讀書實踐收獲作文20篇

1、讀書實踐收獲作文20篇讀書實踐收獲作文 篇1最近這段時間，我們班級開展了“我愛讀書”的活動。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書，如實用文摘。愛麗絲鏡中歷險記、我們愛科學、笨狼的故事。讀了這些書，我收獲了很多知識。通過讀書，我的詞語量大量豐富了，也讓我認識了很多新字，對我平時的說話和寫作文都有極大的幫助。平時我和媽媽的談話中，總是會冒出好詞好句，媽媽稱贊道：“多讀書就是好！”通過讀書，讓我明白了很多做人的道理：對人要友善，團結，做人要講誠信。笨狼的故事中夢中的樹就讓我印象很深。笨狼一家無論遇到多么困難的問題，都會團結地面對，永不放棄，并且他們處處都為對方著想，讓我非常感動。通過讀書，我還知道了

2、很多科學小常識。在生活中，我會用小竅門來解決難題。我還知道了世界上的事情無奇不有。你聽說過有個小島可以使人長高嗎？你知道有個地方生活著綠色人種嗎？這些都在書中可以看到。通過讀書，讓我充滿了想象力。有很多小發(fā)明創(chuàng)造，都是先有想象最后變成現(xiàn)實的。我在讀愛麗絲奇境歷險記時，讀到精彩片段，經(jīng)常會想：我會怎么做呢？讀書的好處真多，我愛讀書。一本好書正如一位良師，指引我走一條光明大道；一本好書正如一位益友，伴我幸?？鞓芬簧?！讀書實踐收獲作文 篇2學生時代，讀書是我們每天都要做的事。這些書籍潛移默化，不斷地帶給我們知識和道理。我們每個人的成長，就是在讀書后受到啟發(fā)，在摸索中實踐，最終有所收獲。剛剛升入初中那

3、年，我讀了曹文軒的草房子，書中人物“細馬”給我留下了深刻印象。在家中的頂梁柱邱二爺突然病逝的情況下，面對被洪水沖垮的老宅，患病的養(yǎng)母，經(jīng)濟的拮據(jù)，這個不過十歲出頭的少年毅然背負起家庭的重擔。作者沒有過多敘述細馬獨自牧羊的艱辛，只寫道：“大平原上，出現(xiàn)了一個真正的牧羊少年”讀到這兒，我仿佛看到在蒼茫的天空下，一個少年站在廣闊的草原上，留下一個堅毅的背影獨立能讓人有人格魅力，這便是我讀完這本書的初步認知。仔細思量，與書中少年同齡的我不免感到相形見絀。此后，腦海中不時浮現(xiàn)出那個少年堅毅的身影，我開始自覺地嘗試不再過分依賴父母，養(yǎng)成自身上下學的習慣。后來，我逐漸練習自身打掃房間，計劃著支配每月的開銷。

4、我并沒有察覺到，我已逐漸養(yǎng)成有獨立的習慣。我在一步步的實踐中慢慢成長。上個暑假，征得父母同意后，我報名參加了前往內(nèi)蒙古的夏令營。一路上，我自身整理寢具，量入為出，主動與小伙伴們溝通交流，克服忙亂和膽怯心理。到達目的地后，我站在廣闊的草原上，腦海中又浮現(xiàn)出那個少年堅毅的背影。我以前也來過內(nèi)蒙古，但那時我依賴父母，一直躲在他們身后，看事物的角度很有局限，心境更不同。而這一次，我完全依靠自身的能力解決旅途中的各種事務，真正體會到大自然的浩然之氣。活動中，我又結識了兩個當?shù)氐呐?，臨行前我還穿著當?shù)胤椗c她們合影留念。返程途中看著照片上站在中間的我笑容燦爛，臉上洋溢著自信的風采，再不像從前那樣膽小怯

