2022年學(xué)校教職工勞動紀(jì)律管理制度

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學(xué)校教職工勞動紀(jì)律管理制度一、上班時間內(nèi)應(yīng)全身心投入所從事的工作，堅決反對消極怠工。上班時間內(nèi)嚴(yán)禁在校內(nèi)、校外參與打牌、搓麻將等影響教師形象和教學(xué)工作的活動。否則，發(fā)現(xiàn)一次扣懲人民幣_元，扣減師德考核分_分，情節(jié)特別嚴(yán)重，造成惡劣影響的年度師德考核為_分。二、因事因病不能上班者必須請假，事假_天以內(nèi)由校長審批，_天以上_天以內(nèi)學(xué)校集體研究決定；病假需有縣級以上醫(yī)院住院證明或病休證明，連續(xù)請病假_天以上由學(xué)校集體研究并報上級審批。凡請假者必須書面填寫請假申請表，待批準(zhǔn)后才能離開學(xué)校，否則視為曠工。三、堅持小病不下崗、有病應(yīng)及時就醫(yī)，重病住院治療的原則

2、。不允許小病大養(yǎng)、無病呻吟的現(xiàn)象發(fā)生。兩天及以上的病假須出具縣級醫(yī)院的病情證明及醫(yī)藥處方和發(fā)票。四、上班時間原則上不準(zhǔn)事假，確有特殊情況需請假者，事假每天扣獎勵性績效工資_元，病假每天扣_元(住院期間不考核)。五、嚴(yán)格作息時間。上課教師在上課鈴聲結(jié)束時必須站在講臺上，遲到_分鐘以上視為曠課_節(jié)。上課中途不得會客、不得接打手機(jī)、不得離開教室，否則視為曠課_節(jié)。曠課每節(jié)扣人民幣_元，并扣減“教學(xué)六認(rèn)真”考核分_分。上班期間曠工每天扣懲人民幣_元，遲到每次扣懲人民幣_元。(_分鐘以內(nèi)視為遲到，_分鐘以上視為曠課，一直未到視為曠工。)凡有曠課、曠工現(xiàn)象者當(dāng)月師德、教學(xué)過程考核均作降一個等級處理，一學(xué)年

3、曠工_天以上者，年度考核只能定為“基本合格”。六、學(xué)校各種集體活動和應(yīng)參加的會議，均應(yīng)按時參加，不得遲到缺席和早退?；顒?、會議、集體教研的勞動紀(jì)律按上課勞動紀(jì)律執(zhí)行。七、嚴(yán)格執(zhí)行課程表。教師未經(jīng)教導(dǎo)處同意而私自調(diào)課者，調(diào)課雙方各懲人民幣_元，如調(diào)課未落實，出現(xiàn)無人上課者，調(diào)課雙方各計曠課_節(jié)，并懲人民幣_元。八、教職工出勤情況由專人考核，及時公示。在期末獎勵性績效工資考核和年度考核中兌現(xiàn)。每學(xué)期遲到_次以內(nèi)、病事假_天以內(nèi)可以不作考核。每年度事假累計_天以上、病假累計_天以上、曠工累計_天以上，按上級有關(guān)文件和條例處理。在獎勵性績效考核中設(shè)立全勤獎，_元/期.人，凡請病事假_天扣減_元(住院不

4、考核)。九、本制度自_年春季開始執(zhí)行。南朗鎮(zhèn)中心小學(xué)校2022年學(xué)校教職工勞動紀(jì)律管理制度（二）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、全體教職工:大家中午好!我受學(xué)校校務(wù)會的委托，向大會作學(xué)校制度建設(shè)提案或建議解答報告，請各位審議:本次大會得到了全體教職員工的積極參與和大力支持，教代會共收到提案或建議共_件。總體來講，本次大會的提案或建議，質(zhì)量和水平都很高，大家圍繞學(xué)校制度建設(shè)和學(xué)校發(fā)展，積極地提出了許多很好的提案或建議，校務(wù)會和教代會按程序?qū)Υ蠹业奶岚富蚪ㄗh進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的研究和討論，充分吸取了全體教職員工的新思想、新理念、新思路。以依法治校、民主治校、科學(xué)管理、大局為重為原則，對學(xué)校各項方案、制度進(jìn)行了認(rèn)真

