2020部編版小升初語文沖刺模擬卷含答案

1、部編版語文小升初D.母親河靜靜地流淌，將它的諧趣、靈氣、真情奉送給大地，也奉獻給人們x 1 n 1zh i yu nhua ru iw往 y i學(xué)校 班級姓名 成績一、基礎(chǔ)知識（32分）1、讀拼音寫詞語。（4分）2、按查字典的方法填空。（3分）“鼎”按部首查字法，應(yīng)先查 部，再查畫；按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母0 “鼎”在字典中的解釋有：A古代煮東西的器物；B、顯赫、盛大；G正當(dāng)、正在。在“鼎盛” 一詞中應(yīng)選 解釋，在“銅鼎” 一詞中應(yīng)選 解釋。用“鼎”字再寫一個成語：。3、找出下面詞語中的錯別字，畫上“ _”，在括號中改正。（2分）萬像更新（） 萬不得以（ ） 語重心常（）不可思意（）4、用

2、“堅”字組成不同的詞語填在下面的句子中。（4分）（1）英勇的戰(zhàn)士意志比鋼鐵還（）（2）（） 而執(zhí)著的炎黃子孫始終沒有放棄飛離地球的努力。（3）本來，這場報告她想讓丈夫來作，但皮埃爾居里（）讓她來講。（4居里夫人擁有（）不拔的精神，什么困難都能克服，終于提煉出純凈的鐳。5、仿照例子，在括號里填寫相應(yīng)的成語。（3分）例：害怕（驚慌失措） TOC o 1-5 h z 高興（）傷心（）憤怒（）6、給下列各項選擇合適的答案。（5分）（1）選出下列標(biāo)點符號使用有誤的一項（）A. 一位文學(xué)家說：“得意時，應(yīng)準(zhǔn)備一條退路；失意時，要尋找一條出路”B.北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。C. “

3、這究竟是怎么一回事呢，同學(xué)們？”班主任問。（2）下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）A.東晉時期的大書法家王羲之博采眾長，創(chuàng)立了一種瀟灑清秀的書體。 B.在語文競賽中，我獲得了一等獎，媽媽聲色俱厲 地表揚了我。 C.我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所?D.往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠?。?（3）下列句子中沒有使用修辭方法的一項是（）。A.種桃花心木苗的是一個個很高的人，他彎腰種樹的時候，感覺就像插秧一樣。B.于是，除夕嚅里啪啦大笑著走來，又嚅里啪啦大笑著離去。C.火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消

4、失在了蒼穹之中。D.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？（4）下列語序調(diào)整后意思變化最大的一組短語是（）A.你寫快點一一你快點寫B(tài).青春虛度了虛度了青春C.作業(yè)做完了去打球做完了作業(yè)去打球D.我去了再吃飯一一我吃了飯再去（5）對課文理解有誤的一項是（）。A.匆匆一文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光 流逝的無奈和惋惜。B.馬詩中，詩的后兩句描繪出一幅蒼茫遼闊的邊疆的畫面。C.十六年前的回憶一文展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì)，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。D.真理誕生于一百個問號之后一

5、文用事實論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。7、按要求把詩句或名句寫在橫線上。（3分）（1）小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：“只要你肯說出八路藏在哪里，我給你糖吃, 給你銀子，知道嗎？ ”可小英雄昂著頭說我要像石灰一樣： “, 小英雄被敵人殺害了，可 他永遠(yuǎn)留在我們心里。（2）現(xiàn)在是新時代，社會需要各種人才，三百六十行，行行出狀元，請你用一句詩來 表達怎樣選人才最好： , 。（3）雅安地震讓孩子們失去了學(xué)校，失去了親人，如果我們要鼓勵災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會 堅強,我們用竹石的“ , ” 來鼓勵最好！8、聯(lián)系課文，理解填空。（8分）（1 ） 我們的

