購置舞蹈服活動方案

1、 精選公文范文購置舞蹈服活動方篇一：舞蹈班活動方案?？谑行缕轮袑W(xué)鄉(xiāng)村少年宮舞蹈興趣小組活動方 案活動時間:2014年10月12月25日,每周一、二、下午：17: 3018:20（如有特殊情況需更改時間，另行 通知）活動對象：七至九年級的學(xué)生，面 向全體自愿報名?；顒拥攸c：舞蹈班活 動室指導(dǎo)思想：豐富學(xué)生的課余生活, 培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者 進行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè) 素質(zhì)，使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求- 具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓 精選公文范文 精選公文范文學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳?與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。使學(xué)生具有較規(guī) 范、扎實的基本功及技術(shù)技巧。為各種 活動

2、的參與做好充分的準備。訓(xùn)練目標：1、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù) 的審美能力。2、訓(xùn)練扎實的基本功如：腰、腿、 胯的軟度及開度3、培養(yǎng)學(xué)生聽音樂時能找到節(jié)拍， 動作節(jié)拍準確，跳舞有自娛感。4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞 蹈時愉快的心態(tài)。5、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、 彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)生基本情況：本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過 短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、 下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員 的年齡和基本條件的不同，所以不能要 求一律，不能操之過急，軟度和開度要 在個人原有的精選公文范文 精選公文范文基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù) 學(xué)生情況來進行?；顒臃答仯夯顒咏Y(jié)束時，對隊員進 行考評，并

3、評出優(yōu)秀學(xué)員，進行獎勵。附:具體活動內(nèi)容10月基本形體訓(xùn)練壓腿、壓肩、壓腳背。10月20日10月22日10月27日10月29日11月3日11月5日11月10日11月12日11月17日11月19日11月24日11月26日健美操的基本步伐（踏步，一字步, V字步、交叉步，腳尖站）。舞蹈中的 呼吸、小馬跳、與感受音樂的節(jié)奏感。精選公文范文 精選公文范文 側(cè)步、身體各部分活動訓(xùn)練。學(xué)習(xí)健美 操大眾一級健美操。身體各部分活動訓(xùn) 練。學(xué)習(xí)健美操大眾一級健美操。 技巧 訓(xùn)練劈腿跳、大踢腿、伴隨音樂學(xué)習(xí)健 美操大眾一級健美操初步動作。伴隨音 樂學(xué)習(xí)健美操大眾一級健美操初步動作。小跳組合 伴隨音樂學(xué)習(xí)健美操大眾

4、 一級健美操伴隨音樂學(xué)習(xí)健美操大眾 一級健美操伴隨音樂學(xué)習(xí)健美操大眾 一級健美操伴隨音樂學(xué)習(xí)健美操大眾 一級健美操伴隨音樂學(xué)習(xí)健美操大眾 一級健美操伴隨音樂學(xué)習(xí)健美操大眾 一級健美操12月1日伴隨音樂學(xué)習(xí)健美操大 眾一級健美操12月3日伴隨音樂學(xué)習(xí)健美操大眾一級健美操12月隨音樂學(xué)習(xí)健美操大眾一級健美操日伴12月10日復(fù)習(xí)整套操，復(fù)習(xí)、糾正動作的 擺動。12月15日伴隨音樂整體跳。12月17日12月22日12月24日精選公文范文 精選公文范文伴隨音樂整體跳。 個別單獨隨音 樂跳，進行考核。放松的體操活動，自編 兩到四個八拍的動作。篇二：舞蹈活動方案動感校園”舞蹈大賽活動策劃一、活動名稱：無錫商

