2019-2020年八年級語文下冊-第17課《尋找時傳祥》導(dǎo)學(xué)案-語文版_第1頁
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1、2019-2020年八年級語文下冊 第17課尋找時傳祥導(dǎo)學(xué)案 語文版學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解時傳祥的精神，培養(yǎng)分析能力。2探討時傳祥精神的現(xiàn)實(shí)意義。3培養(yǎng)學(xué)生的閱讀速度和質(zhì)量。4理解倒敘寫法及其作用，理解紀(jì)實(shí)文學(xué)多方面引用資料的作用。一、知識鏈接寫作背景 本文最早發(fā)天于1995年5月17日，是工人日報1995年推出的“重訪精神高原”系列報道中的一篇，通訊開掘了一個深邃的思想和重大的主題，即今天我們應(yīng)該有怎樣的人生觀，價值觀？文章的答案是：時代變是應(yīng)該的，但為社會勤奮勞動和真誠做人的道理不該變；現(xiàn)今社會，仍然需要像時祥那樣正直、敬業(yè)、實(shí)實(shí)在在干活，本本分分做人的人。本文曾獲1995年第六屆中國新聞獎一等

2、獎。 懷念時傳祥 身背糞桶手推車，走街串巷掏廁所。莫云衣裳沾污穢，卻道靈魂脫俗惡。行業(yè)雖改光陰過，窮且益堅(jiān)志不隨。革命工作無貴賤，留給后人細(xì)累索。 “寧肯一人臟，換來萬家凈”，是時傳祥的精神境界。 國家主席劉少奇握著時傳祥的手說：“你當(dāng)清潔工是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)中?！碑?dāng)年曾傳為佳話。 【自主學(xué)習(xí)】1、根據(jù)拼音寫出漢字滄sng（ ） m（ ）然 污mi（ ） chn（ ）樸n（ ）然 糟t（ ） sh（ ）世 din（ ）倒2、解釋下列詞語偌大：_ _滄桑：_ _誠摯：_ _ _。淳樸：_ _ _。時興：_ _ _。 三、自主探究，釋疑解惑【問題探究】1、作者重訪時傳祥的足跡,敘述了他的哪些事跡? 2、對比過去和現(xiàn)在人們對時傳祥及環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度？你能得出什么結(jié)論？過去： 現(xiàn)在： 結(jié)論: 3、時傳祥精神的實(shí)質(zhì)是什么? 本文的主題是什么？【課堂檢測】1、下列加粗字讀音完全相同的一組是（ ）A撈出來洪澇 癆病勞動B黯然深諳世道 萬馬齊喑 暗星C灌溉概括 慷慨 馬廄D英俊竣工 疏浚 崇山峻嶺2下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）A人海茫茫 蒼海桑田 驚訝不已 預(yù)約B誠摯握手 挾菜勸飯 污蔑中傷 壘好C翻箱倒柜 記憶尤心 發(fā)黃發(fā)脆 黯然D任勞任怨 多多蓋善 拳打腳踢 時興一、為下列句子中加粗的字選擇正確的讀音1偌大 A.ru Bnu （）2老繭 A.jing Bjin

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