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文檔簡介

1、第十九章 一次函數(shù)19.1 函數(shù)19.1.1 變量與函數(shù)課時2 函數(shù)1.了解函數(shù)的相關(guān)概念,會判斷兩個變量是否具有函數(shù)關(guān)系2.能根據(jù)簡單的實(shí)際問題寫出函數(shù)解析式,并確定自變量的取值范圍(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.會根據(jù)函數(shù)解析式求函數(shù)值.學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入情景引入萬物皆變,大到天體、小到分子都處在不停的運(yùn)動變化之中,如何從數(shù)學(xué)的角度來刻畫這些運(yùn)動變化并尋找規(guī)律呢?新課講解 知識點(diǎn)1函數(shù)的相關(guān)概念想一想,如果你坐在摩天輪上,隨著時間的變化,你離開地面的高度是如何變化的?情景一新課講解下圖反映了摩天輪上的一點(diǎn)的高度h (m)與旋轉(zhuǎn)時間t(min) 之間的關(guān)系.t/min012345h/m(1)根據(jù)左圖填表:(

2、2)對于給定的時間t ,相應(yīng)的高度h能確定嗎?11374537310新課講解 瓶子或罐頭盒等圓柱形的物體,常常如下圖那樣堆放.隨著層數(shù)的增加,物體的總數(shù)是如何變化的? 填寫下表: 12345 1361015對于給定任一層數(shù)n,相應(yīng)的物體總數(shù)y確定嗎?有幾個y值和它對應(yīng)?層數(shù) n物體總數(shù)y唯一一個y值情景二新課講解 一定質(zhì)量的氣體在體積不變時,假若溫度降低到 -273,則氣體的壓強(qiáng)為零.因此,物理學(xué)把-273作為熱力學(xué)溫度的零度.熱力學(xué)溫度T(K)與攝氏溫度t()之間有如下數(shù)量關(guān)系:T=t+273,T0.(1)當(dāng)t分別等于-43,-27,0,18時,相應(yīng)的熱力學(xué)溫度T是多少?(2)給定任一個大于

3、-273 的攝氏溫度t值,相應(yīng)的熱力學(xué)溫度T確定嗎?有幾個T值和它對應(yīng)?230K、246K 、273K、291K唯一一個T值解:當(dāng)t=-43時,T=-43+273 =230(K)情景三新課講解思考?xì)w納思考:上面的三個問題中,各變量之間有什么共同特點(diǎn)?時間 t 、相應(yīng)的高度 h ;層數(shù)n、物體總數(shù)y;攝氏溫度t 、熱力學(xué)溫度T.共同特點(diǎn):都有兩個變量,給定其中某一個變量的值,相應(yīng)地就確定了另一個變量的值.新課講解 一般地,在某個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與它對應(yīng),那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù). 如果當(dāng)x=a時y=b,那么b叫做當(dāng)自變量

4、的值為a時的函數(shù)值.知識要點(diǎn)新課講解 函數(shù)一語,起用于公元1692 年,最早見自德國數(shù)學(xué)家萊布尼茲的著作. 他是德國最重要的自然科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、歷史學(xué)家和哲學(xué)家,一個舉世罕見的科學(xué)天才,和牛頓同為微積分的創(chuàng)建人他博覽群書,涉獵百科,對豐富人類的科學(xué)知識寶庫做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。 知識拓展新課講解填表并回答問題:(1)對于x的每一個值,y都有唯一的值與之對應(yīng)嗎?答: . (2)y是x的函數(shù)嗎?為什么?x14916y=+2x2和28和818和1832和32不是答:不是,因?yàn)閥的值不是唯一的.練一練關(guān)鍵詞:兩個變量,給一個x,得一個y.易錯點(diǎn):順序不要反.新課講解典例精析例1 下列關(guān)于變量

5、x ,y 的關(guān)系式:y =2x+3;y =x2+3;y =2|x|; ;y2-3x=10,其中表示y 是x 的函數(shù)關(guān)系的是 判斷一個變量是否是另一個變量的函數(shù),關(guān)鍵是看當(dāng)一個變量確定時,另一個變量有唯一確定的值與它對應(yīng).方法一個x值有兩個y 值與它對應(yīng)新課講解做一做下列問題中,一個變量是否是另一個變量的函數(shù)?如果是,請指出自變量. (1)改變正方形的邊長 x,正方形的面積 S 隨之變化; (2)秀水村的耕地面積是106 m2,這個村人均占有耕地面積 y (單位:m2)隨這個村人數(shù) n 的變化而變化; (3)P是數(shù)軸上的一個動點(diǎn),它到原點(diǎn)的距離記為 x,它對應(yīng)的實(shí)數(shù)為 y,y 隨 x 的變化而變