5、懦。那一刻，我意識到自身變了。我想，一本好書的確能引領一個人成長。而實踐又帶給我更大的收獲?！蔼毩ⅰ笔仟毊斠幻娴哪芰Γ情L大成熟的有力見證！正因為具備了這種品質，才會獲得旁人的尊重，才能在社會上立足，而這種品質將使我受益終身。我讀書，我實踐，我收獲。讀書實踐收獲作文 篇3曾多次拜讀過余秋雨先生的文化苦旅，捧起又放下?？偸菍δ浅錆M詩意的書品產(chǎn)生了無盡的困惑：先生為何稱旅行為苦旅？既然是苦旅，先生又緣何一次次地踏上旅程？循著先生的腳步，我展開了我的西行。旅行很快樂。我看見了塵封千年的兵馬俑，我看見了大漠深處的月牙泉。我收獲，因為浩瀚的秦史就展現(xiàn)在我的面前；我快樂，因為斷絕人煙的大漠深處竟有如此一片

6、綠洲。我的收獲是形體上的。翻開文集，游于文字中，再借先生的眼睛觀察，我卻感到了一絲苦。我用心靈與兵馬俑對話，我觸到了繁華不再的咸陽城的一聲嘆息；我用心靈與月牙泉竊語，我感到風吹狂沙，小泉可能在彈指間被埋沒的恐懼。我的收獲是苦，是心靈上的苦。我詫異，去旅游、去躬行，竟能在快樂的游程中收獲一絲哀傷！在西行途中，我再次翻開余秋雨先生的著作，越發(fā)地了解了他。他游敦煌，歷蘭州，攀沙山，覽咸陽，他看到的不但僅是表面上的風景。一次次思想的游歷，使他一次次收獲到人世間的真諦，雖有苦感，咽下卻覺甘甜，我想這大概就是先生一次又一次進行文化苦旅的原因吧？我不停地行走西行旅途中，帶著文化苦旅邊走邊思：王安石的褒禪山之

7、行是苦的，但他的心靈旅行卻是有收獲的，因為明白了以“志”“力”“假于物”達到人生的目標的道理。東坡先生的石鐘山之行也是苦的，但他的心靈之旅也是有收獲的，因為他找到了石鐘山命名的真正原因。而今，我的西行之旅既快樂，又疲勞。不過，也有了自身獨有的收獲讀起文化苦旅時，旅途的疲憊漸已消失；讀起文化苦旅時，孤獨的感覺離己而去；讀起文化苦旅時，更是找到了心靈的慰藉。我的心靈隨著文化苦旅而置于陽光下，掃除了陰霾，換上了溫暖與明亮。我的心靈來到了陽光下、大漠上，充滿了希望，滿眼是生命的光彩。我在前人的心靈旅行中，終于找到了一邊行走一邊讀書的輕松，終于收獲到了只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理。說得不

8、錯！讀書、旅行、實踐，盡管是一次“苦旅”，但又是人生的最大收獲讀書實踐收獲作文 篇4讀書、實踐和收獲是智慧老人一家的三胞胎。一天，老人問他們哥仨：“對于人類的進步和發(fā)展來說，誰的貢獻最大？”讀書作為老大，率先發(fā)言：“那當然是我讀書了?！薄澳銈兛窗。骸皶?，被人們譽為人類文明的載體，人類進步的階梯！古語說得好，不是讀書破萬卷，下筆如有神嗎？”“書籍，被人們譽為心靈之良藥。一本好書可以伴隨人的一生，能博覽群書就可以讓你卓爾布裙，不是說腹有詩書氣自華嗎？不少人無論怎樣裝飾打扮都難有高貴典雅之氣，這就是說：只有長相沒有氣質。什么是氣質？氣質從何而來？當然是從書中來了，可見讀書的作用之大?！薄皶q藥也，善

9、讀之可以醫(yī)愚。書籍作為人類知識的基本載體，作為人類文明的有效傳播者，在提升人們道德水平方面起到了舉足輕重的作用?！薄爱斎?，書也不是每本都充滿正能量的！”“大家知道，書是人類思想的記錄。事實證明，并不是每一種思想都正確，而要進行檢驗就離不開實踐?！薄皩Π?，對?。　睂嵺`早已按捺不住自身了，聽到大哥喊他的名字，就脫口而出，“還是我的貢獻大，連大哥都承認了。人們的思想正確不正確，都需要我來檢驗。實踐才是檢驗真理的唯一標準嘛?！薄拔覍嵺`可以行萬里路，可以了解各地文化的差異，可以體會各種文化帶給人們的不同心理感受，而這些大哥是無法想象的。”“我早年就游歷過不少地方，可以說是大開眼界。了解過粗獷的（或柔美的

