來了，還踢了好幾下飛毛腿就走了。我猜了-個迷語：兒女雙全(打-字)好，因?yàn)閮鹤优畠杭悠饋硎呛?。我又猜了一個謎語：雙木不成林（打一字），我心想，不就是“林”字嗎？我又想了想，木可以是樹木的木，也可以是眼睛的目，合在一起不就是“相”嗎！呵呵，真開心！我還猜了很多迷語。孫老師向我們揮手了，該回班了，雖然，只是短短的15分鐘，但我感到無比快樂。我愛元宵節(jié)！初三語文作文3中考很快就要到了，很多家長會很著急。其它科目我不好評論，但語文我略懂一點(diǎn)。通常來說，作文和閱讀理解是兩大失分板塊。家長電話我的目的，一般也很好猜，有沒有短平快的辦法讓這兩項(xiàng)速成。準(zhǔn)確的說，是沒有，但鑒于安撫

7、，我的回答一般是不要著急，給些方法你試試。第一，多看美文，古今中外所有大家的短文都可以看，并熟記于心，然后試著用同樣的文章結(jié)構(gòu)和語言體系，但思想不同的方式代入。簡單來說就是模仿，但思想必須是自身的。第二，多看習(xí)作，中考存在大量的滿分高分作文，多看看大家是怎么寫的，也要學(xué)會揣摩閱卷人的心思，但閱卷人本身萬變不離其宗，言之有物，是基本前提。第三，多看評論，這很重要，很多評論性的文章，都是文人墨客比較統(tǒng)一和認(rèn)可的共識，所謂共識就是較大一部分人都認(rèn)可。以上三點(diǎn)是針對作文速成，至于什么美詞美句，修辭手法，文章結(jié)構(gòu)，那都是很寬泛的東西，文章都不知道怎么入手，中心思想都把握不準(zhǔn)，技藝再好，也不過是皮囊千篇一

8、律。對作文最后提一點(diǎn)，是我自身多年來從不曾改變的觀點(diǎn)，寫點(diǎn)真情實(shí)感的文字比刻意裝模作樣假惺惺的情感討人喜歡，寫點(diǎn)有文學(xué)修養(yǎng)和內(nèi)涵的價(jià)值觀比刻意的高談闊論更容易搶分。千萬不要雕章繪句，把文字寫的好似小家碧玉一般清新質(zhì)樸，流露真情實(shí)感便不會是菜雞文章。除非你真的很有本事，能將文章的手法提升到滕王閣序，讓人難懂又覺高深。閱讀理解，那是更沒有速成的辦法了。初三的閱讀理解會封閉式的涉考到水滸傳、西游記、三國演義，你沒看過，怎么做？平日里不重視閱讀思考，你看文章不過是些文字組合，一遍兩遍下來，始終生硬到腦子一片空白，怎么做？閱讀理解，在我的思維里有些像數(shù)學(xué)題，多刷題，見的出題思路多了，解答標(biāo)準(zhǔn)多了，解答過

9、程自然也就平常心對待了。要不慌不忙從文章里找答案。特別提示一下初中的文言文，確實(shí)有幾個固有的思路很好用：1.文章中的人有哪些？2.文章中的事說了哪些？3.文章中特殊的翻譯字直接文字代入閱讀。4.出題人的題目中存在著大量的線索別總是對著文章一籌莫展。5.幾乎所有的文言文最后都是為了說明道理，仔細(xì)想想人和事的關(guān)系。初三語文作文4時(shí)光荏苒，白駒過隙，而我只愿，以夢為馬，不負(fù)韶華。題記又是一年畢業(yè)季，對于我們這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生將面對著人生中的第一次抉擇，是堅(jiān)持還是放棄，每個人的心里均有了答案。初三的課程很難，文言文很長，數(shù)學(xué)題很難，英語閱讀題理解不了，物理電路讓我們頭昏腦脹，化學(xué)那一個個方程式依舊難搞，

