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1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年中學九年級班級管理制度七(二)班班級管理制度班訓。學會學習,學會做人。班風:_是我們的追求,堅定是我們的品質(zhì),創(chuàng)新是我們的特色,超越是我們的目標。為了更好地規(guī)范班級成員的行為,形成一個健康向上、團結互助的_氛圍,特制定如下班規(guī):一、課堂與學習制度:1.課前要準備好學習用品。書本、筆記、文具盒一律放在課桌的左上角。上課時要尊重老師,聽從老師的教誨,在任何情況下不得和老師發(fā)生爭執(zhí),對于不服從老師教育,和老師頂撞者,個人品德積分減_分,并罰值日一周。上課不準隨便瞎說,不準隨意接老師話音,故意說與學習無關的事。違者減_分,屢教不改者嚴肅處理。嚴重者交家長帶
2、回家去反省。2.上課不遲到,要認真聽講,如果因為特殊情況上課遲到的學生要先喊“報告”,經(jīng)老師同意后再進入教室。積極回答老師的問題,仔細認真的按質(zhì)按量的、完成各科作業(yè),作到不抄襲,不拖拉,配合好課代表收繳作業(yè)的工作。對于抄襲作業(yè)和拖拉作業(yè)的學生一次減個人品德積分_分的處理。(以課代表和科任老師上報為準)3上課坐姿要端正,專心聽講,積極思考,發(fā)言要大膽,不隨便講話,不做小動作,不看與課本無關的書籍。在課堂上不準傳送紙條,玩手機,因為違紀被老師罰站者每次減個人品德積分_分。4.要按時進班并保持安靜,在自習課上不準說話,認真完成自己制定的學習計劃,作好各科的復習和預習。嚴格聽從班干部的領導,違者重罰,
3、每次減_分并給予其它形式處理。5.努力學習,勤于和老師溝通,不會不懂的要及時找老師或是同學解決,對每次各科考試班級前五名給予獎勵,每次每人加_分6.有事、病不能到校必須請假,違者每人次每次減_分,超過兩次以上的加倍,嚴重者按學校規(guī)定作其它處理。7.沒有特殊事一律晚上不能請假回家。更不能私自回家,否則扣_分。二、日常行為制度:1.關心班_,積極參加各項_活動。給班_增光者,給予獎勵,將視情節(jié)給予_分的獎勵。對于各項評比活動取勝者給予加2-10的獎勵。2.不給同學起外號,不罵人,不追跑打鬧,不隨地亂扔雜物,不隨地吐痰,不留怪發(fā)型,不穿奇裝異服,不在班內(nèi)大聲說笑,不拿別人的東西,不向他人勒索財物,不
4、破壞公物,不在非上課時間或是在班內(nèi)吃東西,不逃避自己該作的事情(認真值日按時按量完成自己的任務),不去網(wǎng)吧游戲廳等娛樂場所,不給班_抹黑。以上行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn),對于當事人給予減_分處理,嚴重者參照中學生守則給予嚴肅處理。3.和同學們友好相處,嚴于待已,寬以待人。和同學們發(fā)生矛盾不能自己私下或是請校外人員幫忙,要及時匯報班主作(班主任不在時找班班干部)嚴重者報告學校,違者給予減_分的處理,對于拉偏架和助拳者違者給予_分的處理。4.勇于幫助他人,關心班_,拾金不昧,等給班_帶來榮譽者,每人次加_分。5.各項活動中給班_造成減分處罰者,班內(nèi)給予加倍減分處理(宿舍內(nèi)落實到個人)。6.在校園內(nèi)外見到老師、家
5、長要問好。8.在校內(nèi)外不準瘋打,追打,否則扣該組_分,各種場所注意安全。2022年中學九年級班級管理制度(二)1、書法教室由專人管理,學生在課前要預先做好準備,帶好書法用品。2、學生應在老師的組織下有秩序地進入教室,并按老師安排的位置就座。3、學生進入書法教室后,要保持安靜,書法教室嚴禁大聲喧嘩,吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課。4、課后收拾好自己的學習用具,整理桌椅,保持教室整潔。到指定的地方清洗學習用具。使用書法用具要輕拿輕放,使用完畢,將器材、作品整理好方可離開。5、室內(nèi)要保持安靜、清潔,嚴禁吐痰,嚴禁亂丟廢紙等贓物,不得在桌椅、墻壁上張貼刻畫、亂寫、亂釘。要堅持每周一次大掃除。6、管理教師做好設備的管理、使用和維護工作,記好專用教室使用和維修記錄,保證設施設備完好。7、室內(nèi)所有設備和財產(chǎn)要倍加愛護,各種設備的使用要在
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