中國的聲音教案范文整理

1、中國的聲音教案教學(xué)內(nèi)容課題名稱中國的聲音很響亮學(xué)科政治總課時數(shù)版本名稱人民出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書年級九年級冊次全冊單元章節(jié)名稱單元第二課框頁碼第 19-20 頁教學(xué)分析教材分析 此節(jié)課通過新舊中國的對比，使學(xué)生感受到中國以充滿 自信和富有原則性的聲音，得到了國際社會的理解、響應(yīng)和 支持。教學(xué)目標(biāo)通過相關(guān)時事材料的列舉、討論，使學(xué)生對中國的國際 形象、重要地位產(chǎn)生感性認(rèn)識，從而樹立全球觀念。教學(xué)重點中國的聲音響徹世界各地教學(xué)難點國際社會關(guān)注中國的聲音教學(xué)準(zhǔn)備教具學(xué)具補充材料制作“弱國無外交”、“中國在國際舞臺上的表現(xiàn)”材料板教學(xué)流程第 1 課時教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動預(yù)設(shè)設(shè)計意圖執(zhí)

2、教者個性化調(diào)整一、新課導(dǎo)入1、師：展示“材料板”。同學(xué)們，展示 的材料說明什么？指導(dǎo)學(xué)生朗讀P19 “導(dǎo)語”師：當(dāng)今中國以充滿自信和富有原則性走向世界。今天 我們一起來學(xué)習(xí)“中國的聲音很響亮”。朗讀課文導(dǎo)語通過教師的引導(dǎo)，使學(xué)生置身于一個講原則、負(fù)責(zé)任、 守承諾的大國風(fēng)范中。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動預(yù)設(shè)設(shè)計意圖 執(zhí)教者個性化調(diào)整二、講授新課中國的聲音很響亮4、師：引導(dǎo)學(xué)生閱讀P19 的二、三自然段。師引導(dǎo)學(xué)生思考：新中國為何能發(fā)出響亮的聲音？ 中國的聲音為何受到國際社會的認(rèn)同？閱讀P20材料1? 3,并根據(jù)內(nèi)容思考和回答二個問題。通過閱讀材料，思考問題的形式，讓學(xué)生感受到中國的綜合國力增強

3、、國際地位提高，發(fā)出的聲音富有正義。三、小結(jié)師總結(jié)：新中國在經(jīng)濟、科技和軍事上取得了巨大成就大國地位日益提升，發(fā)出的富有正義和建設(shè)意義的聲音，受到了國際社會的認(rèn)同。小組討論：感悟中國的聲音很響亮和中國的大國風(fēng)范。通過討論總結(jié)， 使學(xué)生看得到一個中國是一個講原則、 負(fù)責(zé)任、守承諾的大國。四、課堂練習(xí)P20 “想一想” 板書設(shè)計 綜合國力國中國的聲音響徹世界各地原則立場很富有正義 響國際社會關(guān)注中國的聲音亮堅持原則教學(xué)內(nèi)容課題名稱中國的大國地位學(xué)科政治總課時數(shù)版本名稱人民出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書年級九年級冊次全冊單元章節(jié)名稱單元第二課第二框頁碼第 21-26 頁教學(xué)分析教材分析第二框中國的

4、大國地位是對框進一步說明，從中國“是最大的發(fā)展國家”、“是聯(lián)合國安理會常任理事國”、“是貿(mào)易大國”三個方面， 分析了為什么中國能夠有這樣的 地位和和作用。教學(xué)目標(biāo)的地位、使學(xué)生了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢， 知道我國在世界格局中作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)、增強憂患意識、樹立全球觀念。教學(xué)重點“中國是最大的發(fā)展中國家”、“是聯(lián)合國安理會常任理事國”、“是貿(mào)易大國”。教學(xué)難點中國“貿(mào)易大國”教學(xué)準(zhǔn)備教具學(xué)具補充材料“改革開放以來我國國內(nèi)生產(chǎn)總值發(fā)展?fàn)顩r”板表教學(xué)流程第課時教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動預(yù)設(shè)設(shè)計意圖執(zhí)教者個性化調(diào)整I 導(dǎo)學(xué)生從自己的感性知識著手、談當(dāng)今世界上哪些國聲音很響亮及原因。然后把目光聚集在

