2022年學(xué)院教代會(huì)提案征集和處理制度

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年學(xué)院教代會(huì)提案征集和處理制度一、提案的內(nèi)容和條件教代會(huì)_的內(nèi)容僅限于本校職權(quán)范圍和教代會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的對(duì)教學(xué)、科研、行政管理、生活服務(wù)、改革發(fā)展、職工福利等方面的意見和建議。教職工_必須符合黨和國(guó)家的政策、法律法規(guī)，力求切合我校實(shí)際，能客觀地反映廣大教職工的意愿。二、提案的形成與要求_由代表本人填寫提案表。提案內(nèi)容分兩大類。一是關(guān)系學(xué)校改革與發(fā)展、學(xué)校管理和教職工重大切身利益，且符合提案內(nèi)容和條件，可作為提案提出；二是屬于對(duì)學(xué)校其他工作或部門工作所提出的意見、建議和批評(píng)，一般不作提案提出，可作為意見、建議、批評(píng)提出。_應(yīng)由代表一人提議，兩人以上(含兩

2、人)附議，提案按照一事一案的格式提出。一位代表提出的批評(píng)、意見、建議不需要附議者，亦_提案處理。三、提案征集、處理的_形式教代會(huì)每次大會(huì)的提案，征集工作由教代會(huì)提案工作委員會(huì)具體負(fù)責(zé)，在大會(huì)召開前一個(gè)月左右開始進(jìn)行。征集提案前，提案工作委員會(huì)應(yīng)就此發(fā)出通知并印制好表格，召集各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)或聯(lián)絡(luò)員會(huì)議具體部署，講清大會(huì)議題、提案目的、意義和要求，提案的截止日期等事項(xiàng)。_由各代表團(tuán)負(fù)責(zé)收齊交提案工作委員會(huì)分類處理。截止日期后提出的提案不再立案。提案工作委員會(huì)將提案征集和立案情況向大會(huì)報(bào)告。四、提案的立案、處理和核實(shí)審核。分析收到的提案是否符合要求。主要看是否屬于本校和教代會(huì)的職權(quán)范圍，是否符合黨和國(guó)

3、家的方針政策、法律法規(guī)，是否符合提案條件和技術(shù)規(guī)范。符合這三點(diǎn)要求的，可視為審核合格。不合格的提案，可退回提案人并說明情況，交換意見后，由提案人收回或修改提案內(nèi)容后重新提出。立案。對(duì)審核合格的提案，再分析研究哪些可以立案。對(duì)符合黨和國(guó)家政策、法律法規(guī)，學(xué)校有條件辦理，又確實(shí)需要辦理的提案，應(yīng)當(dāng)給予立案；對(duì)提出的問題正確，但一時(shí)沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；一些不符合立案要求但有參考價(jià)值的提案，可作為“意見和建議”，轉(zhuǎn)送有關(guān)部門并由部門直接答復(fù)提案人。正式立案的提案要整理分類，登記造冊(cè)。屬代表一人提出的意見、建議、批評(píng)類，由提案工作委員會(huì)分類轉(zhuǎn)交有關(guān)部門處理并按時(shí)答復(fù)提案人。凡作

4、為大會(huì)議案的，應(yīng)由大會(huì)主席團(tuán)討論決定。落實(shí)：大會(huì)閉會(huì)后，提案工作委員會(huì)會(huì)同學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)商決定立案后的提案由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)落實(shí)。將提案表一份移交實(shí)施部門，并督促該部門制定實(shí)施計(jì)劃和措施，做到：“定計(jì)劃、定人員、定進(jìn)度”，按要求向提案工作委員會(huì)反饋落實(shí)情況。復(fù)審。提案在實(shí)施過程中，提案工作委員會(huì)要進(jìn)行一次提案處理情況調(diào)度，對(duì)處理不力或重視不夠的單位給予督辦通知。對(duì)在實(shí)施過程中遇到困難，落實(shí)提案有阻力的，提案工作委員會(huì)要調(diào)查研究，作出判斷，屬于條件變化，不能按原計(jì)劃執(zhí)行的，允許說明情況，取得一致意見后，暫緩或停止執(zhí)行。但這時(shí)要給提案人作出滿意的解釋。反饋。2022年學(xué)院教代會(huì)提案征集和處理制度（

