小學工作總結(jié)

1、紀念小學20122013學年度第二學期工作總結(jié)一學期來，我校在指導中心的直接領導下，以“三個代表”、“科學發(fā)展觀”的重要思想和十七大的文件精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，進一步推進學校的素質(zhì)教育，為大面積提高教學質(zhì)量主要做了下面幾方面工作。 一、加強學習，搞好師德師風建設 一學期來，我們繼續(xù)把“立高尚師德、樹教育新風”的活動作為一項重要德育工作來抓，組織教師認真學習了十七大的文件精神；鄧小平的教育理論；教師法；教育法；義務教育法；未成年人保護法；預防未成年人犯罪法等教育法律法規(guī)。通過學習，老師們的思想覺悟提高較快。如：有些老師帶病仍然堅持工作，如吳良都、黃惠娣、劉曉芳、黃紅穗、等教師，她們生

2、病依然回校上課，不隨便缺學生一節(jié)課。特別是黃惠娣老師丈夫高血壓中風要護理仍然回校上課。如黃紅穗、劉曉芳、陳貴香等教師，當她們發(fā)現(xiàn)學生生病時會立即通知家長并帶他們?nèi)バl(wèi)生站看醫(yī)生；當學生有不明原因不及時回學校上課，而教師用電話又無法聯(lián)系到家長時,該班的班主任或科任教師會立即調(diào)課到學生家里了解缺課的原因。對學校的的其它各項工作教師們能夠做到既分工又合作，共同把學校的工作做好。 二、加強德育管理，做好學生的安全工作 1、加強管理、開展良好的道德養(yǎng)成的教育 我們要求各班利用周會、主題班會，通過多種形式載體，進一步貫徹落實了公民道德建設實施綱要，組織學生學習小學生守則、小學生日常行為規(guī)范、小學生道德修養(yǎng)讀

3、本。做到從學生的道德養(yǎng)成教育入手，強化學生日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，要求學生做一個愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻的好學生，使學生從小樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以保證學生的身心的健康。 2、努力抓好安全措施，做好學生的安全工作 校內(nèi)安全 每天上午早操課、下午第一節(jié)課，負責看班、上課的教師首先要檢查學生人數(shù)，如有缺席的學生缺席原因不明的，及時向?qū)W校匯報，即時做好電訪（學校編有各班學生電話通訊錄），不能電訪的，當即進行家訪，查清原因。沒有特殊情況，放學后不留學生。如有必要留下學生的，教師要通知家長接學生回家。同時禁止學生在校內(nèi)做一些有

4、危險的游戲、活動。保證學生在校內(nèi)的安全。 路隊安全 我校在縣級公路傍，公路上的機動車速度快。老師和一部分學生來回必須沿公路走，時刻都威脅著師生的生命安全。教師每天都擔驚受怕，生怕學生在路上出現(xiàn)事故，學生路隊的安全教育是我校教師的一件頭等大事。為了確保師生的安全，學校明確規(guī)定，每個教師負責一個路隊，加強路隊的安全教育工作，把每周星期二早操課后時間定為開路隊會時間，由負責該路隊的教師總結(jié)上周的路隊情況，提出本周的要求。平時，我們學校還要堅持教師值日制，每天上午、下午放學后由值日教師組織路隊放學。 定期召開安全方面的主題隊會 學校大隊和各中隊定期召開安全方面的主題隊會，豐富學生的安全知識，使學生遇到

5、不安全的因素時學會自救。 其它方面安全 嚴禁學生到水庫、池塘、河、溝渠抓魚或玩水，嚴禁攀高、爬樹，嚴禁玩有危險的物品，嚴禁未滿12周歲的學生騎自行車上公路，嚴禁學生乘坐無駕駛證人員駕駛的機動車，不許買零食和食來歷不明的食物。以保證學生的人身安全。 三、抓活教研活動，提高教學質(zhì)量 1、健全機構(gòu)，開展業(yè)務學習 每學期開學初學校就建立起語文、數(shù)學教研小組，并規(guī)定每周星期五的下午第三節(jié)為教師的業(yè)務學習時間，由教導主任組織全體教師認真學習新的課程標準、探討新教材的教學方法，更新教師的教學觀念，建立全新的教學模式，全面推行素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的作業(yè)負擔。并做到每次業(yè)務學習都要緊跟教改動向，有教學研究

6、專題，圍繞專題展開討論，不斷提高教師的知識水平和業(yè)務水平。 2、搭建好平臺，培養(yǎng)好骨干 一學期來，學校在教師中積極開展“外強形象、內(nèi)強素質(zhì)”和“四個一”（即每學期讀一本優(yōu)秀教學理論書，撰寫一篇優(yōu)秀教學論文，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，設計一節(jié)優(yōu)秀的教案）的教學活動，努力為教師的成長搭建好平臺。并采取“請進來，走出去”的方法，組織教師到惠陽區(qū)淡水的實驗小學、六小、八小參加開放日教學觀摩活動和市教育局組織的教研活動。 3、開展公開課、領導教師互相聽課等教研活動 抓好教研工作，發(fā)揮教導處、科組的作用，形成了領導帶頭、骨干教師示范、人人參與的濃厚氛圍，做到有專題、有數(shù)據(jù)積累、有成效。除學校的定期教研活動外，平時領

7、導、教師多年來實行“不打招呼進課堂”的推門課，避免教師為應付公開課而備好課的不良現(xiàn)象，使我們學校的教師從沒有上無準備的課，從而提高教學質(zhì)量。 4、鼓勵各年級科任老師積極參加競賽。如：王國帆校長在惠陽區(qū)小學六年級數(shù)學教師命題比賽參賽試卷中獲得一等獎。四、加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì) 1、抓好教師的作業(yè)批改和備課的檢查 一學期來，在中段考試和期末考試前進行兩次集體性的教師的作業(yè)批改和備課的檢查，檢查時我們學校采取了隨機抽檢的方式，讓每一位同學都有被抽檢的可能，從而避免了教師厚此薄彼的現(xiàn)象。平時還不定期對教師的作業(yè)批改和備課進行隨機抽查。通過檢查，對做得較好的教師給予表揚，對做得不夠好的教師指出努力方向，從而促進了教師的工作積極性。一年來，黃紅穗老師擔任的六年級語文科設置的作業(yè)種類較多，作業(yè)分量足，教師批改次數(shù)多，批改較細；練麗華老師擔任的四、五年級數(shù)學、董秀珍師擔任的二年級數(shù)學和三年級語文，學生的作業(yè)分量足，教師批改次數(shù)多、批改及時、批改較細。各年級的語文、數(shù)學作業(yè)的分量和批改次數(shù)均超過指導中心的要求。為提高教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。 五、后勤管理 本學期，我校節(jié)約開支，注意管好用好學校財產(chǎn)，加大了對學生安全教育的力度，踏踏實實