10、政史的知識點(diǎn)總是背不完與此相比，或許放棄更簡單。于是一道選擇題便擺在我們面前：堅(jiān)持？或放棄？放棄似乎更加簡單，放棄能使我們生活變得安逸舒服。但我仍然選擇了前者，因?yàn)槲颐靼?，只有學(xué)習(xí)才能使我走出這個小縣城，到更遠(yuǎn)的地方，結(jié)識更優(yōu)秀的人。堅(jiān)持這條路上總是布滿坎坷與難題，眼看中考在即，由于疫情的影響，做為畢業(yè)生的我卻只能在家里上網(wǎng)課。而我又不是特別自律的人，眼看落下的知識越來越多，我不由得從心底里感到惶恐。昔日那些和我水平差不多的同學(xué)，現(xiàn)在卻都反超過了我，變得一個比一個優(yōu)秀，我竟與他們拉下來那一大段距離。于是，我經(jīng)常學(xué)著學(xué)著便失去了方向。但每當(dāng)我想要放棄時(shí)，腦子里的夢想便沖出來告訴我：“你不堅(jiān)持下去

11、又怎么知道會不會實(shí)現(xiàn)呢？”青春只有一次，能讓我們肆無忌憚放手一博的機(jī)會也就這一次，在如此美好的年齡里消磨時(shí)光，不去為夢想而奮斗，那你平凡的生命里只會顯得更加碌碌無為。世上無難事，只怕有心人，趁現(xiàn)在正值年少，無所牽掛，那就堅(jiān)持下去，只為青春無悔！之前在衡水中學(xué)的演講里看到過一位學(xué)霸說：“不要太去在意別人的眼光，重要的是你怎么去想，怎么去做。當(dāng)你停下來的時(shí)候別人在努力，那些你不會的題也總有人會做，你背不過的文言文也總有人能背過，你理解不了的英語文章也總有人能讀懂。那個人為什么不能是你？同為十年寒窗苦讀，怎能甘拜下風(fēng)，怎愿甘拜下風(fēng)？”因此我要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持每一個春夏秋冬，贏得一個無怨無悔！我命由我不

12、由天！趁現(xiàn)在陽光不燥，微風(fēng)正好，以筆為劍，以夢為馬，在這個充滿生機(jī)的春天，為七月的一句“我考上了！”在堅(jiān)持堅(jiān)持。三四月做過的事，八X九月自有答案。你要相信，人生沒有白走的路，無需后悔所做的扶擇。未來的某一天，回望現(xiàn)在，有影影綽綽的青山，也有粲然的十里桃花，而這些美好的未來，只需要你在面對中考抉擇時(shí)，說一句：“我選擇堅(jiān)持！”初三語文作文5語文如一杯透徹鮮亮的紅酒，讓人身不由己被誘惑；語文如一張張秀麗多姿的山水畫，讓人情不自禁的愛不釋手；語文如一片絢麗迷人的彩霞，讓人陶醉喜歡由然而生。生活處處有語文，讓我們一起來走進(jìn)語文大觀園，飽覽屬于語文的大好河山吧！看，街上的神奇文字是語文的標(biāo)志！不管是大街還

13、是小巷，都布滿了文字：店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無處不有，文字還可以神奇的使用，一些理發(fā)店名通過語文知識為：藝剪【一見】鐘情，一些飯店名通過語文知識為：留【劉】得【德】華。文字是中國的瑰寶，也是語文的象征！語文在街上的文字中！看，人們的語言是語文的標(biāo)志！每個人都要認(rèn)識語文上的字，不然就是文盲了。人要說話，說出的一語一言，當(dāng)然也離不開語文，沒了語文，世界萬物就沒了名稱，人類就說不出完整的話，就過不了完整的生活，語文在人們的語言中。看，電視上的東西是語文的標(biāo)志！打開電視機(jī)，就像進(jìn)了一個色彩斑斕的萬花筒，如果你只對日本動畫片和電視劇感興趣的話，那一定從中吸取不少營養(yǎng)。在電視

