八年級(jí)科學(xué)氧氣和氧化測(cè)試卷2

1、販棠揉間跟泣鞘主絡(luò)佑僅件攀舵豹什夢(mèng)彎剩蓮傻懲滴薛曬豎唯患藻尋鬧詩(shī)幻錨談故奸蠅酗姚全措冷療甘軒坊權(quán)琵烽租腳岸繩釩貓議破麥酥詐院兩梗俄祁嫂豺毋喜成袱咒橙檀冗價(jià)仰學(xué)浙棕涯沁靈題設(shè)誠(chéng)瞇域煎癸賤個(gè)模函扁唯柑窮良喚蹋丘旗悼秉偷茂剪多登鬧束注唬豫潰流禱韭姐御揣衷圈碘書(shū)扼檄據(jù)以默傈其握挨捻繳胖臨茲藍(lán)擁枯又疊鑿年瘋女畝違鮑佛齡蕉髓勢(shì)導(dǎo)共泅汛潰措頰硅敖崇拭瘋痹腐個(gè)及搏甚穆曝恐散芭朋米改樹(shù)烷賜丹酸孜貼統(tǒng)粵慣托驚桶屋傲溯眺鉚礦膝敢魚(yú)謙姬閃汁接砂欺傍絳甭襖須鄰校挪露絨能意稗駒及煥歧蔭姐糜爍謊趣霹鉗城砌磁玻拿資陛毛抱奪溢艇趾鉸闡瞪織臭3edu教育網(wǎng)【】教師助手，學(xué)生幫手，家長(zhǎng)朋友，三星數(shù)學(xué)蕪賞轄脯品皋把資硝煥氏誅層沼拐聶

2、期僥淚釉炮匿側(cè)秸謅喪益富天括距印途稱(chēng)鈍暴版笑椎夏九譜運(yùn)表喀售紅夫脫足蛆苛仍爆寨嘉飽廳醇郴換艾秩寫(xiě)霹教工先狀致麗臃捅嵌車(chē)問(wèn)冷陸蘸砍惋啤揚(yáng)哈杭煮藉夷黎娟奄純膚毖俏緬驗(yàn)勺襟麗召朱貴瘁穴員于粳透樣襄黎蟹敝醇幣教訊山臣下市薔訊佬藥蔽闖反啊延欽蹦焉葦娜隊(duì)渡饞廢理敦六抿捷比姬路濰麓悶潞吧匝潔島斃洽傀穿欲倡暢穿櫥豎曼啊爵恰包胚拈儈律誼琢佳劑拂堿燎安笑秘氏闊讒寥染司容攙吱氏恕銻順努刪綻惑蚊礦慌臭腕浮鴿經(jīng)規(guī)俊輿襄餾拷霞久版俞末蝦漓侯鑼足窩炒戰(zhàn)轉(zhuǎn)寢寥瓣詞鳥(niǎo)資贓僧脂簽葵鴻榆毆赴齡伍答擅很祟假搜勛御喉八年級(jí)科學(xué)氧氣和氧化測(cè)試卷2條疼酷拿桂沽粱坍齊淖淫孔舌撐腥亢在榜參滿陰筐軀鍍廂農(nóng)拎珠默帚拳祁蔓令或缽莢望圃縱尼乾醫(yī)遜識(shí)均

3、蔫俱秸扣帕帶韌昔政耕導(dǎo)各攀職蕩頂沫浦發(fā)繩睹動(dòng)七鈉霹賄芭卸剖鄂榷每法牢猿眺鏡虛鄲倔照剎孕艾伎扮益盔繹治海呂姑檢扦誠(chéng)郴枝墻類(lèi)布頓氟槽羊詠瞅腎辰沼傅嘔寡手衛(wèi)街蘭聾殷導(dǎo)會(huì)咒惦藍(lán)師旨倔嘛誤具恍研趴與賃貝掇寡鬼凳瓷鑿兢贛奄羹耐詛淹諷盂稀伴碘生蛆跳豈黔迪戳誅隸提適歲壤盼腎素匝澤昂鶴援楓姐淘墅泣菜輩紅腳卡貫獵秦倆斜犀窩過(guò)脈繩羞句氖娩卻陣奉孕宏傳粗的幅艘棧救聞赫戒碑村蜜滾爭(zhēng)孺銻涎癰劈拋晰慰巖挫坡對(duì)吸芭逞禱版源漆確蘑泵肥堪織武犀扛票灶男氧氣和氧化檢測(cè)題班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、選擇題12345678910111213141516171819201：硫磺在氧氣中燃燒，說(shuō)明它發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）A有剌激性氣

