新人教版八年級下冊初中生物 第四節(jié) 人的性別遺傳 教學(xué)課件_第1頁
新人教版八年級下冊初中生物 第四節(jié) 人的性別遺傳 教學(xué)課件_第2頁
新人教版八年級下冊初中生物 第四節(jié) 人的性別遺傳 教學(xué)課件_第3頁
新人教版八年級下冊初中生物 第四節(jié) 人的性別遺傳 教學(xué)課件_第4頁
新人教版八年級下冊初中生物 第四節(jié) 人的性別遺傳 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第四節(jié) 人的性別遺傳第二章 生物的遺傳與變異學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說明人的性別是由性染色體決定的 。2.通過精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的模擬實(shí)驗(yàn),說明生男生女機(jī)會均等的原因 。3. 能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題。 新課導(dǎo)入 一位母親生出的性別不同的雙胞胎被稱為“龍鳳胎”。 為什么這對雙胞胎的性別不同呢? 男女性別是由什么決定的?新課導(dǎo)入新課講解一、男女染色體的差別 1902年,科學(xué)家在觀察中發(fā)現(xiàn),男性體細(xì)胞中有一對染色體與別的染色體不同,它們兩者之間形態(tài)差別較大,而且與性別有關(guān),所以把這對染色體稱為性染色體。新課講解觀察下列經(jīng)整理后的男、女成對染色體排序圖。新課講解在男性和女性的各23對染色體中,哪一條被稱

2、為性染色體?上面兩圖中,哪幅圖顯示的是男性的染色體?哪幅圖顯示的是女性的染色體?圖中哪條染色體是Y染色體?它與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是什么?想一想,在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中,應(yīng)該有幾條性染色體,以性染色體為判斷依據(jù),男性有幾種精子?女性有幾種卵細(xì)胞?討論新課講解 女性在兩次月經(jīng)之間,會排出一個含X染色體的卵細(xì)胞。男性在一次生殖活動中會排出上億個精子,這些精子從含有的染色體來說只有兩種,一種是含X染色體的,一種是含Y染色體的,它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等。二、生男生女機(jī)會均等新課講解實(shí)驗(yàn)精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合目的要求:同過模擬精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合,理解生男生女的機(jī)會是均等的。材料:黑、白棋子

3、,紙盒等。新課講解方法步驟:黑圍棋子代表含Y染色體的精子,白圍棋子代表含X染色體的精子和卵細(xì)胞。學(xué)生三人一組,先將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中,這20枚圍棋子表示精子,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,這20枚圍棋子表示卵細(xì)胞。一位同學(xué)負(fù)責(zé)從裝有“精子”的紙盒子中隨機(jī)取一枚棋子;另一位同學(xué)負(fù)責(zé)從裝有“卵細(xì)胞”的紙盒中隨機(jī)取一枚棋子;第三位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄兩枚圍棋子代表的性染色體組成。每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次。全班統(tǒng)計(jì)各個小組模擬的隨機(jī)組合的結(jié)果。新課講解XYXY人的性別是由性染色體決定的產(chǎn)生精子XY產(chǎn)生卵細(xì)胞XX生殖細(xì)胞XXXX受精卵課堂小結(jié)1.人的體細(xì)胞內(nèi)共有23對染色體,其中22對常染色體和一對性染色體。2.人的性別是由性染色體決定的。1.人的體細(xì)胞中X染色體與Y染色體在形態(tài)上的區(qū)別是( )A.X染色體比Y染色體大B.X染色體比Y染色體小C.X染色體上有基因,Y染色體上沒有基因D.X染色體上沒有基因,Y染色體上有基因當(dāng)堂小練A2.下列關(guān)于人類性別決定的敘述,正確的是( )A.性別由性染色體決定,與基因無關(guān)B.染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中C.一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩,再生一個孩子是男孩的可能性明顯多于50%D.受精作用完成后,孩子的性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論