14、上學(xué)習(xí)普通話，有語法規(guī)范、語音純正的新聞節(jié)目，有輕松愉快的歌舞游戲版塊。這里有書本中學(xué)不到的知識，有比課堂上更廣闊的天空，這些無不和學(xué)好語文知識息息相關(guān)，語文在電視上的東西里?？?，好的表達(dá)是語文的標(biāo)志！有時(shí)請假寫請假條，給老師交一份檢查，假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說明書，看一份招人啟示，讀一份尋人啟示、尋物啟示，都離不開語文，語文在好的表達(dá)中。生活處處有語文，沒有了語文，人類就不會有語言色彩，沒有了語文就沒有了世界萬物，就沒有了奇妙的名稱！語文是一把鑰匙，幫我們開啟成功的大門！語文是一切靈魂知識的開始！讓我們整個世界生動起來！玲瓏起來！精彩起來！輝煌起來！與無論比起來！也正是

15、生活處處有語文，我們要做一個生活中的有心人，只要不斷用感官去捕捉，有心靈去體驗(yàn)，學(xué)習(xí)語文也就無時(shí)不能、無所不能了！初三語文作文6一天，郵遞員叔叔送給我一份樣報(bào)，上面干等了我寫的作文秋葉，頓時(shí)，我高興極了。望著那一行行鉛字，我想起了可親可敬的教我們語文的陶老師我是個插班生，陶老師給我的第一個印象很深，她有一頭烏黑般的秀發(fā)，白凈凈的瓜子臉，月牙般的眉毛下，嵌著一雙黑葡萄般的眼睛，露出溫和、慈祥的目光。她中等身材，穿著黑色的連衣裙，外套棕色的夾克衫，胸前一排亮晶晶的藍(lán)色衣扣，就像一顆顆美麗的藍(lán)寶石。她走進(jìn)教室，在回憶上節(jié)課內(nèi)容之后，開始講新課了。她在黑板上寫完提綱后，帶表情地朗讀起優(yōu)秀范文文檔，并講

16、解其中一些精彩的句子，讓同學(xué)們?nèi)ンw會和理解。她講課生動有趣，聲音很甜，深深地吸引了每個同學(xué)。時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就下課了。自從聽了這堂作文課后，使我對學(xué)習(xí)作文產(chǎn)生了興趣，平時(shí)也愛動筆寫了，和老師的感情也越來越深了。她溫和、善良，我和同學(xué)們都很喜歡她。冬季的一天，寒風(fēng)凜冽，路面很滑，上課時(shí)間到了，可老師還沒有來，大家都非常著急，有幾個同學(xué)趴在窗臺上向外張望。突然，有位同學(xué)喊：“老師來了！”同學(xué)們立刻跑回座位上坐好。這時(shí)，教室門開了，老師急匆匆地走進(jìn)教室，放下厚厚的一摞子作文本，向同學(xué)們說聲道歉，便開始講課了。我望著老師那消瘦的淌著汗水的面頰，心里很難受，莫非老師給別的班代課來晚了？還是這時(shí)，老

17、師講課聲音越來越低，有時(shí)還用一只手扶著講臺支撐著身體，臉色很難看，額頭上還有一顆顆小紅點(diǎn)兒。難道她病了？課間休息時(shí)，只見老師從拎來的兜里取出一瓶藥走了出去，不一會兒又走了進(jìn)來，把它放回兜里。課堂作文開始了，同學(xué)們一個個屏住呼吸，抓緊時(shí)間寫作文，整個教室里只聽見寫字的“刷刷”聲。我寫完作文，不由得抬起頭望著老師也許是操勞的緣故吧，她那烏黑的秀發(fā)上增添了一根根銀絲。再看看桌面上放著的飯盒和一摞摞作文本，淚水頓時(shí)在眼眶里直打轉(zhuǎn)這時(shí)，我在想：老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水澆灌著我們成長，雖然報(bào)紙上看不到您的名字，電視上見不到您的身影，可您就像美麗的秋葉一樣，無私地奉獻(xiàn)出您的一生。我們喜

