【人教版】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊同步作業(yè)全集(一課一練)

1、人教版小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)作業(yè)一課一練第1節(jié)：復(fù)習(xí)加減混合（1）一、算一算。二、算一算。4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在填數(shù)。+5=9+7=10+3=8eqoac(,2+)=+3=7eqoac(,5+)=106四、填空后寫出四個算式。10eqoac(,=)eqoac(,=)eqoac(,=)eqoac(,=)復(fù)習(xí)加減混合（2）一、算一算。9-4=7-7=10-5=6+3=8+2=

2、10+0=10-0=0+9=5+5=10-6=9-9=0+0=0-0=9+1=10-1=二、算一算。3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3+（）=10（）+2=8（）+（）=109+（）=108+（）=94+（）=9（）+6=8（）+2=7（）+7=84+（）=10第一單元認(rèn)識圖形（1）一、填空。（1）長方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（2）用（）根小棒可以擺一個長方形。（3）用（）根小棒可以擺

3、一個正方形。（4）用（）根小棒可以擺一個三角形。（5）硬幣是（）的。二、）條邊。有（）有（）三、給涂上顏色。四、給涂上顏色。五、給涂上顏色。六、給涂上顏色。七、八、計算。如果eqoac(,2)，eqoac(,3)，5，那么（）（）（）（）認(rèn)識圖形（2）一、用下面的長方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形？連一連。二、我會填1、長方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）邊。2、用（）根小棒可以擺一個長方形；用（）根小棒可以擺一個三角形。3、硬幣是（）形；紅領(lǐng)巾是（）形；課桌面是（）形。4、長方形相對的邊（）；（）形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊（）。5、從左往右數(shù)第（）個是圓形，第（）個是正方

4、形，一共有（）個長方形。三、我會判斷。1、兩個一樣大的正方形可以拼成一個長方形。3、長方形就是正方形。2、兩個三角形可以拼成一個四邊形。四、它們折出來是什么樣子？連一連。（）知識回顧一、讀一讀，想一想，填一填。15前面一個數(shù)是（），后面一個數(shù)是（）。一個數(shù)，個位是7，十位是1，這個數(shù)寫作（），讀作（）。和19相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。12在11的（）面；8在9的（）面。18里面有（）個十和（）個一。15的十位是（），表示（）個（）；個位是（），表示（）。由6個一和一個十合起來的數(shù)寫作（），讀作（）。最小的兩位數(shù)是（），最大的一位數(shù)是（），它們的差是（),和是（二、在（）里填數(shù)。4+（）=119

5、+（）=14（）+9=16（）+7=148+（）=16（）+8=136+（）=10（）+6=115+（）=13（）-3=1016-（）=1017-（）=79-（）=5（）-4=4（）-3=4（）-5=10三、算一算。9-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8=）個）。認(rèn)識圖形綜合作

6、業(yè)（1）一、填一填。1、長方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）邊。2、用（）根小棒可以擺一個長方形；用（）根小棒可以擺一個三角形。3、硬幣是（）形；紅領(lǐng)巾是（）形；課桌面是（）形。4、長方形相對的邊（）；（）形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊（二、連線。）梯形三角形圓平行四邊形正方形長方形三、算一算。1、填方框。+7=1615-=5eqoac(,8+)=14-10=410+=1510-eqoac(,=7)2、在里填上“eqoac(,)”“”“”或“=”。5+9eqoac(,14)918-107+8eqoac(,16)10-8eqoac(,7)123+89+6eqoac(,15)2、算一

7、算。8+7=1-1=7+10=13+4=7+5=3+8=7+0=9-3=19-9=17-4=2+7=6+9=11-10=9-0=10-0=8+8=）；4、算一算。3+8+4=17-3-4=16-6+4=6+7-2=9-6+9=7+3-8=三、解決問題。1、教室里面有12小同學(xué)，出去了2人。教室里還有幾個小同學(xué)？eqoac(,=)（人）答：還有（）小同學(xué)。2、我有9顆水果糖，吃了一些，還剩3顆，吃掉多少顆？eqoac(,=)（顆）答：吃了（）顆。綜合練習(xí)一、填一填。1、從右邊起第一位是（）位，第二位是（）位。2、一個數(shù)，個位是7，十位是1，這個數(shù)寫作（），讀作（3、18里面有（）個十和（）個一。

