專題輔導(dǎo)牛頓第二定律連接體問(wèn)題(整體法與隔離法)_第1頁(yè)
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1、精品文檔專題指導(dǎo):牛頓第二定律連結(jié)體問(wèn)題(整體法與隔絕法)一、連結(jié)體:當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體經(jīng)過(guò)繩、桿、彈簧相連,或多個(gè)物體直接疊放在一同的系統(tǒng)二、辦理方法整體法與隔絕法系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同整體法問(wèn)題不波及物體間的內(nèi)力使用原則系統(tǒng)各物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同隔絕法問(wèn)題波及物體間的內(nèi)力三、連結(jié)體題型:1、連結(jié)體整體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同:(這類(lèi)問(wèn)題能夠采用整體法求解)【例1】如下圖,木塊A、B質(zhì)量分別為m、M,用一輕繩連結(jié),在水平力F的作用下沿圓滑水平面加快運(yùn)動(dòng),求A、B間輕繩的張力T。ABF【練1】如圖,使勁F拉A、B、C三個(gè)物體在圓滑水平面上運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在中間的B物體上加一個(gè)小物體,它和中間的物體一同運(yùn)動(dòng),且原拉力F不

2、變,那么加上物體此后,兩段繩中的拉力F和aF的變化情況是()bA.Ta增大B.Tb增大ATaBTbCC.Ta變小D.Tb不變【例2】?jī)蓚€(gè)物體A和B,質(zhì)量分別為m1和m2,互相接觸放在圓滑水平面上,如下圖,對(duì)物體A施以水平的推力F,則物體A對(duì)物體ABFmmB的作使勁等于(12)A.m1FB.m2FC.FD.m1Fm1m2m1m2m2【練2】如下圖,五個(gè)木塊并排放在水平地面上,它F12345們的質(zhì)量相同,與地面的摩擦不計(jì)。當(dāng)使勁F推第一塊使它們共同加快運(yùn)動(dòng)時(shí),第2塊對(duì)第3塊的推力為_(kāi)。.精品文檔【練3】A、B兩物體靠在一同,放在圓滑水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA3kg,mB6kg,今用水平力FA6

3、N推A,用水平力FB3N拉B,A、B間的作使勁有多大?FABFBA【例3】如下圖,質(zhì)量為M的斜面A置于粗拙水平地面上,動(dòng)摩擦因數(shù)為,物體B與斜面間無(wú)摩擦。在水平向左的推力F作用下,A與B一同做勻加快直線運(yùn)動(dòng),兩者無(wú)相對(duì)滑BF動(dòng)。已知斜面的傾角為,物體B的質(zhì)量為m,則它們的加A速度a及推力F的大小為()A.agsin,F(Mm)g(sin)B.agcos,F(Mm)gcosC.agtan,F(Mm)g(tan)D.agcot,F(Mm)g【練4】如下圖,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車(chē)廂底板上,并用豎直細(xì)繩經(jīng)過(guò)圓滑定滑輪連結(jié)質(zhì)量為m1的物體,與物體1相連結(jié)的繩與豎直方向成角,則()

4、A.車(chē)廂的加快度為gsinB.m1g繩對(duì)物體1的拉力為cosC.底板對(duì)物體2的支持力為(m2m1)gD.物體2所受底板的摩擦力為【練5】如下圖,物體M、m緊靠著置于摩擦系數(shù)為的斜面F上,斜面的傾角為,現(xiàn)施加一水平力F作用于M,M、m共同M向上作加快運(yùn)動(dòng),求它們之間相互作使勁的大小。m2gtanm.精品文檔2、連結(jié)體整體內(nèi)部各部分有不同的加快度:(能不能用整體法來(lái)定量剖析呢?)【例4】如下圖,一個(gè)箱子放在水平地面上,箱內(nèi)有一固定的豎直桿,在桿上套有一個(gè)環(huán),箱和桿的總質(zhì)量為M,環(huán)的質(zhì)量為m。已知環(huán)沿著桿向下加快運(yùn)動(dòng),當(dāng)加快度大小為a時(shí)(ag),則箱對(duì)地面的壓力為()A.Mg+mgB.MgmaC.M

5、g+maD.Mg+mgma【練6】如下圖,一只質(zhì)量為m的小猴抓住用繩吊在天花板上的一根質(zhì)量為M的豎直桿。當(dāng)懸繩突然斷裂時(shí),小猴急速沿桿豎直上爬,以保持它離地面的高度不變。則桿下降的加快度為()mMmgMmgMmgA.gB.MC.MD.M【練7】如下圖,質(zhì)量為M的框架放在水平地面上,一輕彈簧上端固定在框架上,下端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球。小球上下振動(dòng)時(shí),框架始終沒(méi)有跳起,當(dāng)框架對(duì)地面壓力為零瞬間,小球的加m速度大小為()A.gB.MmgC.0D.MmgMmmm【練8】如下圖為雜技“頂竿”表演,一人站在地上,肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿,當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加快度a加快下滑時(shí),M竿對(duì)“底人”的壓力大

6、小為()A.(M+m)gB.(M+m)gmaC.(M+m)g+maD.(Mm)g【例5】如下圖,在托盤(pán)測(cè)力計(jì)的托盤(pán)內(nèi)固定一個(gè)傾角為30的圓滑斜面,現(xiàn)將一個(gè)重4N的物體放在斜面上,讓它自由滑下,那么測(cè)力計(jì)因4N物體的存在,而增加的讀數(shù)是()A.4NB.23NC.0ND.3N【練9】如下圖,質(zhì)量為M的木板可沿傾角為的圓滑斜面下滑,木板上站著一個(gè)質(zhì)量為m的人,問(wèn)(1)為了保持木板與斜面相對(duì)靜止,計(jì)算人運(yùn)動(dòng)的加快度?(2)為了保持人與斜面相對(duì)靜止,木板運(yùn)動(dòng)的加快度是多少?.精品文檔【練10】如圖,質(zhì)量M=10kg的木楔ABC靜置于粗拙水平地面上,A與地面動(dòng)摩擦因數(shù)=0.02在木楔的傾角為300的斜面上,m有一質(zhì)量為m=1.0kg的物塊由靜止開(kāi)始沿斜面下滑。當(dāng)滑行行程s=1.4m時(shí),其速度v=1.4m/s。在這個(gè)過(guò)程中木楔沒(méi)有動(dòng)。求地面BMC對(duì)木楔的摩擦力的大小和方向。(重力加快度g=10m/s2)【練11】如下圖,質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上,質(zhì)量為m的粗拙物塊以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度為零后加快返回,而物體M始終保持靜止,則在物塊m上、下滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中()地面對(duì)物體M的摩擦力方向沒(méi)有改變;地面對(duì)物體M的摩擦力先向左后向右;C.物塊m上、下滑時(shí)的加快度大小相同;mMD.地面

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