5、二）1、教學(xué)檔案分為學(xué)院、系部、教研室(實(shí)驗(yàn)室)三級(jí)管理，教務(wù)處為一級(jí)管理，系部為二級(jí)管理，教研室(實(shí)驗(yàn)室)為三級(jí)管理。2、各單位要有一名領(lǐng)導(dǎo)分管教學(xué)檔案工作，各級(jí)管理應(yīng)配備一名兼職檔案人員具體承擔(dān)檔案管理工作，統(tǒng)一管理本系部、教研室(實(shí)驗(yàn)室)的教學(xué)文件材料。二、教學(xué)檔案建檔范圍1、院級(jí)建檔范圍：(1)上級(jí)教育主管部門下達(dá)的指令性、指導(dǎo)性文件，計(jì)劃、規(guī)定及各種規(guī)章制度、辦法等。(2)教學(xué)綜合性文件材料。本部門制定的各種教學(xué)管理制度、規(guī)定、辦法、條例；教師與實(shí)驗(yàn)人員基本情況及工作量；教學(xué)工作的各種統(tǒng)計(jì)表等。(3)教學(xué)過程性文件材料。教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱；各類課程表，教師任課安排；有關(guān)專業(yè)設(shè)置、規(guī)劃

6、、建設(shè)、評(píng)估、教改方案、總結(jié)；各系各專業(yè)教材(含自編教材)使用目錄，教材征訂單、教材帳、卡、清單；各門課程的試題(卷)庫(kù)、試卷等。(4)教學(xué)研究性文件材料。有關(guān)教學(xué)、考試方法手段改革的研討、經(jīng)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)；教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)、驗(yàn)收資料；優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)定的有關(guān)材料等。(5)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控文件材料。教學(xué)信息反饋材料；教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)；教學(xué)檢查，教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)調(diào)度的有關(guān)材料等。(6)實(shí)踐教學(xué)文件材料。實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))教學(xué)大綱、計(jì)劃、課表、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書；實(shí)習(xí)計(jì)劃、大綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、實(shí)習(xí)講義，院外實(shí)習(xí)協(xié)議書；課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目、計(jì)劃；實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室及實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃、論證、評(píng)估；各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的總結(jié)和各類

7、統(tǒng)計(jì)表等。(7)學(xué)籍管理文件材料。有關(guān)學(xué)生名冊(cè)、成績(jī)、學(xué)籍及有關(guān)變更材料等。2、系級(jí)建檔范圍：(1)上級(jí)與本系部有關(guān)的各種文件、計(jì)劃、規(guī)定、辦法等。(2)本系部制定的各種文件、計(jì)劃、規(guī)定、辦法、總結(jié)及統(tǒng)計(jì)報(bào)表、人員考核等。(3)可參照院級(jí)建檔范圍分類歸檔的有關(guān)材料。3、教研室(實(shí)驗(yàn)室)建檔范圍：(1)上級(jí)與本教研室有關(guān)的各種文件、計(jì)劃、規(guī)定、辦法等。(2)教研室制定的各類教學(xué)材料。教學(xué)計(jì)劃、大綱；教學(xué)改革方案；教學(xué)與實(shí)驗(yàn)授課計(jì)劃、教案、試題(卷)庫(kù)；有關(guān)實(shí)踐教學(xué)(包括實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì))計(jì)劃、大綱、指導(dǎo)書、講義、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文；自編教材；教研活動(dòng)記錄；有關(guān)教學(xué)的各種計(jì)劃、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、考核、質(zhì)量分析、情況調(diào)查及統(tǒng)計(jì)表等。(3)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的各類教學(xué)材料。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃、總結(jié)；實(shí)驗(yàn)日志；儀器設(shè)備的固定資產(chǎn)帳、物、卡檔案；低值耐用品及低值易耗品帳目管理；實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行記錄、維修記錄；有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。(4)可參照院級(jí)建檔范圍分類歸檔的有關(guān)材料。三、教學(xué)檔案管理工作1、按年度歸檔的檔案在次年_月底前歸檔，按學(xué)年度歸檔的檔案在次年寒假前歸檔。2、按照教學(xué)檔案三級(jí)管理的要求，分別由教務(wù)處、各系部、教研室(實(shí)驗(yàn)室)負(fù)責(zé)接收(征集)、整理、分類、鑒定、統(tǒng)計(jì)、裝訂、保管有關(guān)教學(xué)的各類檔案及相關(guān)資料。3、歸檔的教學(xué)材料必須字跡清楚，手寫的文字材料一律使用碳素