人教PEP三年級英語下冊第六單元分課時教學(xué)建議課件

1、歡迎來到英語課堂Unit 6 How many?PPT模板下載：/moban/ 行業(yè)PPT模板：/hangye/ 節(jié)日PPT模板：/jieri/ PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/ PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ 分課時教學(xué)建議課時課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第一課時會話課A Lets ta

2、lk/Find and count詞匯：kite, beautiful句型：How many do you see? I see 1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。2. 能夠在語境中理解How many do you see? I see 的語用功能，并在圖片或動作等幫助下，使用它們詢問物品數(shù)量并作答。3. 能夠朗讀對話，并能進(jìn)行角色表演。4. 能夠在圖中找出小動物并用英語數(shù)出總數(shù)。分課時教學(xué)建議課時課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第二課時詞匯課A Lets learn/Lets chant詞匯：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen句型：Ho

3、w many do you see? I see 1. 能夠聽、說、認(rèn)讀eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen五個單詞。2. 能夠在教師提供的語境中運(yùn)用這些來計數(shù)。3. 能夠在圖片的幫助下聽懂并跟讀拍手歌謠。4. 能夠替換圖片中的物品和數(shù)字完成新的歌謠。分課時教學(xué)建議課時課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第三課時字母語音課Lets spellChant and write語音：復(fù)習(xí)五個短元音1. 在圖片和錄音的幫助下完成歌謠。2. 理解歌謠大意。3. 識記含有這些短元音的單詞：hand, leg, ten, dog, duck, big。分課時教學(xué)建議課時

4、課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第四課時會話課B Lets talk/Lets find out詞匯：open句型：How many do you have? I have 1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。2. 能夠在語境中理解How many do you have? I have 的語用功能，并在圖片或動作等幫助下簡單詢問他人擁有物品的數(shù)量。3. 能夠朗讀對話并能進(jìn)行角色表演。分課時教學(xué)建議課時課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第五課時詞匯課B Lets learn/Lets chant詞匯：sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty句型：This is 1. 能夠聽、說、認(rèn)讀sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty等單詞。2. 能夠運(yùn)用這些單詞做簡單的加法和乘法。3. 能夠在圖片的幫助下聽懂并跟讀歌謠。分課時教學(xué)建議課時課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第六課時綜合技能活動課Start to readLets checkLets singStory time1. 能夠在圖片和語境的幫助下認(rèn)讀句子，并且能夠以文段中的句子為范本，根據(jù)自己的真實生活進(jìn)行口頭表達(dá)。（Start to read）2. 檢測部分要求學(xué)生能夠熟練地聽、說本單元對話部分的主要句型，能聽、說、認(rèn)讀詞