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1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年小學(xué)教導(dǎo)處辦事公開制度一、教師工作安排:根據(jù)局、校聘任制精神,每年度七-八月進行聘任制工作。實行逐級聘任,教師工作安排綜合學(xué)科組長、年級組長、個人意見,經(jīng)學(xué)校行政集體研究審批,安排結(jié)果經(jīng)個人簽字同意后校內(nèi)公示,校長下達(dá)聘書,教導(dǎo)處下達(dá)課表通知。二、教學(xué)檢查:采取教研組長集中檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處檢查、抽查相結(jié)合,每學(xué)期至少三次普查,期末教導(dǎo)處與教研組長一起匯總?cè)诮虒W(xué)檢查情況進行教學(xué)常規(guī)工作評優(yōu)(如:教案、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、創(chuàng)新作業(yè)等評優(yōu))。教導(dǎo)處將評優(yōu)結(jié)果向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,教研活動會上通報,并及時與教師交換意見。三、聽課評課:教導(dǎo)主任全期聽課不少
2、于_節(jié),教研組長全期聽課不少于_節(jié),任課教師全期聽課不少于_節(jié),提倡教師多學(xué)習(xí)、多聽課。每節(jié)課后必須寫出評課意見。公開課有教研組長組織評課,及時交換意見,隨堂聽課由聽課者當(dāng)場與授課教師交換意見。四、課題研究:學(xué)校根據(jù)本校教育哲學(xué),制定適合本校發(fā)展的教研課題,并向各學(xué)科組下達(dá)課題任務(wù),積極動員、鼓勵、引導(dǎo)教師參加課題研究。同時鼓勵教師在教學(xué)實踐中大膽進行教育教學(xué)科研改革,主動承擔(dān)實驗課題。學(xué)校努力創(chuàng)造條件與機會將校級課題申報市級、省級課題,并向全體教職工公示。五、學(xué)生評優(yōu)、評先:校內(nèi)張榜公布區(qū)教育局評優(yōu)、評先條件及指標(biāo)分配;學(xué)生自行申報,并準(zhǔn)備好相關(guān)文字材料、相關(guān)復(fù)印件、規(guī)范的表格等;師生民主評
3、選,班主任征求任課教師意見,簽署意見后上報學(xué)校;學(xué)校審核后,確定推薦名單并張榜公布,若無異議,由校長簽署意見并將推薦名單上報區(qū)教育局。校級評優(yōu)由學(xué)校審批通過;區(qū)級評優(yōu)由學(xué)校申報,教育局教育科審批通過;市級以上評優(yōu)由局行政負(fù)責(zé)人審查簽字,并及時推薦上報上級主管部門。六、新生招生:根據(jù)國家義務(wù)教育法,凡本學(xué)區(qū)范圍內(nèi),在當(dāng)年_月_日前年滿_歲的正常適齡兒童、家長要求醫(yī)院證明可隨班就讀的殘疾兒童均應(yīng)無條件招收。為搞好新生招生工作,每年春季教導(dǎo)處到本地派出所、本學(xué)區(qū)內(nèi)單位進行適齡入學(xué)兒童摸底調(diào)查,上報教育局教育科,設(shè)定班額;新生招生前1_周在社區(qū)醒目處張榜公布招生公告;每年_月的一個雙休日時間進行新生招
4、生登記工作,凡符合條件者一律不準(zhǔn)拒收;對已在我校登記但沒有報到就讀的本學(xué)區(qū)內(nèi)適齡入學(xué)兒童,要上門或電話查訪其孩子入學(xué)去向,杜絕輟學(xué)情況的發(fā)生。七、畢業(yè)、升學(xué):成立以校長負(fù)責(zé)的畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組;法制副校長負(fù)責(zé)的畢業(yè)生工作監(jiān)督小組。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)精神開好畢業(yè)生家長座談會;正確傳達(dá)本年度畢業(yè)生工作精神;在規(guī)定時間內(nèi)登記寄讀生、回原生、跨區(qū)生、提前錄取生等名單,并督促其辦好各項手續(xù);在規(guī)定時間內(nèi)張榜公布微機派位中學(xué)指標(biāo)數(shù),指導(dǎo)家長正確填寫畢業(yè)生情況登記表。校長或教導(dǎo)主任親自參加微機派位現(xiàn)場,并在第一時間將微機派位結(jié)果在學(xué)校公示。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作具體操作,確保畢業(yè)生工作準(zhǔn)確無誤。八、貧困學(xué)生扶
5、助:實行對象公開、扶助金額公開,經(jīng)本人申請,家長單位或居住地居委會出具證明,班主任調(diào)查走訪,學(xué)校審核,張榜公布名單,征求師生意見,無異議后再次張榜公布名單,并公開發(fā)放扶助金。教導(dǎo)處2022年小學(xué)教導(dǎo)處辦事公開制度(二)1.制訂并實施教學(xué)工作計劃,制定教學(xué)管理相關(guān)工作制度。2.按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開全課程,編制學(xué)年、學(xué)期教學(xué)進程計劃,負(fù)責(zé)校歷、課表、時間表的編排,下達(dá)教學(xué)任務(wù),負(fù)責(zé)調(diào)課,保證全校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。3.負(fù)責(zé)任課教師的調(diào)配、教學(xué)用房的運行調(diào)控、教學(xué)事務(wù)及教學(xué)中突發(fā)事件的處理與協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)各類考試的組織與管理,完善考試檔案管理工作。4.嚴(yán)格學(xué)生的學(xué)籍管理,組織學(xué)生入學(xué)、報名注冊、編班,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)、休學(xué)手續(xù)。5.堅持過程管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,檢查、督促教學(xué)工作,負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)的檢查落實、評比匯總。統(tǒng)計核實教師工作量,為學(xué)校提供科學(xué)管理依據(jù)。負(fù)責(zé)全校性教學(xué)檢查、質(zhì)量評價的方案制定及組織,開展日常教學(xué)檢查、抽查。指導(dǎo)教師日常教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量評估工作的開展。6.定期召開學(xué)科組長會議,組織開展教研活動,引導(dǎo)老師上好過關(guān)課、示范課、公開課,組織
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