10、）、簡單的（或奢華的）風土人情，飽覽過現(xiàn)代大都市的車水馬龍、高樓大廈，還觀賞過名山秀峰的壯麗風貌，感受過江南一帶的小橋流水，驚嘆過茫茫沙漠的空曠無際”“有句話說得好，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。路是人走出來的，沒有我實踐，一切皆可以說子虛烏有。請問李白如沒有游歷大江南北的實踐經(jīng)歷能書寫名篇萬千嗎？徐霞客如沒有翻山越嶺的實踐經(jīng)歷，會有徐霞客游記的誕生嗎？”收獲作為老三，面對大哥讀書的肺腑之言和二哥實踐的陳情，情緒也變得激昂了起來！“我認為：“書往往都是前人編篡的，是人們獲得知識的有益途徑，但如果想獲得新的發(fā)現(xiàn)，探究新的領域，你就要自身去實踐、去探索、去思考、去總結。這個實踐、探索、

11、思考、總結的成果就是我收獲?！薄氨M信書，則不如無書。書中的說法并非都是真理，只有自身結合實踐，才能領悟讀書的真諦。這也正是我收獲的真正內(nèi)涵?！薄白x書大哥帶給我們的可以說是一次心靈之旅，而實踐二哥則能帶給我們終生的教益。但只讀書而不實踐是迂腐，會使人變成書呆子。只是盲目地實踐而不以科學的理論作指導往往導致錯誤，給人們造成不必要的浪費。只有將讀書大哥和實踐二哥巧妙結合，才能收獲豐富多彩的人生?！薄耙贿呴喿x，一邊實踐，讓閱讀豐富你的思想，讓實踐打開你的眼界，這才是我收獲老三的靈魂所在！”智慧老人聽到孩子們的發(fā)言，高興地捋捋胡子說：“讀書作為老大很重要，但不要盡信書；實踐老二很重要，但不要缺乏正確的理

12、論指導；收獲老三很重要，離開讀書和實踐，哪有你的生存？你們哥仨，一定要團結起來，共同努力，人類才能和諧快速發(fā)展！”讀書實踐收獲作文 篇5書是星星，照亮我們未來的路，書是伴侶，陪我們度過一個個春夏，它是我們一生中拋棄的，他更是知我懂我的知己。說到書，我們一定知道，有語文書，數(shù)學書，英語書可是，最受同學們歡迎的還是課外書，它能帶給我們歡樂，給我們幸福，讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣，書是走進你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄云外去的好幫手。我最喜歡的書，當然是楊紅櫻的著名作品笑貓日記，拿出書來，首先印入眼簾的是卡通圖畫，是標題同樣又會有著一行小字，“馬小跳的表妹杜真子有一只

13、貓，它會笑。還記得嗎？”翻開書頁，我們就看到笑貓的話。（主要內(nèi)容概括）。當然，笑貓日記分好多部：保姆狗的陰謀、藍色的兔耳朵草、幸福的鴨子、那個黑色的下午、櫻桃溝的春天等這些作品充分表達了楊紅櫻很喜歡小孩子。從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道相信你會感動會流淚會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。同學們：“用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心?！币郧?，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書?，F(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。高爾基說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！闭f得多好呀！讀

14、書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。我看的一些書都讓我入迷，例如：一千零一夜、鋼鐵是怎樣煉成的、名人趣事二百篇、隨你問每當讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來?？傊?，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧我也因此變得聰明而勇敢。哦！我感謝書，感謝書給我的一切！讀書實踐收獲作文 篇6書，是夏天里的一絲風；書是干旱時的一滴雨；書，是夜空中的一顆星。書帶給我們溫暖，帶給我們知識。書，可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操。我喜

15、愛閱讀，也讀過很多書。我從每本書上都學到了很多知識，懂得了一些道理。從書中，可以吸取很多營養(yǎng)，不但僅是表面上的，還有更深層次的，這需要我們在讀書時慢慢去思考，慢慢去感受書香的氣息。記得有一次，我養(yǎng)了幾條小巧玲瓏的小金魚，卻一直以為喂魚食需要一天喂三次。媽媽看見我這樣做，急忙對我說：“養(yǎng)魚喂食要二三天喂一次?！甭犃藡寢尩脑?，我疑惑不解，難道它們不覺得餓嗎？難道我?guī)е@一連串的疑問來到書柜前，終于在書中尋找出了答案。原來，喂魚食要三天喂一次。哈哈，媽媽猜對了！書，是帶給我們收獲的源泉。如果沒有書，世界就不會發(fā)展，生活就不會精彩，我們就不會有較大的收獲。因此，書必不可少！讀書實踐收獲作文 篇7“書籍