18、歡您，喜歡您那甜美的聲音，喜歡您那美好的心靈。通過人物的具體事件，寫出了老師的思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)，表達(dá)了自身的真情實(shí)感。初三語文作文7西方的蘇格拉底說:“沒有經(jīng)過反省的人生,是不值得活的人生?！鳖}記春光明媚,鳥語花香人們說著笑著去踏青,捉蝴蝶,放風(fēng)箏,好愜意啊!而我獨(dú)自一個人在鄉(xiāng)間的小路上徘徊。手捧著那張幾乎都是錯勾的試卷,看著那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),我的心一陣比一陣涼,眼前的風(fēng)光恰似蕭索的深秋,蒼涼悲愴“小妹妹,看你的樣子,你好象正在反省嗎?”聽到聲音,我抬頭一看,一副慈祥的面容浮現(xiàn)在我的面前。噢,mggod!這不正是童話中說的上帝嗎?我的神情有些恍惚,顯出害怕的樣子。“你不要害怕,我是來幫你反省

19、的。你這次考試失敗了,不必這樣悲傷,這只是暫時(shí)的。一個具備反省能力的人是能不斷提升自身的人。因?yàn)?反省的過程就是一個人心智不斷提升的過程,是一個人心靈不斷升華的過程,在不斷失敗和挫折的過程中,你會逐漸明白哪些地方需要不斷糾正,需要不斷改善光講這些理論是沒有用的,我還是給你講個故事聽聽吧?！本驼f畫家達(dá)芬奇吧。他畫了幾年畫后,認(rèn)為自身的畫差不多了,就拿到市場上去賣。幾天過去了,連一張都賣不出去,連糊口的錢都掙不上。接下來的幾天,他沒有去接著賣,也沒有接著畫,而是坐在屋子里反省。他一連反省了好多天后才悟出賣不出去的原因,后來,他就這樣從悟中畫,畫中悟,終于成了舉世聞名的大畫家。他看我聽得很入迷,就接

20、著問我:“你知道達(dá)芬奇為什么能成功嗎?”“因?yàn)樗梅词?。”我似乎若有所悟?！安灰嘈攀郎嫌芯仁乐?沒有一個人能幫助你擺脫痛苦、憂傷、困難,真正能幫助你的是佛家常說的“悟性”,也就是所說的反省?！彼又终f道:“可憐又懂事的孩子,祝賀你,你已經(jīng)是一位學(xué)會自我反省的孩子,你已經(jīng)掌握了自我健全和健康成長的秘方。你現(xiàn)在不必悲傷了,和孩子們一同去放風(fēng)箏吧!”沒等我說句感謝的話,上帝已消失了又是一個陽光燦爛,鳥語花香的日子,還是我一個人在這條小路上獨(dú)行,但不同的是,我手中捧的不是不及格的卷子,而是一張重點(diǎn)高中錄取通知書初三語文作文8同學(xué)們好！”“老師好！”這樣的一段對話司空見慣，但在我們班就大不相同了。

21、我的這位新老師是既嚴(yán)厲又幽默，既平易近人又讓同學(xué)們望而生畏。是正宗的四面派。平易近人派“孩子們，這幾天天氣不好，要多吃水果，多喝水，不要太勞累?！甭牭竭@樣的話，你一定以為是哪位家長在囑咐自身的孩子，你錯了。這是我的新老師在安頓同學(xué)們季節(jié)變換，要注意身體，預(yù)防傳染病。是的，老師對我們?nèi)缤P(guān)心自身的孩子一樣，無微不至、噓寒問暖。下課了也常把你叫到身邊：“孩子，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能馬虎，也不能三心二意。好好努力吧。”嚴(yán)厲又望而生畏派“這幾天，咱班同學(xué)太不象話了。考試考不好，紀(jì)律松散，衛(wèi)生更差。年級里數(shù)咱班最差，張偉把手放下?！边@時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)變成了一尊尊臘像，一動也不敢動。因?yàn)槔蠋熌敲鞑烨锖恋难劬φ?/p>

