人教高中語文必修上 第三單元 課時優(yōu)案4

1、 課時優(yōu)案4夢游天姥吟留別一、解釋詩歌中加點的詞語，翻譯畫波浪線的詩句，注意通假、古今異義、詞類活用等語言現(xiàn)象。夢游天姥吟留別李白eq o(sup7(?？驼勫?，煙濤微茫o(信,sdo4()確實，實在難求；越人語天),sdo5()eq o(sup7(姥，云霞明o(滅,sdo4() 暗淡o(或,sdo4()有時可睹。),sdo5()(海外來客們談起瀛洲，煙波渺茫實在難以尋求；越中來人說起天姥山，在云霧忽明忽暗間有時還能看見。)天姥連天向天橫(遮蔽)，勢拔(超出)五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南(名詞作狀語，向東南)傾。我欲因(依據(jù))之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿

2、處今尚在，淥(清澈)水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。eq o(sup7(千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已o(暝,sdo4()天黑、夜晚。),sdo5()(山路盤旋彎曲，方向不定；迷戀著花，依倚著石頭，不覺天色已經(jīng)晚了。)eq o(sup7(熊咆龍吟o(殷,sdo4()震響巖泉，o(栗,sdo4()動詞的使動用法，使),sdo5( )eq o(sup7(戰(zhàn)栗深林兮o(驚,sdo4()動詞的使動用法，使震驚層巔。),sdo5( )(熊在咆哮，龍在長吟，聲音震響在巖石和泉水中；使深林戰(zhàn)栗，使山峰震驚。)云青青兮欲雨(名詞作動詞，下雨)，水澹澹兮生煙。列(通“裂”，分裂)缺(

3、指云的縫隙)霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉(門扇)，訇然(形容聲音很大)中開。青冥eq o(,sup2(21)(天空)浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓eq o(,sup2(22)(彈奏)瑟兮鸞回eq o(,sup2(23)(轉(zhuǎn)動，運轉(zhuǎn))車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。eq o(sup7(惟o(覺,sdo4()o(,sup2(24)醒時之枕席，失o(向,sdo4()o(來,sdo4() o(,sup2(25)原來),sdo5()之煙霞。eq o(,sup2(26)(醒來時只有身邊的枕席，剛才夢中所見的煙霧云霞全都消失了。)世間行樂亦如此，古來萬事東流

4、水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須eq o(,sup2(27)(等待)行即騎訪名山。安eq o(,sup2(28)(怎么)能摧眉eq o(,sup2(29)(即低眉)折腰事eq o(,sup2(30)(侍奉)權(quán)貴，使我不得開心顏？二、解釋下列多義詞(1)信eq blcrc (avs4alco1(煙濤微茫信難求,不管風吹浪打，勝似閑庭信步,信言不美，美言不信,言必信，行必果)(2)殷eq blcrc (avs4alco1(熊咆龍吟殷巖泉,青鳥殷勤為探看,是以海內(nèi)殷富)(3)列eq blcrc (avs4alco1(列缺霹靂,仙之人兮列如麻,古者列地分封,想像南山下，恬然謝朝列)(4)事eq

5、blcrc (avs4alco1(古來萬事東流水,安能摧眉折腰事權(quán)貴,今我何功德，曾不事農(nóng)桑)答案(1)確實，實在隨意言語真實講信用(2)震響情意深富足，富裕(3)通“裂”，分裂排列割，分位列，位次(4)事情侍奉從事1在結(jié)構(gòu)框架圖中的空缺處填上合適的內(nèi)容，語言力求簡潔。答案eq o(,sup2(01)越人語eq o(,sup2(02)夢游天姥eq o(,sup2(03)現(xiàn)實2下列對課文的理解分析，不正確的一項是()A“天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾”并非實指，只是極言其高；詩人并不直接說天姥山多高，而用比較和襯托的手法，把天姥山高聳入云的樣子寫得淋漓盡致。B詩人完全擺脫了詩律的束縛，隨著夢境的

6、變化、情感的運行而遣詞造句。這種句法、韻法適應(yīng)了李白狂放的性格、奇絕的想象，忽高忽低的情感流程，達到了內(nèi)容和藝術(shù)形式的高度統(tǒng)一。C詩中特意提到南朝詩人謝靈運，是因為謝靈運在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住過，李白有意仿效之。D這是一首記夢詩，也是一首游仙詩。所寫的夢游，也許并非完全是虛托的。雖然詩末有不卑不亢的氣概，但作者逃避現(xiàn)實，消極頹廢，不免給人一定的消沉之感。答案D解析“逃避現(xiàn)實”“消極”說得上，但是沒有“頹廢”，沒有“消沉”。一、基礎(chǔ)鞏固1對下列句子中加點字詞的解釋，正確的一項是()A.eq blcrc (avs4alco1(云霞明滅或可睹,煙濤微茫信難求)eq blc rc (avs4