16、是人類進步的階梯”這是大文豪高爾基說的名言，讀書的確能讓我們進步，還可以給我們帶來無盡的精神享受，增長我們的知識，開闊我們的視野。讀一本好書就仿佛與一位高尚的人談話，能收獲無盡的知識，讀書可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游，從中收獲無盡的精神食糧。我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級學生了，讀過不少書。從書中讓我收獲了很多知識。如那些歷史書讓我體會到了中華上下五千年悠久的歷史文化，故事書讓我積累了不少名言警句、好詞好段，從書中學到的知識是無窮無盡的。讀書收獲的東西對我們一生都有好處，如司馬遷的史記讓我知道了中華民族從第一個朝代夏朝到西漢所有的大小歷史事件，讓我收獲了很多歷史知識；格林童話讓我感受到了童話的樂趣，還

17、讓我明白了不少道理；意林讓我身臨其境去感受那些感人的一瞬間。同學們，讀書能給我們帶來這么多好處，那我們就讓我們快快讀書吧。讀書實踐收獲作文 篇8“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。我以前最不喜歡讀書，但從我一次生日后，我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚上開生日派對。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽：“媽媽，為什么要送的我一本這么厚的作文書給我呀，而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”

18、媽媽回答：“你的作文不行，要多讀作文才能寫好的?！睆拇?，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦練這么久的成果終于在一次考試中表現(xiàn)出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優(yōu)”字，而且還寫了很多贊揚的評語。我激動不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書，才能拿到這么好的成績。從此，我更愛讀書了?！皶侨祟愡M步的階梯”這句話說得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。讀書實踐收獲作文 篇9書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無窮的知識。記得高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯?！笔前?，有了書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好

19、，好讀書，讀好書?！弊x，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內(nèi)容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。我們學校開展書香活動已經(jīng)近兩年了，很多同學都積極加入到了這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不但可以提升我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪?，更教給我們?nèi)绾巫鋈?。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對于少年兒童。人類的發(fā)展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，因此，同學們更應該去多

20、讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長。同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現(xiàn)在起開始行動起來吧！請記住一句話“讀書使人快樂”！讀書實踐收獲作文 篇10我已經(jīng)讀了好多書，從書中我學到了很多知識，明白了很多做人的道理，我來給你們講講我讀書的收獲吧！讀非洲歷險記讓我懂得了很多數(shù)學方面的知識和一些古埃及數(shù)字。讀封神演義讓我明白了只要決定做了那件事，就要堅持到底，無論遇到多大的困難也要堅持。讀了時文精選讓我明白了很多做人的道理。山羊不吃天堂草里的人為錢哭，為錢笑，如果我是那只山羊，我絕對不會吃那天堂草。三國演義這本書非常好看，故事起于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉，描繪了一

21、個波瀾壯闊的歷史時代，再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間。人物描繪的栩栩如生，我仿佛也穿越到了那個年代。讀書可真快樂??！每讀一本好書，就好像是找到了一把打開文學寶庫的鑰匙，是與文學大師在心靈上的一次的對話。自身也好像融入到了一個更廣闊、更美麗的世界。讀書實踐收獲作文 篇11自從上學以后，我慢慢地學會了看書，剛開始我只能看沒有拼音的書因為有太多太多的字不認識，可是通過我不斷的閱讀，日積月累我終于有一天可以看沒有拼音的書了。我感到非常的自豪。我喜歡的書有：足球鼠瘋狂冠軍杯里面講了一個報社的主編竟然扮成了足球隊的隊長，特搞笑。真要命的旅行講了報社的主編去吱吱島度假遇到了巨蟹克服了各種困難取得了