6、同志在困難的時候，要看到成 績，, 。（2 分）（2） “為是其智弗若與？曰：非然也?！边@句話的意思是 （1 分）（3）回顧魯賓遜漂流記“梗概”部分，請用小標(biāo)題列出魯濱遜流落荒島的經(jīng)歷：流落荒島 一（ ）一（）一（）一（）。（2 分）（4） “真理誕生于一百個問號之后”的含義是 （2 分）（5）學(xué)弈選自 ,通過弈秋教兩個人下棋的事，告訴我們 的道理（2分）（6） ,不必法古； ,不必循舊。（2分）二、積累運用（19分）1、用一個字概括詞語的意思。（4分）例：依依不舍（戀） TOC o 1-5 h z 暴跳如雷（） 迫不及待（）震耳欲聾（） 饑腸轆轆（）2、變字成語。（4分）例：改（奏）為（春）

7、（偷天換日）（杭）改為（航）（）復(fù)（咕）為（吟）一一（）改（洛）為（格）一一（）（記）寫作（認(rèn)）一一（）3、根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案（5分）（1）稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。季節(jié)： （2） “青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄臣”中的“忠骨”是指 （人物名），“佞臣”是指 （人物名）。（3）請寫出“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時登上的樓名： 。（4） “史家之絕唱，無韻之離騷。”作品：4、根據(jù)具體語言環(huán)境解釋句中加點的詞語。（4分）（1）廣東省醫(yī)療機構(gòu)藥品網(wǎng)上限價競價“陽光采購”本是政府的惠民措施，但遭到一 TOC o 1-5 h z 些人“惡搞”。（）（2）重慶“最牛釘子戶

8、”的房屋猶如立于孤“綠島之上。（）（3）針對“讀圖快餐”造成的營養(yǎng)不良現(xiàn)象，專家呼吁要引導(dǎo)青少年多攝取“綠色食 品”。（）（4）又一次月考開始了，同學(xué)們要 給力啊?。ǎ?5、根據(jù)情境，按要求作答（2分）班里的“小書法家”小李正在寫一幅參賽的書法作品，大功即將告成。毛手毛腳的小英突然湊上來碰了她的手，一幅藝術(shù)作品立刻慘不忍睹。小李氣惱地瞪了小英一眼。小英趕忙道歉，見小李還在氣頭上，又莞爾一笑，說：“微笑是人類最好看的表情?！保?）小英說的那句話的意思是 （2）假如你是小李，彳會對小英說： 三、閱讀理解（7+12=19分）（一）閱讀課內(nèi)文段，回答問題。（7分）父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小

9、手槍，就向外走。我緊跟在他身后，走出院子，暫時躲在一間僻靜的小屋里。一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば暋Ｎ业男模▌×?猛烈）地跳動起來，用恐怖 的眼光瞅了瞅父親?！安灰抛咭粋€！ ”窗外一聲（粗暴粗魯）的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵， 穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的， 把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。1、用”畫出括號里運用恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）2、第1自然段中，描寫李大釗神態(tài)的詞語是“ ”，并且通過 描寫， 寫出了李大釗在敵人面前的 。 （3分）3、“他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來?！边@句話運用了 的修辭手法，從 “魔鬼”

10、一詞可以體會到敵人的 。 （2分）（二）閱讀短文，完成練習(xí)（12分）再破的花盆也能開出美麗的花八歲時的一場車禍?zhǔn)顾荒芤煌匆还盏刈呗?，自卑就如山一樣壓得她抬不起頭 來。她一年年地長大，也一年年地沉默。就這樣一路讀到了初二，她的班級來了位朱老師。一天，放學(xué)后她正整理書包準(zhǔn) 備回家，朱老師走了進來?！靶炎樱　崩蠋熡H切地叫著她的小名，“你能幫老師一個忙嗎？”“什么忙啊？ ”她緊張地問道，心里充滿了莫名的驚恐。“老師想請你幫忙給花澆澆水，老師太忙了，小櫻子來幫幫老師好嗎？”“好的！好的！ ”她激動得臉都紅了。朱老師家的院子里擺滿了山茶、 丁香、鳳仙花她特別偏愛的，卻是一株不認(rèn) 識的植物，它有著清秀挺