5、業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動感校園”舞蹈大賽。二、活動目的：為了豐富同學(xué)們課余文化生活，增 進各系科之間的友誼和聯(lián)系，我校大學(xué) 生藝術(shù)團在校團委的倡導(dǎo)下，特舉辦 動感校園” 舞蹈大賽。本次比賽以提高大學(xué)生欣賞 美、鑒賞美的能力為目的，以培養(yǎng)大學(xué)生的舞蹈素 質(zhì)、增強團隊凝聚力為宗旨，一展當代 青年的陽光風(fēng)采。三、活動主題：建黨九十周年，舞動青春風(fēng)采 四、活動日程精選公文范文精選公文范文10月24日10月28日報名。10月29日11月2日比賽籌備階段。11 月7日在報告廳進行決賽五、活動地點： 教二報告廳 六、活動對象： 無錫商院全體學(xué)生七、比賽形式1、首先是開場舞蹈表演，每個參 賽隊在正式比賽前先跳一段能表

6、現(xiàn)自己 舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。2、接下來由選手自己準備舞蹈節(jié) 目及伴奏，進行表演。為考察選手對音 樂的感悟能力和肢體語言的創(chuàng)造性等綜合素質(zhì)，評 委將根據(jù)比賽情況選出冠、亞、季軍。八、報名條件1、參賽作品內(nèi)容和題材不限，提 倡積極向上、體現(xiàn)時代精神、符合青年 學(xué)生身心特點的題材和內(nèi)容。精選公文范文 精選公文范文2、本次大賽鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，參賽 節(jié)目如果是學(xué)生自行創(chuàng)作請在報名表上 標明。3、參賽舞蹈的形式分為：團體舞 和單人舞類（2人以上，10人以內(nèi)）。每 個節(jié)目參賽時間不得超過7分鐘。九、活動現(xiàn)場準備工作1、制作評委的臺簽。2、舞臺背景、前景所需物品。3、準備評分表，供評委打分。

7、4、準備筆、紙、水、評委紀念品5、準備大賽所需的音樂素材。十、部門人員安排a.活動前1、總負責(zé)人：趙坤2、經(jīng)費：公關(guān)部3、會場布置：人力資源部4、主持人：5、評委：團委施麗莉老師、校學(xué) 聯(lián)副主席王超、校學(xué)聯(lián)副主席王盈力、 藝術(shù)團副團長曹精選公文范文 精選公文范文議文、藝術(shù)團副團長宋文彬、校學(xué) 聯(lián)文藝部部長兼藝術(shù)團策劃部部長崔 程。6、嘉賓：各二級學(xué)院學(xué)生會主席 以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃 云、器樂隊隊長蔡迪迪。b.活動中1、總負責(zé)人：趙坤全面負責(zé)大 賽各項工作。2、參賽選手總負責(zé)人：策劃部 全面負責(zé)參賽選手的安排工作（包括選 手的通知）。3、賽場環(huán)境負責(zé)：人力資源部4、音響、燈光負責(zé)人

8、：廣播站全 面負責(zé)音響、燈光工作。5、統(tǒng)計分數(shù)負責(zé)人：策劃部負 責(zé)全面統(tǒng)計和計算每位選手的最后分數(shù) 以及最終的排名、獎狀填寫。6、催場負責(zé)人：秘書處負責(zé)比 賽選手的催場工作。精選公文范文精選公文范文7、嘉賓、評委接待負責(zé)人：策劃 部負責(zé)嘉賓、評委的接待安排工作。 十 一、經(jīng)費預(yù)算拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品：500 元 活動幕布：1000元礦泉水：300元話筒電池：100元筆、紙：50元獎狀：100元 團體獎杯：400元評委紀念品：600元 報告廳申請費：100元觀眾獎品:600元音響、燈光租借：500元請?zhí)?00元海報，橫幅：1500元鮮花，裝飾：500元流動資金：1500元評分表，節(jié)目單：

9、500元合計:500十二、協(xié)助部門精選公文范文 精選公文范文宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字 幅，三賽的視頻及照片拍攝。公關(guān)部:拉贊助，選手獎品采購，經(jīng)費流動。策 劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光， 選手簽到。 人力資源：維持現(xiàn)場秩序。 秘書處：臺卡、評分表、獎狀的制作。 模特隊：四名禮儀。人力資源部：舞臺布置，現(xiàn)場裝飾。 十三、獎項設(shè)置 本次比賽將評出一、 二、三等獎和優(yōu)秀獎。對表現(xiàn)突出的參 賽節(jié)目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力 獎。十四、主辦單位：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委。十 五、承辦單位：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝 術(shù)團十六、活動流程101、各系科在11月2號之前選出