22、回報，當然離不開他的朋友給他的幫助。激動鼠心的澳洲之旅講了他去澳洲旅行遭遇到了火山爆發(fā)。古堡鬼鼠講了他去鼠坦夫遇到了蝙蝠。海盜島沉船講了他去海盜島發(fā)現(xiàn)了金子做的船。等等好多的書。書是人類進步地階梯，我建議大家要多看書，少看動畫片。這樣才能增長知識，認識更多的字，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦！讀書實踐收獲作文 篇12我爸爸平時很喜歡給我買書，無論在書店還是在一些報刊亭上只要一看到有好書，就會立刻幫我買下來，因此我總有一大堆看不完的書。我平時總是選擇一目十行的略讀方法去看書，看完后知道大概內(nèi)容就行了，對那些書總是淺嘗輒止，不求甚解。有一天，我又囫圇吞棗地把一本書給看完了，正準備出去玩卻被爸爸叫住了?！拔医o你買

23、的書看完了嗎？”爸爸說?！岸伎赐炅?，內(nèi)容上大概清楚?！卑职致牭竭@句話后臉色好像變得嚴肅起來，他叫我進書房，隨手拿起我的語文書，然后翻開江南逢李龜年這篇古詩。爸爸叫我翻譯這篇古詩，我詳細地把這首古詩翻譯了一次。爸爸接著要我說出這篇古詩所表達的思想感情。我說：“這首詩是寫我與古人李龜年在江南相逢，至少感情如果想表達的感情是喜悅，那后兩句不應該這樣寫??！那如果是悲傷，但朋友相見不是應該開心的嗎？”我開始陷入沉思?！澳阕屑毧纯?，他們相逢的地點不是在都城，而是江南；時間又是百花凋落的日子。借兩人重逢，寫國家的破敗，人民的痛苦，自身的流離。這首詩還有些地方也是表達了這些思想感情，這首詩寫的是傷感之事，表達

24、的也是傷感之情，但卻沒有一字半句寫過傷感，足見其藝術功底深厚。你還可以從作者杜甫的性格、當時的社會背景、創(chuàng)作風格等知道詩所表達的思想感情?！卑职帜托牡亟o我講解了一遍?！霸瓉硪皇自娨材苷f明這么多道理，看來我以后也得認真學習?！蔽艺f?！澳闫綍r廣泛涉獵是好的，但作為學生不但要廣泛涉獵，而且還要仔細咀嚼、理解，然后消化、總結，才能把學到的知識牢牢記住?！卑职中χf。從此，我改掉了看書馬虎的壞習慣，開始專心致志地看書了，我相信書世界將帶給我無窮的收獲。讀書實踐收獲作文 篇13書是人類進步的階梯，書是開啟智慧的鑰匙。書就像一雙翅膀，讓我們搭起生命之翅，飛得更高，飛得更遠。曾經(jīng)讀過一本書叫鋼鐵是怎樣煉成的，

25、這是前蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基寫的。這本書講的是保爾柯察金，一位英勇頑強的戰(zhàn)士，他是在戰(zhàn)爭的血與火的考驗中成長起來的英雄。他的一生是戰(zhàn)斗的一生，光輝的一生，也是閃爍著共產(chǎn)主義光芒的一生。在他的人生道路上，雖是無限坎坷，但他卻以頑強奮斗，不屈不撓的精神一次次戰(zhàn)勝了困難和自身，以驚人的毅力寫出了一部不朽的著作。是的，生命屬于每個人只有一次，一個人的一生應該這樣度過：“當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥?！睆谋柹砩?，我學會了堅韌，頑強，我學會了努力，奮斗，我學會了要讓生命留下心中的不朽勛章。說起我讀的第一本書，那就是假如給我三天光明。海倫凱勒即使遭到了命運的不幸，

26、但她依然勤奮好學。面對盲，聾，啞這樣的天災，她沒有退縮，反之而是對未來充滿了向往和期待，并寫出這一輝煌巨作。對于這一奇跡，靠的是她一顆不屈不撓的心。他勇敢的接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，最終在黑暗中找到了生活的光明，還將慈愛的雙手伸向全世界。這一切的一切，讓我明白了生命是脆弱的，但愛和勇氣是我們生存的基礎，只有這樣，我們才能讓生命之花在風雨中傲然綻放。中學時，我和朋友一起看過一個故事誰動了我的奶酪。雖然只是一個童話，但卻蘊含了豐富的人生哲理。故事是這樣的：兩只老鼠和兩個智慧生物發(fā)現(xiàn)了一個大奶酪站他們每天都在這里吃喝玩耍。不同的是，在玩的同時，兩只老鼠每天都要努力向其他

