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1、攝影測量教學實習教學大綱 編寫日期:課程組組長簽名:審定人簽名:一、課程基本信息1課程代碼:411267002課程中文名稱:攝影測量教學實習 課程英文名稱:Photogrammytry Teaching Practice3面向?qū)ο螅簻y繪工程專業(yè)4開課學院(課部)、系(中心、室):信工學院測繪系5實習周數(shù): 2周6學分數(shù):27授課語種:漢語,考試語種:漢語 8教材:測繪工程實習指導書 二、課程內(nèi)容簡介 1. 攝影測量基礎知識簡介、軟件介紹、基本流程處理介紹;2. 程序及License安裝;3. 單獨像對立體建模型: 1)數(shù)據(jù)準備 2)建立測區(qū) 3)建立模型及模型的定向 4)核線重采樣4. DEM
2、與DOM部分1)DEM匹配生成2)DEM編輯3)TIN編輯4)DEM 拼接與裁剪5)正射影像生產(chǎn)6)正射影像編輯7)正射影像拼接與分幅5. IGS測圖部分1)數(shù)字線劃圖的繪制2)符號庫編輯3)符號元件介紹4)其他工具介紹(自動拼接,自動批處理等)6. 空三加密部分1)建立測區(qū)及設置航帶 2)影像自動內(nèi)定向 3)匹配連接點 4)平差及交互編輯5)輸出成果6)自動批量創(chuàng)建模型三、課程的地位、作用和教學目標根據(jù)測繪工程專業(yè)攝影測量學主干課程教學大綱的要求,通過本次課程實習來加深對攝影測量學的基礎理論、測量原理及方法的理解和掌握程度,切實提高同學們的實踐技能。并達到將所學的各章節(jié)知識融會貫通,基本能夠
3、綜合運用已學知識來解決一些實際問題的目的。學生需要掌握在VirtuoZO全數(shù)字攝影測量工作站(教育版)上進行像對的立體觀察、立體建模型、自動空中三角測量加密、DEM及DOM的獲取、編輯與拼接、DLG測繪等實際操作技能的培養(yǎng),特制定本實驗教學大綱。四、與本課程相聯(lián)系的其他課程攝影測量學、數(shù)字攝影測量五、教學基本要求實習前必須認真閱讀有關章節(jié)所涉及的相應內(nèi)容.實習期間應攜帶,便于參照。實習過程中,學生應完成下列工作:1. 若實習分小組進行,則組長負責組織和協(xié)調(diào)實習工作;2. 實習應在規(guī)定時間內(nèi)進行,不得無故缺席或遲到、早退,應在指定的場地進行,不得擅自改變地點;3. 應聽從教師的指導,嚴格按照實驗
4、要求,認真、按時、獨立的完成任務;4. 實習結束后,經(jīng)過教師認可并作必要的清潔工作方可結束實習。實習期間,指導教師應完成下列工作:1. 指導學生了解實習計劃和安排,以便實習工作的順利進行;2. 檢查實習情況,協(xié)助解決實習中的各種問題;3. 指導學生閱讀有關資料并幫助收集;4. 提出實習評語。教師應貫徹對學生全面負責的精神,全面進行檢查與指導。及時發(fā)現(xiàn)和解決學生在實習中存在的問題。在整個實習期間,學生應發(fā)揮主動精神,克服依賴等待教師的思想,鍛煉自己的獨立工作能力。六、考核方式與評價結構比例考試成績采用五級記分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格),實習態(tài)度及出勤率占20%,上機成績占60%,實習報告占20%。七、教學參考資料 1.測繪工程專業(yè)攝影測量教學實習教學大綱;2.VirtuoZo(教育版)快速入門指南;八、教學進度與內(nèi)容安排序次教學基本內(nèi)容、重點、難點1基本內(nèi)容:單獨像對的立體建模重點:立體像對的左右片的內(nèi)定向過程難點:立體像對絕對定向中添加像控點的過程2基本內(nèi)容:DEM建立、編輯、拼接與裁剪重點: DEM的建立與編輯難點:建立DEM時特征點、線的立體繪制過程;DEM的立體編輯過程3基本內(nèi)容:DOM生成、編輯、拼接與分幅重點:DOM的幾種拼接與分幅方法難點:DOM的編輯方法 4基本內(nèi)容:IGS測圖重點:線劃圖的立體繪制過程、符號元
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