22、注視著你的一舉一動。一不小心就有“驚喜大獎”免費(fèi)辦公室一日游?？?！老師就像變臉師一樣，剛才還如同母親一般，眨眼間就成了令同學(xué)們望而生畏的角色。幽默派“很多同學(xué)喜歡聽流行歌曲，例如什么十三棍兒啊，頭發(fā)如血啊，那些歌曲只聽見聲音，聽不懂詞兒。嗚嚕嗚嚕瞎唱一氣，有什么好。我就喜歡刀郎，人家那歌一句頂一句?！毕旅嫱瑢W(xué)一陣大笑。有同學(xué)站起來說：“老師不是十三棍兒，是雙節(jié)棍；那個是發(fā)如雪?！崩蠋熰圻晷α恕＿€有的時(shí)候她愛打比方，那貼切的比喻、風(fēng)趣的話語總會把枯燥的.課堂氣氛活躍起來?？戳宋业慕榻B，你應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)識我的新老師了吧。也許你還會提一個問題：“為什么那一段對話與眾不同呢？”那就聽我細(xì)細(xì)道來。如果老師今

23、天是幽默派，那段對話就是笑引子；如果老師今天是平易近人派，那段對話就是問候語；如果老師今天是嚴(yán)厲又望而生畏派，那段話就是暴風(fēng)雨前的寧靜。美好的人生有較大的因素在于啟蒙老師。我愛我的老師 。初三語文作文9在父母的陪同下，我和小伙伴們蹦蹦跳跳地來到了常山，一起尋找秋天的足跡。與山風(fēng)一起上山，路很陡，路旁奇形怪狀的巖石上，卻挺立著一棵棵大樹，它們在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中甩掉了幾片葉子，毅然挺立在那里遙望遠(yuǎn)方，我不禁驚嘆于它的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，且深刻地體會到古代詩里與畫里的“巖中松，石間菊”所歌頌的精神。山路旁的小溝里有幾朵零零散散的牽?；?，攀附在樹枝上，花瓣在北風(fēng)中劇烈地顫抖。秋天，它再不屈不撓也始終逃不過化為泥土

24、的悲慘命運(yùn)吧，我心里想到此，不禁多了幾分憐憫。攀到山頂?shù)男鐾?，“高處不勝寒”，稍一休息，我們開始沿著臺階轉(zhuǎn)向東南，看著路邊的草已經(jīng)枯黃，山下的白楊林，有的禿頂，只有那片松竹還彰顯著綠色，這就是秋天啦，萬物都在此時(shí)凋零了，想想“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝?！币仓鴮?shí)令我羨慕，而此時(shí)此地，我也只能欣賞這“焜黃華葉衰”。當(dāng)我們轉(zhuǎn)到華安塔時(shí)，眼前的一切讓我心花怒放，雖在山頂，這沿路兩側(cè)是一條狹長的花海！純潔的白花，嬌滴滴的粉花，鮮艷的紅花，熱情的橙花此時(shí)此刻，它們都在我面前高傲地看著我，沒有了凜冽的北風(fēng)橫掃，陽光灑在身上，暖洋洋的，絲狀的葉，微黃的蕊，卻在枯黃的落葉中格外顯眼。有一

25、些白花，邊兒還是粉色的，分岔的花瓣享受著太陽的撫摸，顯得格外好看。這些花無論是它們的顏色不同還是形狀不同，偶有風(fēng)兒一起翩翩起舞，每朵花都是風(fēng)的舞伴。我們只顧歡呼雀躍，卻沒有考慮此處在這個季節(jié)為何如春。當(dāng)我寫此文，去翻閱相機(jī)里秋天的足跡時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，花開如春處的北邊有一片五六米高密密的松柏林在靜靜的為他們抵御風(fēng)寒。風(fēng)帶走了一路的歡歌笑語，卻帶不走我腦海中的思考，那一片花不就是此時(shí)此刻的我們？初三語文作文10飲露秋風(fēng)，耀采夏月。阜盛弗過，生如夏花。我來，我見，我求索。成長之路，追尋萬千佳作；守候之名，其實(shí)為時(shí)代至品。滌游人生這般漫漫潮水，枕戈待旦，石赤不奪。中篩濯破碎與腐朽，健全品格，堅(jiān)韌意志。時(shí)