27、地方探索，而智慧生物卻漸漸依賴這地方的的大量奶酪。終于有一天，奶酪被吃完了。兩只老鼠踏上了新的尋奶酪的路程，而智慧生物卻不相信奶酪被吃完了這一事實，始終在原地等待奶酪的出現(xiàn)。這個簡單的童話事實上告訴了我們一個人生哲理：人只有不斷奮斗，才能有更多收獲。從這故事中，我深切的體會到了奮斗使人進步，依賴使人墮落?？傊?，書的海洋是無邊無際的。他給了我們指引，給了我們道理，給了我們讓我再重新審視一下手中的書本吧！你會發(fā)現(xiàn)他們是那美麗，那珍貴。你會懂得：書，生命之源！讀書實踐收獲作文 篇14我愛讀書，書是我的好朋友，因為書教給我知識，帶給我無限的快樂。書，像一葉小舟，載著我在知識的海洋里自由地地遨游。我愛讀

28、書，甚至到了癡迷的程度，什么故事書、童話書、歷史書、科普書等，只要是書，我都想拿過來讀一讀，爸爸媽媽親昵地叫我“小書蟲”。有一次媽媽帶我去青島海底世界玩，路上經(jīng)過青島新華書店，我在車里一下子就被“新華書店”這幾個字吸引住了，非纏著媽媽進去逛一逛，媽媽說：“你不是要去海底世界玩嗎？”“先看一會書再去嘛！”我向媽媽撒嬌。媽媽拗不過我，只好帶我進去了。一進去，我就被書店里琳瑯滿目的書吸引住了，從來沒有見過這么大規(guī)模的書店，我興奮極了，就像一只籠中小鳥重新獲得自由飛回藍天，我“飛”到一個個書架前，如饑似渴地翻閱著書架上的一本本圖書。我沉浸在書的海洋里，在知識的海洋里自由地翱翔，連媽媽提醒我時間的聲音都

29、沒聽見，一個小時過去了，兩個小時過去了不知不覺，已經(jīng)到了下午快兩點了，媽媽說：“再不走就沒有時間去海底世界了！”我這才戀戀不舍地離開了書店。結果因為時間太晚，在海底世界只玩了很短的一會兒?？墒俏乙稽c兒也不后悔，因為在書店里我翻閱了好多有趣的書，還買到了好多在我們?nèi)照崭举I不到的書，這可是我寶貴的“精神食糧”??！多么珍貴的一次旅行！書，像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我指引著前進的航程，教給我很多做人的道理。我非常喜歡的一本書是三毛流浪記，三毛生活在舊社會的大上海，他沒有爸爸媽媽，流落街頭。他瘦骨如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風雨的藏身之處，掙扎著生存在大都會里?？墒侨?/p>

30、歷盡辛酸仍然意志堅強，富有正義感，歷經(jīng)磨難卻堅持人生光明信念。這本書我不知讀了有多少遍，每讀一遍我都為三毛的苦難而流下眼淚，也為三毛的快樂而歡呼雀躍。每當我在學習、生活上遇到了困難，灰心喪氣的時候，我常常想起三毛，比起三毛，我們每天穿著漂亮時尚的衣服，住在寬敞明亮的房間里，在爸爸媽媽的關愛下自由幸福地生活，而三毛活得那艱難，卻一直那堅強，對新生活依然充滿希望。比起三毛，我眼前的這點困難又算得了什么呢？這樣想著，就不知不覺又對自身充滿了信心，眼前的困難就變成了一次挑戰(zhàn)自我的機會。是書，讓我從一個無知的小孩變成了一個懂事的“小大人”?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。書，讓我的生活變得豐富多彩。

31、書，給了我知識與智慧，更給予了我力量。我感謝書。讀書實踐收獲作文 篇15學校一直要求老師讀書，可是在學校的讀書好像是一種安排的工作，對我個人并不是很感興趣?？墒窃趶纳蠈W期開始我，開始了在家自身讀書，除了收獲頗多以外，而且讓自身感受到了很多樂趣，看見了黃金屋，認識了顏如玉。讀書的好處實在太多了，隨便哪個人都能說出一大堆來。而對于教書育人的教師來說，讀書，還有更深層的意義。讀書就是一種學習。學校是學習知識的地方，辦學水平高的學校，學習氛圍必定是非常濃厚的，教師一定是帶頭讀書學習的，這本身就是對學生的一種言傳身教。愛讀書、有學養(yǎng)的教師，往往都是學生心目中的偶像，教師的一舉一動，都會讓學生刻意揣摩效仿