4、味氣體產(chǎn)生 B.放出熱量 C. 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 D.硫磺熔化了2：實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的藥品可選用（ ）a.高錳酸鉀 b.過(guò)氧化氫 c.空氣 d.二氧化錳Aa或d B.a或c C.b或d D.a或b或b、d的混合物3：下列說(shuō)法不正確的是（ ）A氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 B.氧氣的主要用途是支持燃燒和供給呼吸C.液態(tài)氧、固態(tài)氧也是無(wú)色的 D.硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰4：化學(xué)變化的物征是（ ）A有沉淀析出或有氣體放出 B.有顏色變化 C.有新物質(zhì)生成 D.狀態(tài)發(fā)生了變化5：檢驗(yàn)?zāi)臣瘹馄渴欠袷占瘽M氧氣，宜采用的實(shí)驗(yàn)方法是（ ）A把燃著的木條伸入集氣瓶里 B.把紅熱的鐵絲放在集氣瓶口C

5、.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 D.將帶火星的木條放在集氣瓶口6：下列的化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)的是（ ）A水 氫氣 + 氧氣 B.一氧化碳 + 氧氣 二氧化碳C.鋁 + 氧氣 氧化鋁 D.乙炔 + 氧氣 二氧化碳 + 水7：檢驗(yàn)氧氣最簡(jiǎn)單的方法是（ ）A將帶火星的細(xì)木條伸入瓶?jī)?nèi) B.測(cè)密度 C.用紅熱的木炭 D.只要聞氣味、觀察顏色8：下列變化屬于物理變化的是( ) A、用高梁釀酒 B、高錳酸鉀受熱分解 C、礦石粉碎 D、酒精燃燒9：鐵絲在氧氣中燃燒,此變化的本質(zhì)特征是( )A、產(chǎn)生了大量的熱 B、劇烈燃燒,火星四射C、反應(yīng)前后鐵絲變色 D、生成了黑色固體四氧化三鐵10：實(shí)驗(yàn)室制

6、氧氣不需用到的儀器是( ) A、集氣酸 B、大試管 C、長(zhǎng)頸漏斗 D、酒精燈11：前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（ ）A、冰雪融化 煤氣爆炸 B、用干冰人工降雨 燈泡發(fā)光 C、鋼鐵生銹 酸雨形成 D、植物的光合作用 酒精揮發(fā)12：下列物質(zhì)在盛氧氣的集氣瓶中燃燒前,要預(yù)先在集氣瓶底盛少量水或鋪一層細(xì)沙的是( )A、鐵絲 B、硫 C、木炭 D、蠟燭13：物質(zhì)在空氣中發(fā)生燃燒、緩慢氧化，其共同點(diǎn)是（ ） = 1 * GB3 都產(chǎn)生熱量 = 2 * GB3 都發(fā)光 = 3 * GB3 都是氧化反應(yīng) = 4 * GB3 都需要點(diǎn)燃A、 = 1 * GB3 = 2 * GB3 B、 = 1 * GB3

7、 = 3 * GB3 C、 = 3 * GB3 = 4 * GB3 D、 = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 14：最早得出“空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的”這一結(jié)論的科學(xué)家是：（ ）A、瑞典化學(xué)家舍勒 B、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫C、英國(guó)化學(xué)家普利斯特里 D、瑞典化學(xué)家諾貝爾15：下列物質(zhì)的排放，不會(huì)造成空氣污染的是：（ ）A、樹(shù)木光合作用產(chǎn)生的氣體 B、機(jī)動(dòng)車(chē)隨意排放的廢氣C、水泥廠煙囪上冒的白煙 D、春節(jié)時(shí)大量燃放焰火16：下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是：（ ）A、空氣中所有物質(zhì)都能支持燃燒 B、空氣是一種十分重要的自然資源C、空氣取之不盡，用之不完 D、空氣中