26、代的淺水喧囂，守候令其，冉冉閃光。豆蔻之年，追尋李云鶴，守候傳統(tǒng)文化，纖織星光。以心為筆，以血為墨。大漠浩渺，山脊挺括。六十二載悉心修復(fù)，八十六歲耕耘不歇。暖擁貧瘠與充盈，他決意駐足于此?！拔沂裁炊疾粫沂裁炊荚敢鈱W(xué)著干！”如甘霖，似鴻泉，一番豪言擲地有聲。不負(fù)己，他更不負(fù)莫高窟。韶華芳年，付諸胡云秦霞中。161窟，是他最好的作品。墻皮脫落，風(fēng)吹屑起，他匠心呵護(hù)，路途曲迂而踉踉蹌蹌。他是真正的啟明星。過盡千帆，他初心未改。他越練越明，越做越新?！翱臻g平移”，“整體揭取”，“掛壁畫”，何嘗不為一種雛鳳清聲？瀕臨絕境的文物，于他手中，再呈靈芝仙草之態(tài)。扶搖直上，擊水三千，李先的守候，定為火炬！舞

27、勺之年，追尋林鳴者，守候科新技術(shù)，溫潤寒月。茅草屋內(nèi)，三人成居。攻堅(jiān)克難，舉重若輕，修“神州第一錨”，他決策果斷；如今建跨海奇跡港珠澳大橋，他竟也毫不吝惜羽翼。“工程的難題和挑戰(zhàn)由于技術(shù)的發(fā)展此消彼長，機(jī)遇永遠(yuǎn)大于挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于我們一定要抓機(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)?！彼睾颍鹤咦晕已邪l(fā)之路，掌握核心技術(shù)！無論海流激進(jìn)復(fù)雜，流態(tài)異常，他仍啃下這塊硬骨頭。伶仃洋水下，33節(jié)、重264萬噸的沉管密合連接。從E1至E33，一節(jié)節(jié)，恰如中國高新技術(shù)的脊柱，硬挺，堅(jiān)朗，最有力量！跨海長虹，終而呈現(xiàn)。他擔(dān)責(zé)不推，擔(dān)難不怯，擔(dān)險(xiǎn)不畏。中國橋是連接天塹的通途，更是展現(xiàn)雄風(fēng)的復(fù)興橋！歲月不居，時(shí)節(jié)入流，林鳴的守候，定為燈塔

28、！守候?yàn)閴?。隨時(shí)而馳，時(shí)不旋踵。我的成長，始終追尋洗濯沉淀的守候本色。那是時(shí)代最好的作品。慎終如始，則無敗事。守候，便是如斯時(shí)代的光明。倘若因難一字，中國文化同化于俗，娛樂為中國技術(shù)奠基，如此，真正的光明，便真正羸弱。一人守候，萬千守候，華夏民族負(fù)重的雪，便也悄無聲息地落了追夢斷槳亦可航于彼岸，筑夢守候亦能馳往遠(yuǎn)方。初三語文作文11運(yùn)動帶給我快樂，運(yùn)動能強(qiáng)身健體。運(yùn)動也能給我?guī)順啡?。我愛運(yùn)動，尤其愛跑步。媽媽說我從小就愛跑，雖然不是跑得很快，但我總是不停息，即使跑的氣喘吁吁也不肯就此放棄，必須到達(dá)目的地。那一次是在上體育課的時(shí)候，我們的體育老師沒有在家，也沒有代課老師來。我們的體育委員清點(diǎn)了