7、alco1(明滅：忽明忽暗,信：相信)B.eq blcrc (avs4alco1(云青青兮欲雨,迷花倚石忽已暝) eq blc rc (avs4alco1(青青：黑沉沉的,暝：迷茫)C.eq blcrc (avs4alco1(淥水蕩漾清猿啼,虎鼓瑟兮鸞回車) eq blc rc (avs4alco1(淥水：清澈的水,回：轉(zhuǎn)動，運轉(zhuǎn))D.eq blcrc (avs4alco1(青冥浩蕩不見底,須行即騎訪名山) eq blc rc (avs4alco1(青冥：天空,須：必須)答案C解析A項，信：確實，實在。B項，暝：天黑，夜晚。D項，須：等待。2下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()A

8、.eq blcrc (avs4alco1(云霞明滅或可睹,一食或盡粟一石)B.eq blcrc (avs4alco1(我欲因之夢吳越,陳陳相因)C.eq blcrc (avs4alco1(且放白鹿青崖間,山北愚公者，年且九十)D.eq blcrc (avs4alco1(忽魂悸以魄動,雖不能察，必以情)答案A解析A項，均為有時。B項，依據(jù)/沿襲，接續(xù)。C項，暫且，姑且/將近。D項，相當于連詞“而”/按照，根據(jù)。3與“安能摧眉折腰事權(quán)貴”中“安”字用法意義相同的一項是()A沛公安在 B爾安敢輕吾射C安身立命 D安土重遷答案B解析B項與例句中的“安”皆為語氣副詞，“怎么”。A.哪里，疑問代詞。C.使

9、安。D.安心。4下列各句中，不含通假字的一項是()A列缺霹靂，丘巒崩摧B栗深林兮驚層巔C契闊談，心念舊恩D萬鐘則不辯禮儀而受之答案B解析A“列”通“裂”，分裂。C.“”同“宴”，宴飲。D.“辯”通“辨”，辨別。5下列加點詞詞類活用情況，不同于其他三項的一項是()A云青青兮欲雨 B栗深林兮驚層巔C策之不以其道 D虎鼓瑟兮鸞回車答案B解析B項為使動用法，其余為名詞作一般動詞。6補寫出下列句子中的空缺部分。(1)夢游天姥吟留別中，李白繼陶淵明“不為五斗米折腰”之后，表達蔑視權(quán)貴而追求個性自由思想的詩句是“，？”(2)詩中由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實的過渡句是“，”。(3)詩中描寫仙府之門打開的雄偉氣勢的句子是“，

10、。，”。(4)詩中正面描寫天姥山高聳入云的句子是“，”。(5)李白善于描寫想象的世界，夢游天姥吟別留中，描寫云中仙人出場時的穿著和出行方式的詩句“”和“”令人嘆為觀止。答案(1)安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏(2)忽魂悸以魄動恍驚起而長嗟(3)列缺霹靂丘巒崩摧洞天石扉訇然中開(4)天姥連天向天橫勢拔五岳掩赤城(5)霓為衣兮風為馬虎鼓瑟兮鸞回車二、課內(nèi)精段鑒賞閱讀夢游天姥吟留別這首詩，完成78題。夢游天姥吟留別李白?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿

11、處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？7下列對詩歌的賞析，不正確的一項是()A李白的夢游天姥吟留別的標題有“留別”二字，因此本詩主要表達了詩人準備去吳越前夕與朋友的惜別之情，同時又抒寫了自己對自由的神仙世界的追求。B李白這首詩是為“別東魯諸公”而做的，采用“夢游”的形式，更便于超脫現(xiàn)實，更便于發(fā)揮他想象和夸張的才華，隨意揮灑，吐盡胸中塊壘。C詩人寫夢游天姥山，卻先談瀛州，用“煙濤微茫”的瀛州的難求、難得來襯托天姥的“或可睹”，使詩一開始就帶有傳奇的色彩。D這首詩隨詩人情感與思緒的變化，句式與節(jié)奏也在不斷變化?！傲腥迸Z，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開”四句連用四字句，節(jié)奏緊湊，生動地描繪出洞天石門打開時的雄偉氣勢。答案A解析本詩主要內(nèi)容并無惜別之情，而是借題發(fā)揮，抒寫了自己對自由的神仙世界的追求及蔑視權(quán)貴、不卑不