8、二、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。5，17，8，11，3，19（）（）（）（）（）”“)、”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”或“=”。16-8eqoac(,9)14-7eqoac(,6)12-6eqoac(,6)15-611-26+714-814-74+5五、在里填“eqoac(,+)”或“-”。eqoac(,17)8=994=13eqoac(,12)12=0eqoac(,12)6=667=13eqoac(,13)5=18六、解決問題。1、我家養(yǎng)了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？2、小明家有14只雞，5只羊，7只兔。羊和兔一共有幾只？3、食堂的大米吃掉8袋，還剩下9袋，原來一共有

9、多少袋？綜合作業(yè)（2）一、填一填。1、13-8=（）想：10減8等于（），（）加5等于（）。2、8+()=125+()=144+()=117+()=13二、直接寫出得數(shù)。11-9=158=128=148=1410=1610=178=118=138=159=187=129=168=148=188=149=179=三、在里填上“”或“=”。11-8eqoac(,4)13-8eqoac(,6)15-7eqoac(,9)14-9eqoac(,5)12-7eqoac(,4)5+913四、畫線計算。14-7+5=12-6+8=11+4-8=9+5+6=17-8-7=13-4+9=五、解決問題。1、一本書有

10、18頁,方方看了9幾頁沒看?189=169=139=2、小華做了15朵花,送給幼兒園8朵,他還有幾朵?3、要送13份禮物，現(xiàn)在剩下4份，送了幾份？第三單元：分類與整理一、直接寫出得數(shù)。9+4=5+9=14-9=11-9=8+6=4+8=13-8=15-8=7+4=7+6=16-7=12-7=14+1=15-3=16-6=17-10=二、在里填“eqoac(,)”、“)”、“”、“（）（）（）（）（）（）2、按從小到大的順序排列。603773542645（）（）（）（）（）（）)”、“（）（）（）（）（2、按從小到大的順序排列。673663542945（）（）（）（）（）（）)”、“)”、“)”

11、、“)”、“)”、“)”、“)”、“)”、“)”、“)”、“)”、“)”、“)”、“)”、“)”、“)”、“”、“（）（）（）（）3、正方形有（）條邊，正方體有（）個面。4、與50相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。），5、1元=()角4角=（）分20角=（）元0.50元=（）角3元3角+（）元1元6角-9角=（）角6、寫出81前面相鄰的兩個數(shù)：（)、（）。二、計算。57+2=27+20=57+9=8+47=57-2=57-20=57-9=75-7=三、畫線計算。13+7+54=67-8-50=38+（46+4）=83-（27-20）58-（26+4）=93-（68-60）45+6-7=76-8+5=四

12、、在里填上合適的數(shù)。36+=43-50=1625+=25-10+30-824五、解決問題。1、餅干每包4元巧克力每盒6元蛋糕每塊5元（1）小明買3包餅干用了多少錢？（2）小亮買5塊蛋糕用了多少錢？2、有12個蘋果，每只小熊分3個，可以分給幾只小熊？綜合作業(yè)（4）一、填一填。1、25、28、31、34、（）、（）。2、長方形有（）邊，三角形有（）條邊。3、長方形的對邊（），正方形的四條邊都（）。4、兩個同樣的正方形可以拼成一個（）。5、100元錢能換（）張20元的。6、5角+6角=（）元（）角1元3角-3角=（）元（）角2元4角+6角=（）元二、計算。48+2=63-6=20+45=84-60=80-8=9+25=96-8=25+7=三、畫線計算。86+9+7=53-6-8=25+6-7=71-3-60=34+(0+8)=46-(13-5)6+(50-