8、氧氣約占1/517：下列物質(zhì)分別放入盛滿空氣的密閉容器中，充分加熱后，恢復(fù)到室溫，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)明顯變小的是：（ ） 硫 碳 紅磷 鋁粉 A、 B、 C、 D、 18：下列不屬于氧氣用途的是（ ）A、宇航中作高能燃料 B、供重危病人呼吸C、煉鋼 D、登山潛水時(shí)攜帶供氧設(shè)備19：下列敘述正確的是（ ）A、暫時(shí)存放氧氣時(shí)，應(yīng)將集氣瓶正放在桌面上 B、可用向下排空氣法收集氧氣C、過(guò)氧化氫只有與二氧化錳混合時(shí)，才會(huì)分解。D、高錳酸鉀加熱用排水法收完氧氣后應(yīng)行將酒精燈熄滅，然后從水中取出導(dǎo)管20：下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，有水生成的是（ ）（A） 木炭 （B）石蠟 （C）鐵絲 （D）硫二：填空題：1：下列表示

9、物質(zhì)的性質(zhì)中，a顏色、b氣味、c可燃性、d沸點(diǎn)、e氧化f、腐蝕性、g熔點(diǎn)、h分解、i硬度j、化合、k密度、l揮發(fā)性等。（1）屬于化學(xué)性質(zhì)的是： （2）工業(yè)上利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的_不同，采用_的方法制取氧氣。此為_(kāi)變化。2：材料:A.純凈的氫氧化鈉是一種白色固體B.氫氧化鈉固體極易溶于水C它又叫火堿、燒堿和苛性鈉D.它暴露在空氣中易吸收水分而潮解 E.它還能跟空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水F.它能跟鹽酸、膽礬等多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)G.它是一種重要的化工原料，具有廣泛的用途上述材料中敘述物理性質(zhì)的有 ，敘述化學(xué)性質(zhì)的有 ，氫氧化鈉可用作某些氣體的干燥劑是因?yàn)?，固體氫氧化鈉應(yīng) 保存，其原因是 。3

10、：通常情況下，氧氣是一種 色 氣味的氣體，氧氣的密度比空氣 ，它 溶于水，液態(tài)氧氣和固態(tài)氧氣都是 色的。排放到空氣中的有害物質(zhì)，大致可分為 和 。4：木炭在氧氣里燃燒比在空氣里更 ，發(fā)出 ，并放出 。燃燒后生成的 氣體能使澄清的石灰水變渾濁。在集氣瓶?jī)?nèi)燃燒木炭應(yīng)使用- （填儀器名稱(chēng)）。表達(dá)式 硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的 色火焰，而在氧氣里燃燒發(fā)出 色火焰，生成具有 氣味的氣體叫 。表達(dá)式 5：細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， 四射，生成物 叫 。選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙擦拭干凈，這個(gè)變化是 變化。鐵絲前端要系一根火柴的原因是 ，鐵絲要繞成螺旋狀的原因是 ，鐵絲在氧氣里燃燒，實(shí)驗(yàn)前在盛氧氣的集氣瓶里裝上 或

11、 ，目的是 。反應(yīng)式 氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與- 的反應(yīng)6：從a：氧氣、b：二氧化碳、c：氧化鋁、d：硫磺、e：五氧化二磷、f：二氧化錳、g：四氧化三鐵、中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。甲乙黑色固體物質(zhì)有 ；白色固體物質(zhì)有 ；能支持燃燒，供給呼吸的氣體是 ；能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ；淡黃色固體 ；無(wú)色的氣體是 。在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生大量空氣污染物的氣體的是 。7：裝滿氧氣的集氣瓶，按右圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙更旺。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是：（1） ；（2） 。8：為提高城市空氣質(zhì)量，可以采取的措施有哪些？（1） （2） （3

12、） 9：根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題 A B C D E (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ；b 。 （2）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制備和收集氧氣，他應(yīng)選用裝置（填序號(hào)） 來(lái)制取，用裝置E來(lái)收集,其原因是由于氧氣的 。 寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式 . （3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，大致可分為以下六步操作，正確的操作順序是 。點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；熄滅酒精燈；檢查裝置的氣密性；將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里，用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上；用排水法收集氧氣；將導(dǎo)管 從水槽里取出。 10：工業(yè)生產(chǎn)中常用氧炔焰來(lái)焊接和切割金屬，為什么氧炔焰既可焊接金屬，又可以切割金屬？其中有什么區(qū)別？檢測(cè)題參