6、化 解:(1)S 是x的函數(shù),其中x是自變量.(2)y 是n的函數(shù),其中n是自變量.(3)y 不是x的函數(shù).例如,到原點(diǎn)的距離為1的點(diǎn)對應(yīng)實(shí)數(shù)1或-1,新課講解例2 已知函數(shù)(1)求當(dāng)x=2,3,-3時,函數(shù)的值;(2)求當(dāng)x取什么值時,函數(shù)的值為0.把自變量x的值帶入關(guān)系式中,即可求出函數(shù)的值.解:(1)當(dāng)x=2時,y= ; 當(dāng)x=3時,y= ; 當(dāng)x=-3時,y=7. (2)令 解得x= 即當(dāng)x= 時 ,y=0.新課講解 知識點(diǎn)2 確定自變量的取值范圍問題:請用含自變量的式子表示下列問題中的函數(shù)關(guān)系: (1)汽車以60 km/h 的速度勻速行駛,行駛的時間為 t(單位:h),行駛 的路程為

7、 s(單位:km); (2)多邊形的邊數(shù)為 n,內(nèi)角和的度數(shù)為 y 問題(1)中,t 取-2 有實(shí)際意義嗎? 問題(2)中,n 取2 有意義嗎?新課講解根據(jù)剛才問題的思考,你認(rèn)為函數(shù)的自變量可以取任意值嗎?在實(shí)際問題中,函數(shù)的自變量取值范圍往往是有限制的,在限制的范圍內(nèi),函數(shù)才有實(shí)際意義;超出這個范圍,函數(shù)沒有實(shí)際意義,我們把這種自變量可以取的數(shù)值范圍叫函數(shù)的自變量取值范圍新課講解例3 汽車的油箱中有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(單位:L)隨行駛里程x(單位:km)的增加而減少,平均耗油量為0.1L/km.(1)寫出表示y與x的函數(shù)關(guān)系的式子.解:(1) 函數(shù)關(guān)系式為: y =

8、 500.1x0.1x表示的意義是什么?叫做函數(shù)的解析式新課講解(2)指出自變量x的取值范圍;(2) 由x0及500.1x 0得0 x 500自變量的取值范圍是 0 x 500 確定自變量的取值范圍時,不僅要考慮使函數(shù)解析式有意義,而且還要注意各變量所代表的實(shí)際意義.歸納汽車行駛里程,油箱中的油量均不能為負(fù)數(shù)!新課講解(3)汽車行駛200 km時,油箱中還有多少油?(3)當(dāng) x = 200時,函數(shù) y 的值為y=500.1200=30.因此,當(dāng)汽車行駛200 km時,油箱中還有油30L.新課講解想一想:下列函數(shù)中自變量x的取值范圍是什么?.0.-1.-2-2x取全體實(shí)數(shù)使函數(shù)解析式有意義的自變

9、量的全體.課堂小結(jié)函數(shù)概念:函數(shù)在某個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與它對應(yīng),那么x是自變量,y是x的函數(shù).函數(shù)值自變量的取值范圍1.使函數(shù)解析式有意義2.符合實(shí)際意義當(dāng)堂小練1.下列說法中,不正確的是( ) A.函數(shù)不是數(shù),而是一種關(guān)系 B.多邊形的內(nèi)角和是邊數(shù)的函數(shù) C.一天中時間是溫度的函數(shù) D.一天中溫度是時間的函數(shù)2.下列各表達(dá)式不是表示y是x的函數(shù)的是( )A. B.C. D.CC當(dāng)堂小練3.設(shè)路程為s,時間為t,速度為v,當(dāng)v=60時,路程和時間的關(guān)系式為 ,這個關(guān)系式中, 是常量, 是變量, 是 的函數(shù).60s=60t t和sst4.油箱中有油30kg,油從管道中勻速流出,1h流完,則油箱中剩余油量Q(kg)與流出時間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系式是 ,自變量t的取值范圍是 . 當(dāng)堂小練5.求下列函數(shù)中自變量x的取值范圍: .1.0.-1x取全體實(shí)數(shù)拓展與延伸 6.我市白天乘坐出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:乘坐里程不超過3公里,一律收費(fèi)8元;超過3公里時,超過3公里的部分,每公里加收1.8元;設(shè)乘坐出租車的里程為x(公里)(x為整數(shù)),相對應(yīng)的收費(fèi)為y(元). (1)請分別寫出當(dāng)0 x3和x3時,表示y與x的關(guān)系式,并直接寫出當(dāng)x=2和x=6時對應(yīng)

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