10、系 科舞蹈大賽第一名并組織相關(guān)訓(xùn)練 2、 11月3號前，各系科文藝部部長把進入 決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學(xué)生 藝術(shù)精選公文范文 精選公文范文團策劃部，并填寫舞蹈大賽報名 表。3、11月4日晚，各系科文藝部部 長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副 部長黃婷處。4、11月6號晚由藝術(shù)團 策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負 責(zé)人抽簽，以抽簽方式?jīng)Q定上場順序5、主持人講解比賽流程；介紹評 分細則；介紹嘉賓及評委，邀請選手相 繼亮相。6、依據(jù)抽簽順序，參賽隊伍輪流 演出，4組結(jié)束后，進行中場休息，并與 觀眾互動。比賽結(jié)束后，由大學(xué)生藝術(shù)團嘉賓隊 進行表演，表演過程中，評委老師進行 打分。7、主持人公

11、布一、二、三等獎和 優(yōu)秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、 最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。11頒獎典禮：由團委老師以及禮儀隊 頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎以及最佳精選公文范文 精選公文范文人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。8、主持人致結(jié)束詞，再次感謝各 位觀眾和嘉賓的到來。9、獲獎人員拍合影照留戀。10賽 后安排：比賽結(jié)束后，工作人員負責(zé)清 掃教室，保持場地整潔。 十七、其他事 項 決賽現(xiàn)場的舞美由承辦單位提供， 參 賽節(jié)目的服裝道具等物由參賽選手自行 解決。對現(xiàn)場有特殊要求者請?zhí)崆坝枰詴?說明。完善策劃，場地申請，嘉賓邀請， 活動前物品采購，活動前討論，音響、 話筒的租借與調(diào)試，現(xiàn)場秩序的安排，伴奏音樂

12、 的制作，邀請評委等。篇二：舞蹈興趣 小組活動實施方案舞蹈興趣小組活動實 施方案12本學(xué)期我校以深化課程改革為主 題，面向全體學(xué)生，為 豐富學(xué)生藝術(shù)生 活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝 術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進精選公文范文 精選公文范文行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工 作，同時發(fā)展學(xué)生的舞蹈藝術(shù)特長，陶 冶美好情操，結(jié)合我校實際，特成立舞蹈興趣小組，工 作安排如下： 一、活動目標 以舞蹈審 美為核心，以興趣愛好為動力，面向全 體學(xué)生，注重個性發(fā)展。通過教學(xué)及各種生動的舞蹈實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生 愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與舞蹈 鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，鍛煉其身體協(xié)調(diào) 性、柔軟性、靈活性、

13、穩(wěn)定性等，提高 學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。二、基本訓(xùn)練內(nèi)容2011級幼師：1、基本動作（1）芭蕾基訓(xùn)：人體自身及各部位運動方位。（2）中國古典舞蹈基本手型、腳型、手13位、腳位。（3）手臂的基本動作 和基本姿勢。 劉蕾朱磊任亞娟郭蓮徐 穎譚景文顧歡宋丹季建上李金蘭精選公文范文 精選公文范文尹肖秦悅唯朱慧徐姝高潔倉娜朱 婷珍趙世妹陳玲玲時松陳慧韋琴葛曉雯谷春芳王亞萍2011級幼師（2）班：卞志梅王萍施靖 劉靜陶靜朱瑩沈安霞 都姍姍王潔徐佳 敏葛文艷楊婷婷陳超穎周艷郭耀徐 佳琪孫玉銀黃瑩瑩張瑩瑩 2010級幼師（1）班：丁宇郭瑤許湘仇球羅芳芳徐勝男董喬波孫玉寶2010級幼師（2）