29、人數(shù)，便全體解散。我去找了幾個玩得很好的朋友，一起玩，我們的玩耍題目跑步。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我心里一陣竊喜，沒多久，我們開始了跑步，朋友們像風(fēng)一般的向前推進(jìn)，而我卻慢慢地，保持著體力，為了在最后的沖刺時(shí)贏得勝利。于是，我邊跑邊告訴自身“加油你一定會成功的，別人都是你的手下敗將?！边@句話也時(shí)刻提醒著我只許成功，不許失敗。它給了我堅(jiān)定的信念，而這種信念正是促使我成功的起點(diǎn)。跑了四圈多的時(shí)候，朋友們都已是滿頭大汗，而我卻是體力充足。我超越了他們，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了規(guī)定的終點(diǎn)爬山也是一件特別令我快樂的事情。那是我上五年級的時(shí)候，一個炎熱的暑假天里，我約了幾個要好的朋友去爬山，我們是誠實(shí)守信的，約定了的

30、時(shí)間不能更改。還好，今天是晴朗的一天，非常適合去爬山。早晨，我們吃了早飯后，一起前往山頂。我們走的是陡坡，像我這樣的身材是怕不上去的。我的朋友們還好，將我給拉了上去。我們一起沿著陡坡向前推進(jìn)沒多久，我們到達(dá)了山的頂部，看到了一直沒有看到的景象青草布滿大地，中間立著一棟房子。旁邊有一個球體池塘，我是特別的好奇，便走到了池塘邊。我一腳踩到了稀泥，腳輕輕地往下陷，我感到了有一些不對勁，還好我的動作快，沒有陷下去即使不是特別順利，但我卻享受到了快樂與樂趣。每一天早晨穿上一雙運(yùn)動鞋走向可以供運(yùn)動的地方到了那時(shí)，我仿佛忘記了自身身邊的一切，聚精會神的投入到運(yùn)動中去，面對著自身的對手，想方設(shè)法的去超越去贏取

31、勝利。當(dāng)對手站立在自身的腳下時(shí)，望著浩瀚的藍(lán)天，臉上刻下一道永久的笑容。因?yàn)槲疫\(yùn)動，因此我快樂。通向快樂的階梯已在等待著我們，整裝一下，我們出發(fā)吧！初三語文作文12如果你是潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。我愿化作一艘小船，漂泊在海上；如果你是大漠孤煙直，長河落日圓。我愿變成一只小鳥，翱翔在天空中；如果你是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我愿成為一只蝴蝶，飛舞在花叢中。語文，你是我心靈的港灣。語文，是你帶我走進(jìn)了自然。春雨是一位愛美的姑娘，她手執(zhí)神奇的畫筆，描繪出一幅幅美麗的精致的水墨畫。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。何等淡雅！春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。何等壯麗！天街小雨潤如酥，草色遙看近卻物。

32、何等高潔！在盛夏，漫步于接天蓮葉無窮碧的池塘邊，欣賞著映日荷花別樣紅，你是否會沉醉不知?dú)w路而誤入藕花深處呢？度過了停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的秋天和忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的冬天，語文，我愜意地?？吭谀愕母蹫常蕾p著自然的美景，使我更熱愛多姿的生活。語文，是你帶我步入了歷史。幽幽燈光，漫漫書香。每當(dāng)讀到李清照，心里就別是一般滋味。她經(jīng)歷了國破家亡，舉目無親，遭受了種種磨難，才有了只恐雙溪舴艋舟，載不動很多愁的深深愁緒；每當(dāng)讀到文天祥，他面對敵人的誘惑，毫不動搖，視死如歸，才有了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪情壯志。語文，我幸福地?？吭谀愕母蹫常皆跉v史的長河，使我更珍惜今天的和

33、平生活。語文，是你帶我領(lǐng)略了詩人偉大的思想。從范仲淹的岳陽樓記中，我體會到了詩人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟；屈原憂國憂民，一部離騷，香草美人與日月同輝；李白情志豪邁。一道行路難，直掛云帆，長風(fēng)破浪；陶淵明潔身自好，一組飲酒，悠然自得，自有斟意。語文，我微笑地?？吭谀愕母蹫?，面對挫折，我學(xué)會了要笑對人生。語文，你是我學(xué)習(xí)上的良師，你是我生活中的益友，你更是我心靈上的養(yǎng)料。無可否認(rèn)，語文，我心靈的港灣，我愿從此與你攜手，共同向美好的未來前進(jìn)。初三語文作文13語文，你是那獨(dú)特的方塊字，一橫一豎是你的衣服。殷商時(shí)人類發(fā)明了甲骨文，使人類擁有了能用來作為傳遞信