5、仔細(xì)的修訂。現(xiàn)將各方案、制度修訂情況進(jìn)行解答:一、縣思源實驗學(xué)校管理崗位成員考核辦法修改如下:食堂主管由每期_元上調(diào)至_元，年級組長由_元下調(diào)至_元。說明:食堂主管崗位每天早起晚歸，工作辛苦;年級組長目前工作量不是很大，與教研組長差不多，以后考慮每期工作情況進(jìn)行調(diào)整。二、縣思源實驗學(xué)校學(xué)期評優(yōu)、評先方案修改如下:(1)、工作領(lǐng)導(dǎo)小組分小學(xué)部、初中部設(shè)置。(2)、評送項目中，優(yōu)秀黨員拿出另評;其它具體人數(shù)調(diào)整為百分比。(3)、第七大點:凡有下列情況之一，取消該年度各項優(yōu)秀教師評選資格的第1、2小點合并為:不接受學(xué)校和各線工作安排者;三、縣思源實驗學(xué)校晉升高一級專業(yè)技術(shù)評分細(xì)則修改如下:一、2獲得

6、榮譽(yù)，加入校榮譽(yù)、輔導(dǎo)學(xué)生加學(xué)區(qū)榮譽(yù);三、1、加了通訊報道;通訊報道縣級記_分，縣以上記_分，加入評分細(xì)則中鼓勵教師多對外宣傳學(xué)校。四、1、任教情況，任教畢業(yè)科目應(yīng)老師要求由_分改為_分，最高限制為_分，因為有化學(xué)、生物、地理等老師任教畢業(yè)科目比其它科目老師頻繁。;五、2、加學(xué)區(qū)一等獎記_分;3、指導(dǎo)老師記分:校骨干4調(diào)整為2;縣骨干5調(diào)整為3;市骨干6調(diào)整為5。4、新調(diào)入教師，不參與其對應(yīng)的第一次有名額的晉級評審。四、教職工工作量計算辦法修改如下:1、教師獎勵性績效工資:每學(xué)期總額為教職工人數(shù)獎勵性績效部分，班主任津貼為每月_元。(班主任全期補(bǔ)助為_元，不再追加。)2、教師質(zhì)量獎:名次獎由前

7、十名修改為前_%。3、音體美教師考核制度修改:計劃備課占比例由_分修改為_分，上課占比例由_分改為_分。4、工作量修改:管理崗整體下調(diào)_個點，小學(xué)部副主任周工作量為_點;教導(dǎo)處副主任改為教務(wù)員，政教處副主任改為學(xué)生干事;寄宿生管理(男、女生輔導(dǎo)員)加周工作量_點;加心理輔導(dǎo)工作量2(兼職)_點，并制訂相關(guān)考核方案。5、學(xué)校教學(xué)德育活動獎勵方案修改:1、初中部晨讀由原來_元每次改為_元每次，小學(xué)部為_元每次;組織出卷_元每科改為_元每科;期末考試外出監(jiān)考_元每天，在校工作人員(按考務(wù)方案)_元每天;教學(xué)活動、德育活動如學(xué)科競賽、藝術(shù)節(jié)、運動會、軍訓(xùn)、家長會等根據(jù)活動方案對活動主要組織者補(bǔ)助每人次

8、_元，其它工作人員為_元。6、在學(xué)區(qū)或以上組織的同課異構(gòu)、送教下鄉(xiāng)、教學(xué)比武、藝術(shù)節(jié)、運動會等大型教學(xué)、德育、文體活動中獲獎，本學(xué)期將酌情發(fā)放補(bǔ)助，下期將制定制度落實。7、教師人均_元教研活動經(jīng)費和參與社團(tuán)活動教師人均經(jīng)費_元將列入到超工作量中的德育活動教學(xué)活動發(fā)放制度中。五、縣思源實驗學(xué)校校務(wù)成員考核辦法修改如下:1、校務(wù)成員人平_元，(含行政值日、周日下午，上班時間加班)。2、加入因工作失誤造成重大責(zé)任事故的扣除全學(xué)期績效。六、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎勵方案:修改如下:小學(xué)單科獎以直評校第_名成績計算七、其它1、關(guān)于李跨剛、張光輝老師的處理是由教育局各下拔_萬元，按學(xué)校發(fā)放規(guī)定進(jìn)行發(fā)放。陳頣的處理是不享受學(xué)校任何福利津貼，且支付每月元代課老師工資。宋靚靚、曾翠娥也將按陳頣的方3式處理。以后如有特殊情況需請私假的，經(jīng)學(xué)校研究同意后，一律不享受任何福利津貼，且支付每月元的代課費。2.學(xué)校骨干教師評選方案經(jīng)校委會、工會聯(lián)席會議討論，已確定每月發(fā)放津貼_元，只是對其具體工作要求、職責(zé)要進(jìn)一步細(xì)化