5、我國，從哪些方的大國地位，今天我們就來學(xué)習(xí)這一問題。認(rèn)真回顧和積極思考引導(dǎo)學(xué)生樹立全球觀念，維護世界和平。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動預(yù)設(shè)設(shè)計意圖執(zhí)教者個性化調(diào)整二、 講授新引導(dǎo)學(xué)生閱讀P21 “是最大的發(fā)展中國家”。討論中國的現(xiàn)實國情中國取得長足發(fā)展中國面盾。引導(dǎo)學(xué)生閱讀P23 “是聯(lián)合國安理會常任理事國”中國在國際事務(wù)中的作用中國在聯(lián)大擁 有否決權(quán)。 6、讀 P24 “是貿(mào)易大國”面闡述我國家的臨的矛組織討論引導(dǎo)學(xué)生閱討論：貿(mào)易成就貿(mào)易中挑戰(zhàn)閱讀課文并根據(jù)內(nèi)容思考、討論和回答下列問題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，正因為中國的大國地位，才導(dǎo)致中國的聲音很響亮，越來越受到國際社會的關(guān)注。三、小結(jié)師總結(jié)：面

6、對世界形勢帶來的機遇與挑戰(zhàn)，中國正通過 發(fā)展不斷提升自己的大國地位，使自己在國際舞臺上發(fā)揮了積極作用。理順大國地位的表現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生對國力提高的自豪感和平等、 開放、參與的國 際意識。四、課堂練習(xí)中國的大國地位還表現(xiàn)在哪些方面？板書設(shè)計現(xiàn)實國情中是最大的發(fā)展中國家長足發(fā)展國面臨矛盾的中國的作用大是聯(lián)合國安理會常任理事國地?fù)碛蟹駴Q權(quán)位是貿(mào)易大國成就挑戰(zhàn)教學(xué)內(nèi)容課題名稱學(xué)科政治總課時數(shù)/3版本名稱人民出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書年級九年級冊次全冊單元章節(jié)名稱單元世界大舞臺第二課中國的聲音頁碼第 2631 頁教學(xué)分析教材分析第三框從另一個角度對框進行說明中國在世界格局中的地位和作用是有原則的教學(xué)目

7、標(biāo)知道和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題了解中國在維護世界和平，促進世界經(jīng)濟發(fā)展方面的貢獻能夠用事實說明中國是一個負(fù)責(zé)任、講原則的大國，并積極為中國的和平發(fā)展做貢獻教學(xué)重點維護世界和平，促進世界經(jīng)濟發(fā)展教學(xué)難點對自己的行為負(fù)責(zé)教學(xué)準(zhǔn)備教具學(xué)具補充材料關(guān)注和搜集當(dāng)前的一些時事材料，以備創(chuàng)設(shè)情境，組織學(xué)生探究、分析教學(xué)流程第 3 課時教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動 預(yù)設(shè)學(xué)生活動 預(yù)設(shè)設(shè)計意圖執(zhí)教者個性化調(diào)整新課導(dǎo)入講授新課三、小結(jié)四、課堂練習(xí)回憶：前面提高到的一個問題，為什么中 國發(fā)出的聲音受到國際社會的廣泛認(rèn)同？ 1、要求學(xué)生自學(xué)教材三目內(nèi)容，并思考P27小活動和P2& P30三個問題老師巡視，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)和討論情況根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和答題情況進行指導(dǎo)、點撥、釋疑和歸納教師完善補充，突出重點單元練習(xí)相關(guān)題目思考回答，其中一個重要原因是中國發(fā)出的聲音體現(xiàn)了 一個講原則、負(fù)責(zé)任、守承諾的大國風(fēng)范1、學(xué)生自主閱讀，思考問題學(xué)生討論交流3、學(xué)生回答教材中的問題，并可提出問題學(xué)生自己先歸納既鞏固前面所學(xué)知識，又引入本課新的主題，中國是個 負(fù)責(zé)任的國家培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，尋找觀點，提高認(rèn)識增強學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力，并獲取一定學(xué)習(xí)經(jīng)驗提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，把握知識，形成技能形成觀點，達成共識板