2022年體育教案模板

1、體育與健康教案授課水平年度、學(xué)期執(zhí) 教 者全年教學(xué)目標或任務(wù)單元教學(xué)方案教材名稱跳 躍總課時5教學(xué)目標1、初步把握和學(xué)會跳動的基礎(chǔ)學(xué)問、技能,有 90%的同學(xué)能完成跳動目標；2、增強同學(xué)的下肢力氣,提高跳動才能；3、培育同學(xué)主動的關(guān)懷學(xué)習失敗者,克服自身體力不足,增強自信心；教學(xué)重點把握兩至三種跳動技術(shù)重、難點教法與學(xué)法要求教學(xué)難點自創(chuàng)多種跳動嬉戲課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標11、學(xué)會單、 雙腳跳的技術(shù),重點：前教法： 1、仿照跳動小動物90%的同學(xué)能夠自如的進腳掌落地2、示范單、雙腳跳的動作3、訂正行單、雙腳交換跳；2、通指導(dǎo) 4、講解再示范5、參加小競賽難點：單、單、雙腳跳過單、雙跳30 次,單、

2、雙學(xué)法： 1、仿照動物2、學(xué)習總結(jié)動交替跳 10 次 5 組來進展雙腳嫻熟作要領(lǐng) 3、互學(xué) 4、選優(yōu)示范5、分2下肢力氣；的交換跳組練習 6、小競賽3、培育仿照才能；要求：多練、多想、多學(xué)重點：擺教法： 1、利用卡片導(dǎo)入新課2、講1、 90%學(xué)會立定跳遠的技術(shù)動作；臂、屈膝解（口訣） 同學(xué)示范 3、指導(dǎo)練習設(shè)2、通過卡片式教學(xué)進展主和諧一樣計嬉戲,參加其中立定跳遠動參加學(xué)習的才能；3、培育互幫互助的精神,學(xué)法：觀看卡片依據(jù)口訣分部練習難點：輕嬉戲（跳動肯定高度、肯定遠度的樹立更好的完成各種練習落地練習）的自信心；要求：積極參加,心情高漲1、通過“ 袋鼠跳” 連創(chuàng)四 關(guān)的嬉戲, 使 90%的同學(xué)

3、逐教法： 1、與同學(xué)共同布置障礙,帶 領(lǐng)同學(xué)由淺入深的進行闖關(guān)；第一步的把握雙腳并腿向前連并重點：手關(guān)并腿連續(xù)縱跳 （看誰跳得高） ；第續(xù)跳的技術(shù)動作和方法,腳協(xié)作同二關(guān)并腿向前一次跳（看誰跳得學(xué)會看場地圖布置場地；時向前跳遠）；第三關(guān)并腿連續(xù)向前跳（看誰2、通過完成連續(xù)縱跳；向手、腳和諧好）；第四關(guān)不同方位的3跳 躍 袋前一次跳； 向前連續(xù)跳； 不難點：行連續(xù)跳（看誰穿越路線的方法多）2、同方位的連續(xù)跳進展同學(xué)進時身體在嬉戲中強調(diào)提示重、難點 3、提示鼠跳 1（闖的下肢力氣；能保持平不足準時訂正4、找同學(xué)示范闖難關(guān)關(guān)）3、培育同學(xué)團結(jié)合作闖關(guān)衡學(xué)法： 1、依據(jù)場地圖合理布置障礙的集體主義精神

4、及自我安2、運用“ 袋鼠跳” 由易到難的進行全愛護意識和堅持連闖四 闖關(guān),練習縱跳 4 次 4 組； 3、合關(guān)的意志品質(zhì)；作闖難關(guān) 4、相互愛護 5、爭論不同的闖法要求：團結(jié)合作,用于創(chuàng)新,熱忱參加4跳 躍 袋1、 通過“ 棋類” 小嬉戲,重點：穩(wěn)、教法：1、復(fù)習袋鼠跳2、嬉戲法（利輕用棋類嬉戲） 3、在嬉戲中提示要點95%的同學(xué)能嫻熟袋鼠跳；4、參加爭論解決問題5、選優(yōu)示范鼠跳 2（連2、 提高下肢力氣；難點：能學(xué)法： 1、通過老師的提示嫻熟袋鼠棋大戰(zhàn)）掌握前行跳 2、在嬉戲中體驗、設(shè)疑、解疑、3、 培育玩棋時快速反應(yīng)速度答疑互幫互學(xué)的才能要求：仔細協(xié)作,留意力集中5跳 躍 袋1、 通過“