14、班：潘婷婷解云張益玲唐靜武一文馬 小川朱俊紅李薇興趣小組舞蹈教案一、教學(xué)設(shè)計理念：舞蹈，是一門綜合的富于動感的藝 術(shù)，學(xué)校的舞蹈教學(xué)是根據(jù)學(xué)生身心發(fā) 展的要求，通過訓(xùn)練和表演，鍛煉學(xué)生身體，發(fā) 展身體素質(zhì)，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)性和 動作美感，同時陶冶學(xué)生的情操，對學(xué)生進行思想精選公文范文 精選公文范文教育和審美教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂 禮貌、愛集體、守紀律的好品格和團結(jié)協(xié)作的群體 意識。二、教學(xué)設(shè)計特色：小學(xué) 自主、 合作”舞蹈教學(xué)模式就是在課外音樂活 動中以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，合作創(chuàng)編為主線，讓學(xué)生在掌握 一定舞蹈基本動作和初步具備對音樂的 感受能力后，根據(jù)自己對音樂的理解和感受，通過小組

15、 討論、組際交流的形式，集思廣益， 共 同為歌曲或音樂形象較鮮明的樂曲創(chuàng)編動作及隊形。 使兒童在自主愉悅的氣氛中，聞樂而動， 聞歌起舞，在練中逐步感知音樂語言，在樂”中掌 握基礎(chǔ)知識、基本技能， 在 動”中發(fā)展 身體各個部位之間的協(xié)調(diào)性。通過熱烈活 躍、自主合作的教學(xué)活動，使學(xué)生的視 覺、聽覺、膚覺、運15動覺得到充分、協(xié)調(diào)、均衡的發(fā)展，精選公文范文 精選公文范文這不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣， 還進一步增強了群體協(xié)作的意識，促進學(xué)生對音樂 的感受力，開發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力 和創(chuàng)造能力，全面整體性地提高班級學(xué)生的音樂素 質(zhì)。2011級幼師舞蹈興趣小組教案 1 教學(xué)內(nèi)容：扶把組合練習(xí) 教學(xué)目

16、標：以 各關(guān)節(jié)為主，目的在于預(yù)防和減少關(guān)節(jié) 損傷，增強各關(guān)節(jié)肌肉韌帶的彈性和靈 活性，促進大腦中樞神經(jīng)興奮、克服人體活動 上的生理惰性，振奮精神。 通過扶把練 習(xí)掌握身體各部位規(guī)范的單一動作，克服站立時 的腰部無力向下的毛病，增強軀干的力 量，增加腿部肌肉的力度、開度及靈活性。通過動 作的單一練習(xí)和組合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的 過程中增加學(xué)習(xí)的積極性和動作的協(xié)調(diào)性，是教學(xué)達到精選公文范文 精選公文范文 良好的效果。增強審美能力教學(xué)重點 難點：胸腰練習(xí) 教學(xué)時間：1課時 教 學(xué)方法：示范教學(xué)法、分解教學(xué)法等 教 學(xué)過程：準備活動：1、胸腰練習(xí)，教師逐個活動2、進行腿部前、旁、后的韌帶和 肌肉練習(xí)中間練習(xí)

17、 手位組合復(fù)習(xí)，結(jié)合 舞臺方位、呼吸、音樂等練習(xí)扶把練習(xí)1、擦 地2、小踢腿3、吸彈撩腿學(xué)習(xí)新課拍右手扶把，左手打開成七位,站成小八字腳左腳旁吸腿勾腳，腳跟向旁蹬出成45度左腳硼腳面篇三：舞蹈活動實施方案 2012 2013學(xué)年下學(xué)期舞蹈實 施方案西陶小學(xué)-2013學(xué)年下學(xué)期舞蹈實施方案 舞蹈教學(xué)是一門音樂及形體藝術(shù) 的結(jié)合，也是情感及節(jié)奏的結(jié)合。更是 學(xué)生們喜歡的一17種藝術(shù)表現(xiàn)形式，它既可以陶冶學(xué)精選公文范文 精選公文范文生的心靈，又能讓他們在表現(xiàn)的過程中 獲得自我滿足。為了積極推進我校素質(zhì)教育快速、穩(wěn) 步的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展 學(xué)生的舞蹈藝術(shù)特長，讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自我、展 示

