2019年六年級語文下學期期末測試試題湘教版C卷(含答案)

1、第 頁共9頁2019年六年級語文下學期期末測試試題湘教版C卷（含答案）班級: 姓名: 學號:題號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分 100分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內寫上學校、班別、姓名等內容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。|得分|評牡人一、基礎知識（每小題4分，本題共計20分）1、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打。栗子（l i s u ）摩平（ma m 6 ）含糊（h u h u ）寺院（s i sh i ）計較（ji a o ji a o）養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch u ）2、指出下面沒有語病的一句是

2、 （）。A、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強管理，采取嚴密的防患措B、突然，狂風和暴雨一齊傾瀉下來。C、能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D “全國億萬學生陽光體育運動”的正式啟動，拉開了全國一項大型群眾性的體育活動 序幕。3、在括號里填上合適的動詞。（）頭發(fā)（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）廟會4、選詞填空。煉就造就1、舞臺如一爐火，（）了我的勇氣和毅力。2、父母親為了（）一個真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學藝。來不及 等不及3、我（）十月懷胎期滿，提早來到了人間。4、母親唱完戲（）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。5、用“察”字組成恰當?shù)脑~語，填在下面的括

3、號里。（1）小明看書入了迷，根本沒有（）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。（2）我們不留心（）身邊的事物，就寫不出好文章。（3）最近，國家領導人來我市進行了（）。得分評卷人二、積累與運用（每小題 5分，本題共計20分）1、人民日報曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”的活動，請欣賞下面兩則獲獎作品，并完成后面的兩道題。“母親是月臺，兒子是那掛長長的列車。”“慈母手中那根為游子縫補衣衫的線，是世界上最長的線?！保?）上述兩句話運用的修辭方法是 和。（2）請你也參與這項活動，為母親獻上一句話，并在括號里指出所用的修辭方法。2、綜合改錯。（兩個錯別字，兩處語?。w操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒

4、子昂貴的醫(yī)藥費，她毅然絕然地選擇復出，并盡可能多地參加比賽， 爭取贏得獎金的機會。 這位本來專功跳馬項目的3、我會將成語補充完整，使它們成為一條“龍”。1、博聞強（）憶猶（）仇舊（）之入骨2、異想天（）門見（）窮水（）善盡美3、水深火（）火朝（）經(jīng)地（）不容辭4、栩栩如（）離死（）具一（）格不入4、先把下列成語補充完整，再選擇恰當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。同心（）力日（）月累五彩斑（）尺（）寸陰浮想?lián)（）畫蛇（）足棋（）對手賓客（）門1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要 （）保護地球 一一人類的家園。2、涓（juan）涓細流匯成大海。只有（），知識才能不斷豐富起來。得分評卷人三、口語交際（每小題

5、6分，本題共計6分）1、口語交際。 進入六年級后，學習壓力漸漸加大了。可每次捧起心愛的課外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學說： 。你想對極力反對的家長說： 。你想對自己說： 。（如用上格言警句就更好了。）得分|評卷人|四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計24分）1、閱讀文言文，回答問題。齊人攫金昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適（到）鬻（y在賣）金（金子）者之所（地方），因攫（搶）其金而去。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時，不見人，徒見金?！?、

6、解釋文中的加點字衣冠之因去之 2、翻譯文中的畫線句子3、這篇文章諷刺了社會上什么樣的人？2、閱讀下面的短文，回答問題：心田上的百合花在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模（m6 mu） 一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光， 深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨， 百合的頂部結出了第一個花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私

7、底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了?！惫_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒 郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴）使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來（證明說明）自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈 性的潔白和秀挺的風（姿 資），成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵

8、地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露 水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結 籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢 （ti do zhao）趕來欣賞百合 第4頁共9頁第 頁共9頁開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳； 許多情侶互相擁抱， 許下了 “百年好合”的誓 言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞， 滿山的百合花都（緊謹）記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

9、1、劃去括號中不正確的字詞或拼音。2、“誕”字用音序查字法應查字母（），再查音節(jié)（），“誕”的第六畫的名稱是 TOC o 1-5 h z （），除“誕生”外，還可以組詞（）（）。3、在文中找出兩對近義詞。()()()()4、仿照文中劃線句子寫一段話。5、用“ ”畫出描寫百合花的價值與野草不一樣的句子。6、對題目意思的理解恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢人們心目中美麗的百合花 B野草心目中的百合花C百合花心里有堅定的信念，通過努力終于開花了，實現(xiàn)了自己的價值。7、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！边@句話？聯(lián)系百包的生活實際談談。淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時間有限，或許少于其

10、他人，也或許多于其他人，但絕非不朽。總有一天，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也 不能聽見大自然的天簌， 無法聆聽喜愛的樂曲， 再也不能含飴弄孫， 再也不能漫步于蜿蜒的 林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風佛面，哭、 唱、舞動和魚水之歡之樂。把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。 大自然除了日夜的運行， 溫度的波動和四時 的運轉之外，沒有時間的觀念，（）不知自己終有一天會滅亡，也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的 經(jīng)驗。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（）

11、，品味你眼前的每一時刻，不放過一點一滴，（）找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地3、“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明?！敝械摹斑@”指代得分評卷入五、習作（本題共計30分）1、寫作文。父母不僅給了我們生命，更精心呵護著我們的成長 .你難道不應該感謝他們，并為他 們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎？自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，講述一下彳與父親（母親）的故事，或表達你對 他們的感情吧！試題答案一、基礎知識（每小題4分，本題共計20分）1、 栗子（l i s U）摩平（ma m 6）含糊（h u h u）寺院（s i sh i ）計較（ji a o ji a o）

12、養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch u ）2、D3、剃頭發(fā)，攜鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會4、1、煉就 2 、造就 3 、等不及 4 、來不及5、察覺，觀察，視察二、積累與運用（每小題5分，本題共計20分）1、（1）比喻、夸張 （2）（略）2、在“支付”前加“為了” “功”改為“攻”“形”改為“型”“絕然”改為“決然” TOC o 1-5 h z 3、1、記新恨2、開山盡3、熱天義4、生別格4、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自 己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計24分）1、1、穿衣戴帽到，去于是跑開的