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文檔簡介

1、學(xué)校拜師儀式主持詞范文學(xué)校拜師儀式主持詞范文(一)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo) , 各位老師 :大家下午好, 今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。一、晨操說短暫,是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式。說意義深遠(yuǎn),是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中, 互勉共進(jìn), 相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意, 或許,因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?周華健唱得好; “一句話, 一輩子;一杯酒,一生情” 。今天,我們沒有滾燙的話語,但對老師有比語言更純粹的敬意;沒有醇香的美酒,但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面

2、,有請理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)沓坎賾?zhàn)歌,掌聲有請。二、歌曲鐵脊梁,鋼脊梁,國壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng),擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎,下面請大家全體起立,齊唱歌曲脊梁。三、學(xué)生代表發(fā)言理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來,受到了公司經(jīng)理室的高度重視,為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大,也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險(xiǎn)天地中有所得,有多獲,為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì),使我們的每位伙伴都能夠快速成長,接下來,讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請伙伴XX為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請。四、老師自我介紹本次拜師會(huì)的 12 位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上, 經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦,由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的。這些優(yōu)秀的老師,不僅有掌握

3、了豐富的專業(yè)知識,嫻熟的銷售技巧,而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn), 下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12 位師傅上臺(tái)做自我介紹。五、公布結(jié)果激動(dòng)人心的拜師會(huì)告一段落, 臺(tái)上的 12 位老師也見證了在做徒弟們的熱切和激情,下面更加激動(dòng)人心的時(shí)刻將要到來,讓我們用掌聲有請XX經(jīng)理公布拜師結(jié)果。六、簽訂、宣讀協(xié)議內(nèi)容每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧?現(xiàn)在請伙伴們迅速上臺(tái)站到自己的師傅面前 , 用深情的眼睛望著自己的師傅, 深深鞠上一躬一鞠躬感謝老師日后辛勤栽培二鞠躬發(fā)奮努力、共創(chuàng)佳績?nèi)瞎ㄔO(shè)國壽、人人有責(zé)下面有請師傅們和徒弟們在協(xié)議書上簽下自己的名字, 宣讀協(xié)議內(nèi)容誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)

4、習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我想我們每一位伙伴都會(huì)有許多問題向師傅們請教,畢竟我們欠缺的太多,要學(xué)的也太多,希望師傅們能嚴(yán)格要求、熱情指導(dǎo)七、XX 總講話本次拜師會(huì)離不開公司經(jīng)理室的大力支持,下面讓我們用最最熱情的掌聲有請我們的最可親、最可敬的XX 總做重要講話我相信,在經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,以他們身后的涵養(yǎng)、豐富的知識,一定會(huì)促使我們迅速成長,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)與師傅們攜手,共創(chuàng) XX 國壽新的輝煌!學(xué)校拜師儀式主持詞范文(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) , 各位老師 :大家好 !

5、今天 , 我們帶著期待的喜悅 , 懷著激動(dòng)的心情, 在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的“青藍(lán)相接薪火相傳”安縣七一實(shí)小“師徒結(jié)對”拜師儀式。說短暫 , 是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間 , 井然有序地完成這個(gè)儀式 ; 說意義深遠(yuǎn), 是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后 , 一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中 , 互勉共進(jìn) , 相信會(huì)結(jié)下深厚的師徒情意, 或許 , 因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗?。一、來賓介紹老師們 , 今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場, 他們是 :#, 讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 !二、校長講話老師們 ,

6、 實(shí)施“青藍(lán)相接薪火相傳”青年教師成長工程, 包含著一份期待, 現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話!三、頒發(fā)聘書謝謝陳校長! 現(xiàn)在 , 有請張校長宣讀師傅教師名單。 (PPT介紹師傅 )下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) : 劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。為青年教師尋找?guī)煾? 這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式 ,它承載的將是一份責(zé)任 , 一份承諾 , 下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。四、呈拜師帖聽完了師傅的心里話, 現(xiàn)在有請徒弟一一上臺(tái) , 他們是 :請師傅上臺(tái)。年輕意味著活力與生機(jī), 更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們, 憧憬著名師的言傳身教, 渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo)。今天 , 他

7、們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。為表達(dá)自己最真誠的心意, 請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉(zhuǎn)身面對師傅。 ( 徒弟宣讀拜師帖 ) 呈拜師帖 !小小一張?zhí)? 讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼, 愿這份情誼永存 ! 下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時(shí)她的心里話。五、禮行拜師儀式在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后 , 接下來要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。第一項(xiàng) : 拜孔子 ( 孔子是中國歷教育家, 終其一生 , 學(xué)而不厭 ,誨人不倦為萬世師表。我們應(yīng)以孔子為榜樣, 以工作為本位, 以教育為生命 !)請我們的師徒面對孔子像, 正衣冠行鞠躬禮 : 一鞠躬 , 再鞠躬 , 三鞠躬 , 禮成。第二項(xiàng): 敬茶有請師傅上座, 徒弟為師

8、傅敬茶, 表心意。敬茶!第三項(xiàng): 拜師傅請徒弟上前, 行拜師禮 :一鞠躬感謝師傅今后辛勤栽培, 無私奉獻(xiàn)二鞠躬師徒承諾, 勤奮努力 , 今后共創(chuàng)佳績?nèi)瞎獛熗綌y手共進(jìn)為七一實(shí)小再添光彩禮畢 , 請師父為徒弟送上小青年教師成長手冊六、師徒宣誓請師傅就座。請徒弟舉起右手, 一起莊嚴(yán)宣誓。誓畢請徒弟就座。請師傅舉起右手, 一起莊嚴(yán)宣誓。誓畢七、來賓講話老師們 , 剛才我們共同見證了這莊嚴(yán)而難忘的時(shí)刻。現(xiàn)在 , 我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的XXX講話!八、集體合影留念、禮成讓我們再次用掌聲感謝XXX !相信在這個(gè)過程中,在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心: 誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

9、勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法; 成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡, 我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教, 認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中 , 每一個(gè)人都能夠有所提高 , 有所收獲。( 請領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念) “師徒結(jié)對“拜師儀式到此結(jié)束! 謝謝大家!學(xué)校拜師儀式主持詞范文(三)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),助我們快速成長。從我加入八中伊始,就倍感光榮與自豪。六年的師范學(xué)習(xí)在此刻畫上了圓滿的句號,可內(nèi)心也深深感受到了責(zé)任與壓力。 9月 1 日以正式語文教師的身份走上講臺(tái)

10、, 到現(xiàn)在已完成24 節(jié)課時(shí),12節(jié)新課, 共聽了 14 節(jié)高一語文組老師的課。 我深知自身的不足,教學(xué)理念有待更新、 ,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。而這一切與學(xué)校的期待相比,與老教師的學(xué)識相比,都相差甚遠(yuǎn),我們青年教師迫切地期待師傅們的帶領(lǐng)下,快速成長。在未來的教育教學(xué)當(dāng)中,我們定會(huì)勤學(xué)好問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,研究學(xué)情,不斷提高教育教學(xué)能力平。誠心、精心、細(xì)心,耐心,是我們拜師的態(tài)度;勤學(xué)、勤看、勤聽,是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成名,是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在學(xué)校, 我們是新人, 是八中流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活能給八中的教學(xué)工作帶來更多活

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