18、自我，陶冶美好情操，促進學(xué)校教育 教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。結(jié)合我校實際，特成立舞蹈 活動小組，工作安排如下：為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng)，培 養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)孩子們正確 的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng) 學(xué)生的樂感，豐富學(xué)生的課余生活，活 動面向部分學(xué)生有組織有計劃的進行，讓學(xué)生在舞蹈 中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。 啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得 到健康的發(fā)展。二、活動目標：1、訓(xùn)練基本功，使學(xué)生完成舞蹈精選公文范文 精選公文范文的基本訓(xùn)練內(nèi)容。通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。2、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感 受音樂的美感，激發(fā)

19、學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn) 音樂情感的欲望。3、排練成品舞蹈至少兩個，可以 參加各種社會實踐活動及禮儀服務(wù)。4、 分層次進行舞蹈教學(xué)，真正做到因材施教。1、精心挑選隊員，對新隊員的身 體柔韌性、舞蹈感覺等進行考察。 2、 面對基礎(chǔ)不同的隊員進行分組訓(xùn)練，并分別指導(dǎo)， 力求全隊的均衡發(fā)展。3、加大力氣，狠抓學(xué)生出勤，指 定出勤制度，嚴肅考勤制度，嚴格管理， 認真落實，確保訓(xùn)練正常進行，從而促進學(xué)生良 好習(xí)慣的養(yǎng)成。4、真抓實干，按照計劃 將每一堂課落到實處，完成輔導(dǎo)任務(wù)，確保訓(xùn)練有成精選公文范文 精選公文范文效。5、加強舞蹈隊伍管理，隨時向?qū)W 校匯報訓(xùn)練情況，并做好各班班主任的 配合工作。四、(1在訓(xùn)練的

20、15分鐘左右的時間里， 讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動， 如：圓軸上的走步等。主要目的是創(chuàng)造一個融洽的 學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng) 課堂訓(xùn)練的準備，避免用力過度。(2兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性 差，但是軟度和開度較好，而軟度開度 又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫 助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練。1、腳背和膝蓋的訓(xùn)練2、3 4 5 6 7 8 9 后精選公文范文 精選公文范文10、踢腿和力量的練習(xí)。(3遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶 把，由于有把桿的依附，孩子們的形體 和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。1 234、大5、下腰游戲(4這是使孩子們掌 握、熟悉、提高舞蹈表演能

21、力和技巧的 重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和 呼吸。12 3 4 5K 控制。6、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準 確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的 即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。7、排練幾個小型的舞蹈，通過這 些組合來鍛煉學(xué)生。培訓(xùn)對象：小學(xué)1-6 年級學(xué)生五、21參加人數(shù)：2530人 七、活動時 間： 每周三、四活動課由指導(dǎo)教師組 織學(xué)生訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡單 到復(fù)雜的循序漸精選公文范文 精選公文范文進的原則，在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進行 動作指導(dǎo)，組合編排。八、注意事項1、每次活動，指導(dǎo)教師要有文字 記錄即授課教案。2、在活動中，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué) 生實際情況設(shè)計相關(guān)內(nèi)

22、容，確保學(xué)生的 人身安全。附：舞蹈小組訓(xùn)練時間及內(nèi) 容計劃表 訓(xùn)練時間及內(nèi)容 篇四：舞蹈 大賽活動策劃揮灑青春展現(xiàn)活力”舞 蹈大賽策劃書?、會? ?港院目錄篇三：舞蹈活動方案舞蹈活動方案一、指導(dǎo)思想：1、緊緊抓住素質(zhì)教育的 核心問 題”和關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從為了每位學(xué)生的發(fā) 展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主 的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā) 展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需22求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、精選公文范文 精選公文范文態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇 心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識 和進取意識，促進孩子健康而有特色地 成長。二、學(xué)生情況：本學(xué)期大部分身體條件尚好，值得 期待！三、活動目的：1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本 要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位