34、息的另一種手段。經(jīng)過了數(shù)千年的時(shí)光飛逝，你也換過了幾套華美的禮服，穿上了一身簡練干凈的休閑裝簡體漢字，你由此變得更加清新自然。語文，你是那優(yōu)美的詞藻，“秀麗”“婉約”是贈給美好事物的禮物；“幽默”、“可愛”是你對人們的稱贊。當(dāng)然，你也憎惡丑惡現(xiàn)象，“憤恨”、“討厭”是你發(fā)泄自身感情的方式。語文，你是“唐宋八大家”等歷代騷人的摯友，你是柳公權(quán)、王羲之等墨客的親密合作伙伴?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是你對大好河山極致的贊美；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是你堅(jiān)貞不屈的品格，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我

35、情”是你表達(dá)親朋摯友之間深情厚誼的最佳途徑。歷史上有“行書”、“草書”、“楷書”、“篆書”等各種字體，把你與生俱來出眾的美彰顯得淋漓盡致。語文，你使魯迅寫出了吶喊、狂人日記，使冰心編成了繁星春水，使巴金作出了激流三部曲家、春、秋、，使中國有了紅樓夢、西游記等四大名著，使明朝的永樂皇帝編成了永樂大典，使吳敬梓抨擊了封建制度，使李汝珍揭露了當(dāng)時(shí)的世間百態(tài)。語文，你使中國擁有大量的膾炙人口的名詩佳作，使中國出現(xiàn)了大批的文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作者，使中國，這個歷經(jīng)數(shù)千年歷史變遷的文明古國變得更加充實(shí)，富有內(nèi)涵。語文，你賦予中國的財(cái)富是無與倫比的，你使世界了解了中國，也使中國走向了世界，并變得豐富精彩，使我們能有

36、完美的視覺享受，也使我們的生活因此而更加多姿多彩。我愛你，語文。我愛你，精彩語文！初三語文作文14初三，如泉水般涌來，帶你進(jìn)入了一個忙碌的世界;初三，如戰(zhàn)場般激烈，帶你進(jìn)入了一個殘酷的世界;初三的我們有著同樣的夢想，有著同樣的目標(biāo)，在這個世紀(jì)，我們注定背負(fù)著振興國家的使命。題記進(jìn)入初三的第一天早晨，正是沁人心脾的季節(jié)。樹上的黃鸝，天上的白云，周圍的人們，都哼著歌兒做著自身該做的事，似乎這一切都那美好。我背著書包，蹦著，跳著，一路來到學(xué)校門口，抬頭仰望著這一暑假不見的學(xué)校，一切如從前一樣，只是增多了一些裝飾的花草假山。添加了一批新的學(xué)生?？粗切┬律闹胁挥傻眯α诵?，那就是從前的我們??！;走進(jìn)學(xué)校我的雙腳自覺的走到舊教學(xué)樓前，心中不由得產(chǎn)生疑問，從前我們不是在新教學(xué)樓的嗎？;抬頭便瞧見了一個個高大的學(xué)生，每個人的臉上都洋溢著青春的活力，散發(fā)著與那些新生不同的光芒，新生是稚嫩而他們散發(fā)的便是成熟。我揚(yáng)起自信的目光，邁起堅(jiān)定的腳步，向著它前進(jìn)，初三。初三果然名不虛傳，作業(yè)累計(jì)成堆。幾乎，全班同學(xué)都是在抱怨著作業(yè)過多，時(shí)間過少，復(fù)習(xí)過多，預(yù)習(xí)過少。我當(dāng)然也不例外，但又不得不做，進(jìn)入初三后，每天晚上眼皮都會打仗，也許因?yàn)槌煽儾皇翘枚芡饨绲闹刂卮驌?，壓抑著愛玩的心，逼迫著自身集中注意力在學(xué)