5、跳跳鼠足球賽”重點：控教法：1、利用小競賽復(fù)習 “ 袋鼠跳”制前行速2、示范運用“ 袋鼠跳” 進行原地踢有 95%的同學(xué)能提高跳躍才能；度球 3、組織練習指導(dǎo)訂正4、加深難2、 進展自我評判的才能；難點：控度進行袋鼠足球賽5、參加嬉戲鼠跳 3（足制球的方學(xué)法： 1、復(fù)習行進間的袋鼠跳2、3、 培育自我錘煉的意識球賽）向仿照原地的小袋鼠踢足球3、相互學(xué)習 4、分組進行小袋鼠足球賽要求：精神飽滿,開動腦筋單元教學(xué)方案教材名稱 總課時1、教學(xué)目標 2、3、教學(xué)重點 教學(xué)難點課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標重、難點教法與學(xué)法要求12345678教 學(xué) 進 度 表周次課次教材備注1一2 341二2 341三2 34

6、1四2 341五2 341六2 341七2 341八2 34周次課次教材備注1九2 341十2 341十一2 341十二2 341十三2 341十四2 341十五2 341十六2 34體 育 教 案第 周 第 次課 上課時間教學(xué)內(nèi)容 1、技巧：跪跳起 2、嬉戲：毛毛蟲1、通過本次課的教學(xué),激發(fā)同學(xué)的學(xué)習愛好,優(yōu)生展現(xiàn),使 75%以上的同學(xué)獨立完成跪跳起動教作；學(xué)2、通過學(xué)習跪跳起動作,加強小腿壓墊瞬時提膝收腹才能,進展上下肢和諧協(xié)作才能,同時提目高腰腹肌力氣；標3、激發(fā)同學(xué)自主、合作學(xué)習的熱忱,嬉戲中培育同學(xué)團結(jié)協(xié)作、積極性上的精神；重壓墊、擺臂、展髖和諧協(xié)作 難 點 收腹提膝向上快速收腹的時

7、機點環(huán) 拓 展內(nèi) 容 教學(xué)方法 教學(xué)組織 要 求節(jié) 創(chuàng) 新一、課堂常規(guī)一整隊、師生問好1、語言提示法、示范法、參加以飽滿的熱1、宣布本課內(nèi)法、仿照法、參加法容和要求2、講要求并參加嬉戲情仔細的做2、熱身3、老師領(lǐng)做并參加嬉戲好熱身活動（ 1）嬉戲：老4、課課練狼老狼幾點了一 立位體前屈（2）墊上操二 立定跳遠（3）課課練1、 出示教學(xué)掛圖,同學(xué)觀看、分析、領(lǐng)悟動作環(huán)節(jié) 變換隊形要2、 示范與講解 快、靜、齊3、 同學(xué)原地嘗試仿照動作二1、學(xué)習跪跳起4、 分六組進行跪跳起練習動作精確到5、各組長負責進行合作學(xué)習（原位地提膝、 由低處向高處跳、 觸碰積極參加,目標、跪跳遠等）感受動作6、輪換負責愛護與幫忙,帶著 動作規(guī)范,要點連續(xù)練習 “ 提膝、 收腹、 擺 連貫流暢臂、壓墊”愛護到位,7、獨立嘗試完整的跪跳起動作 幫忙準時并感受動作的發(fā)力次序 快速提膝、8、組內(nèi)或組外進行自主、合作、收腿成蹲立探究、展現(xiàn) 積極參加、9、優(yōu)組或優(yōu)生展現(xiàn),師生進行 敢于展現(xiàn)互評1、老師講解并提問三嬉戲毛毛蟲2、口令指導(dǎo)并評判積 極 配 合三 八人一組進行直線爬行團結(jié)協(xié)作四 八人一組進行直角爬行不 怕 困 難五 十六人一組進行串聯(lián)爬行6、對優(yōu)勝隊進行語言和禮品鼓勇于創(chuàng)新勵與嘉獎1、放松練習 1、 老師用語言提示和示范法四拉伸操2、 同學(xué)用仿照法和積極參加感悟收