中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法

1、中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法把握了科學(xué)的 英語 學(xué)習(xí)方法 ， 中學(xué)英語的學(xué)習(xí)其實并不難。下面是由共享的中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法，盼望對你有用。中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法：堅持詞匯的積存每天記 50-100 一個單詞 ，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時記憶。全部記憶完的單詞， 要隨時復(fù)習(xí)。 重復(fù)是記憶單詞最好的方法，也是許多記憶的根本方法。要不斷地常常性地看看記記，堅持一段時間就不會忘了。結(jié)合例句記憶單詞， 效果很好。 最好理解了意思， 放在上下文里去記，這樣快又好，不簡單遺忘。記憶時要留意力集中，邊寫邊記， 最好用黑色水在白紙上寫， 這樣對大腦皮層沖擊比較大，印象深刻。中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法：

2、堅持仔細聽課，保證課堂效率課堂是我們吸取學(xué)問的主陣地， 一個重要途徑。 我們應(yīng)當(dāng)仔細聽講，做好筆記，并主動地跟著老師的思維去思索， 遇到自己不理解的問題要準時提問， 把它搞清楚。 同時要帶著主動的心態(tài)去上課，勇于回答老師的問題，學(xué)回充分表達自己的情感， 盡量增加和老師之間的互動。 只有注重了沒堂課的效率， 才會把起到事半功倍，舉一反三的效果。中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法：適度的限時練習(xí)定量的練習(xí)可以穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問， 通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語法的把握。但是，平常的作業(yè)和練習(xí)肯定要限時定量少參考。平常做提時， 不能不限時間， 做做停停，再查資料甚至翻字典。而要限時記時，逐步養(yǎng)成在單位時

3、間內(nèi)思索、答題的好習(xí)慣， 培育自己在段時間、 高壓力之下的推斷力。中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法： 堅持心態(tài)調(diào)整，做到循序漸進每個人英語基礎(chǔ)不相同， 可能目前水平也不一樣。 不要盲目地與他人攀比， 要準時調(diào)整好自己的心態(tài)， 與自己進行縱向比較。依據(jù)自己的實際狀況，制定合理的切實可行的打算 ，做到腳踏實地，循序漸進。英語的學(xué)習(xí)是一個從量變到質(zhì)變的過程。中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法：常聽英語新聞（一）盡量先以自己熟識的語言了解新聞內(nèi)容同樣的， 在進行當(dāng)天的英文新聞學(xué)習(xí)前， 先從中文的媒體了解當(dāng)天主要的國際或國內(nèi)新聞內(nèi)容， 在聽英文新聞時， 就簡單多了。當(dāng)然，這是在學(xué)習(xí)期間，過了入門的階段，就不需要了。（二）把握各類新聞英語

4、的有限單字世界之廣，事件之多， 大部分的人肯定認為， 要把握新聞英語的相關(guān)單字，恐怕好幾千個，要背完一整本的新聞字庫， 才有方法聽懂。這個想法好像很合規(guī)律，但是其實有個極大的錯誤，從政治新聞到娛樂新聞，當(dāng)然很可能有幾千個單字，但是相關(guān)的單字每幾個月，甚至每幾年才出現(xiàn)一次，就是所謂的 rrelyused vocbulry（罕 見 單 字 ） ， 例 如 ： multilterlcurrencyrelignment（ 跨國貨幣調(diào)整 ）或 plnned obsolescence（計畫的陳廢 ），假如連這些也要背，那可真是不得了。幸好，每天新聞會遇到的單字， 八成五以上， 都是我們稱為的 common

5、ly used vocbulry （常用單字 ）。換言之，只要你能把握這五、六百個重復(fù)出現(xiàn)的單字 （也就是本書所介紹的字匯 ） ，就可以聽懂八成五以上的新聞。 其它一些較特地的財經(jīng)或科學(xué)等新聞字匯，等主要的單字會了之后，再漸漸的增加難度。（三）遇到聽不懂的地方不要去想它，繼續(xù)聽下去你肯定有個閱歷 ，在聽英語新聞或英語節(jié)目時，遇到一個你不會的字或沒聽清楚的段落， 就開始想它的意思， 往往造成接下來的內(nèi)容全都沒聽清楚。所謂 一心不能二用 ，絕不行以在聽的同時，邊想前一句的意思，要養(yǎng)成一個習(xí)慣， 那就是遇到不 太懂的地方不要停下來思索，用心聽下去。中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法 把握了科學(xué)的英語學(xué)習(xí)方法， 中學(xué)英語的學(xué)習(xí)其實并不難。 下面是由共享的中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法