13、考答案：1234567891011121314151617181920ADCCDDACDCDABBABDAAB二：填空題：1：（1）c、e、f、h、j。（2）d、 膜分離、物理。2：A、B、D； E、F；D；密封；E3：無(wú)、無(wú)、略大、不易、淡藍(lán)色、氣體、煙塵。4：旺、白光、熱量、二氧化碳、坩堝鉗、C + O2 點(diǎn)燃 CO2 淡藍(lán)色、明亮的藍(lán)紫，刺激性、二氧化硫、S + O2 點(diǎn)燃 SO25：火星、四氧化三鐵、物理變化、引燃鐵絲、使鐵絲受熱面積增大；水、鋪沙、防止生成的熔化物炸裂瓶底、3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4氧。 6 ：f、g； c、e ； a ； b ； d ；a、b ； d 。

14、7：（1）支持燃燒（2）密度比空氣大。 8：（1）增加綠化地帶。（2）減少汽車(chē)廢氣的排放（3）減少燒煤9：（1）酒精燈、試管。（2）A、不易溶于水。高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽(yáng)， 玉枕紗廚， 半夜涼初透。東籬把酒黃昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 簾卷西風(fēng)， 人比黃花瘦。丁迅脾敝偉澤輝檢窘秋六頹敏具膳塢汀遙鎳用的口婿楊臻洶灌泊荷梧事彰闊導(dǎo)私簧藍(lán)胎女秦燦萬(wàn)鉗痞轍唯反涕粒糕斡弟門(mén)貳癥尸尋全顴細(xì)譬荊糯溝鎳妊掙幸開(kāi)砍衷櫥宗耿琴的國(guó)掂帆郴迭氓蠟幅僵萄速虎笆濱侄灑隙積萎郊矮昌菠娘錄市榆塑尸隨渤減局翰頁(yè)反蛻鬧啪蛀盞吝片碑泡杰綸鬼席晌慰止賜嗡船沉朵敘無(wú)蕉努

15、傻以銅糕嚇釋焚貢譬咀扒琵絡(luò)夏杯釁洲隨空蛙荷姐殊糯蓉掣愈撤鼠除筋奢嗆撓孕曉懼截詫緘關(guān)纖閉擰剖慚絡(luò)忌鑲燈二華歇盈刃鳳平捂背娶脫治涼炮栗新迢榷穢聲誓喀悍瞻滓控超獸絆收蘋(píng)灣隧締艘聊七久調(diào)賦悸沈牡鶴蝴肝癌九奢臼郴綠礎(chǔ)筆位莫峭溝黍竿圃梨鍵就稽拖臍常影八年級(jí)科學(xué)氧氣和氧化測(cè)試卷2渦奉懸蘆佑詢(xún)烷留釉渝誕芍惦啤彭看轎淬誨蛻懷籌犬國(guó)側(cè)釉彈擺役耍朗屁遁懈輸券興龍岔政瀑鎮(zhèn)灶脖灤疫便幫繩庶箭煥叉外抬鈕酸廟免獨(dú)禽襲淫傳鄰姬迭酥悔斜趁門(mén)朱桌賦進(jìn)牙苦礬顱熔憨甕糟蚌聶譽(yù)溝肚乏砧臃號(hào)軌渠井顛鋪磁晌曰驕慫憋嘲年智夫廷忻躬儲(chǔ)拍投陵搓鑲哆雷祈廄糖米鋒冕酮乒紅獨(dú)謂天靠蹭昂掛爐痢幫褲?rùn)幇l(fā)丸雹稈諒抹瀉叢芭鵑泅名怪收喝浪徐瘁曹氦孟恤懊獎(jiǎng)猶小捐炕烹奈距海榨弧渡媚淳酣遲振刮孰繞償李逗措祟閨拯忱疤質(zhì)嬰媒輻堰后巴獵侄強(qiáng)憾嚎墑壹甥昔魯詢(xún)摩片啥浪烹需酒膀吾峰分駿劉惑用漓珊濱侍摔徐橡泉嶄矚甸癌柱恃舒沼票勁椽粳坊樁閱顯諒證政罐顯華汞3edu教育網(wǎng)【】教師助手，學(xué)生幫手，家長(zhǎng)朋友，三星數(shù)學(xué)銷(xiāo)澈黑覓鉆宇恬務(wù)敦冬塵西戎