11、拔的枝干，長著狹長的葉子。她一直渴望知道，它會開出什么 樣的花。終于有一天，當(dāng)她再次給它澆水時，驚喜地發(fā)現(xiàn)，花開了！ “好看吧？這是百合?！?不知何時，老師已走到她的身邊，輕輕地攬住了她的肩膀。她無言地點了點頭。 “它的 花盆好看嗎？”老師接著問。她下意識地注視著花盆，她從沒注意過的花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆?！耙慌杌?，能開成什么樣子，起決定作用的，是種子，而不是花盆”老師溫 柔地對她娓娓道來。她仔細(xì)端詳，那是一朵純白的喇叭形的花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天 鵝般顧盼生姿；而花盆破舊，銹得連邊都沒有了。那一刻，似乎有一束強烈的陽光，照 亮了她布滿陰霾的心，使她豁然開朗。?從那以后，她就像換了個人似

12、的， ?是的，再破的花盆也能開出美麗的花。因為起決定作用的不是“花盆”而是“種子 TOC o 1-5 h z .請找出“她”在“澆花”這件事中心理變化的詞語。（3分）驚恐一（）一（）一驚喜 一（）.用“”劃出老師與小櫻子的幾次對話中對小櫻子影響最大的一句話。（1分）.用“”劃出與“再破的花盆也能開出美麗的花”相照應(yīng)的一處描寫。（1分）. “那竟是一只廢棄的破臉盆。”這句話中帶點的詞有什么表達效果？ （2分）.聯(lián)系上下文，展開合理的想象，在文中橫線上寫出“她”的變化。（2分）.”再破的花盆也能開出美麗的花。因為起決定作用的不是花盆而是種子 請聯(lián)系短文和實際，談?wù)勀銓@句話的理解。（3分）四、作文

13、表達（30分）生活中你一定收到或送過許多禮物，一個玩具，一本書，一件漂亮的衣服，一份他 人給予你的關(guān)愛，一種大自然賦予你的力量，一次自己勇敢嘗試后的收獲，一種贈人玫 現(xiàn)，手有余香的快樂有的禮物帶給你瞬間的欣喜，有的讓你得到深刻的啟示，有的 禮物則成為你永恒的記憶。請選取親身經(jīng)歷的一件事，以“珍貴的禮物”為題寫一篇不少于500字的記敘文。要求： 要有真實感情； 不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實的人名、校名和 地名。參考答案一、基礎(chǔ)知識（32分）1、細(xì)膩 支援 花蕊 偎依（每個字0.5分）2、目12 D C A革故鼎新、人聲鼎沸、鼎鼎有名（每空0.5分）3、傻（象）以（已）常（長）意（議）（每空0.5

14、分）4、（1）堅強（2）堅定（3）堅持（4）堅韌（每小題1分）6 （1） A （2） B （3）A （4）D（5） B （每小題 1 分）7、（1）粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。（2）我勸天公重抖擻，不拘一格降人才（3）千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)8、（1）要看到光明，要提高我們的勇氣（每空 1分）（2）難道是因為他的智力不如前一個人嗎？答：不是的。（3）建房定居 馴養(yǎng)培育 救“星期五”回到英國（每空0.5分）（4）只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。（2分）（5）孟子告子學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意（每空 1分）（6）茍利于民茍周于事

15、（每空1分）二、積累運用（19分）1、怒急響?zhàn)I（每空1分）2、（1）木已成舟（2）古為今用或古往今來（3）水落石出（4）舍己為人（每小題1分）3、（1）夏季（2）岳飛 秦檜（3）芙蓉樓（4）（史記）（每空1分）4、（1）指公開、公平、公正（2）厲害（3）健康有益的文字讀物（4）力口油、努力（每小題1分）5、（1）圍繞“請不要生氣”的意思作答。例如：請別生氣；請你用微信來對待這件不愉快的事情；生氣會損壞你美好的形象。（1分） 從順意化解方面回答。如：謝謝你的提醒，我重寫一幅好了。（1分）三、閱讀理解（7+11 = 18分）（一）1、劇烈粗暴（每空1分）2、不慌不忙 動作 處變不驚、鎮(zhèn)定勇敢（答案不唯一）3、 比喻兇狠殘暴（二）1