32、，有很多學生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象，一個不喜歡讀書學習的教師，能培養(yǎng)出愛讀書學習的學生。讀書能提升教師心靈修養(yǎng)。讀書不但能增長知識，開闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。教師是社會上最大的一個知識分子群體，雖然待遇不是很高，地位一般，但社會看教師的眼光卻很高，很挑剔。人們往往把教師看作是有學識、有文化、有修養(yǎng)的人，無論說話做事，都得高標準，嚴要求，不能跟社會上的人一樣。一個有讀書習慣的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私，一句話，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來，這樣的教師，自然就會贏得別人的尊重。讀書能

33、讓教師博學多才，悟性提升。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力明確提出了更高的要求，教師教學不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動，要聯(lián)系實際生發(fā)，擴展。這就要求教師不但要有豐富的知識貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。只有教師書讀多了，知識面廣了，領悟能力強了，在課堂上才會如魚得水，游刃有余，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。這樣，學生就會在享受中快樂學習，教師就會在享受中輕松施教。雖說讀書收獲較大，但也是要有付出的。我的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)近視了。因此提醒大家保護視力，遠離疾病。而且買書可以先在三毛書城里仔細翻閱一下，不能只被書名吸引就買，然后再去卓越亞馬遜上買，可以

34、得到更多的折扣。為了謝老師檢查方便我特意用了黑體字。讀書實踐收獲作文 篇16前不久，讀了一本專業(yè)書籍，鄭毓信教授寫的數(shù)學教育：動態(tài)與省思。這是一本關于小學數(shù)學教育的專業(yè)書籍。以前，經(jīng)?？吹膶I(yè)知識多數(shù)是一些雜志，文章是論述某一方面的問題，而這本書則是從小學數(shù)學教育的各個方面，例如：老師、學生、教材、課堂、學校等等的教育現(xiàn)狀以及問題進行了剖析，覺得真是一本不錯的書籍，對老師的教學有指導作用。正好上了一節(jié)數(shù)學課，這種感覺更加深刻。前幾天，教學平均分時，第一節(jié)課感覺上得不好，在下一個班立刻改變了思路，覺得好多了?，F(xiàn)在想一想，結合鄭教授的書籍，我知道了第一節(jié)課的缺陷在哪里。第一，沒有給學生提供必要的知

35、識基礎。學生第一次接觸平均分，其中“每份”和“份數(shù)”這兩個詞對學生來說太陌生，由學生分小棒直接引出“每份分得同樣多是平均分”太突然，以致后面的教學中學生總是把“每份”和“份數(shù)”弄錯了，例如：把8根小棒平均分成兩份，應是11111111，有的學生則分成了11111111。因此，在第二個班上的時候，我就有了一個過渡：當課件展示完每只兔子分得4個蘿卜時，指著課件說：“剛才我們把8個蘿卜分給了兩只小兔子，每只兔子4個蘿卜，就是把8個蘿卜平均分成2份，每份4個蘿卜?！睂W生看著課件再說一遍。由此，抽象出平均分的含義：“每份分得同樣多，就是平均分?！边@樣，學生對“每份”和“份數(shù)”就有了初步的了解，為后面的教

36、學奠定了基礎。第二，沒有將數(shù)學活動內(nèi)化為知識。第一節(jié)課的時候，因為學生總是把“每份”和“份數(shù)”弄錯，我就讓學生多練了幾次分小棒，想這樣試圖改變這一缺陷，但效果不好。第二節(jié)課教學時，每進行一次操做，我就讓學生說一說剛才你是怎么做的，學生會看著分的小棒說出：“把什么平均分成幾份，每份幾個?！睂W生不但會操作，而且還會把說的結果分出來，也很少出現(xiàn)錯誤。這就是書中提到的“操作活動要適量、適度。所謂適量，就是不要動輒操作，也不是多多益善。適度就是黨學生的認識積累到一定程度時，就應該及時讓學生的形象思維向抽象思維轉化?！蔽业谝还?jié)課，想到的就是多多操作就能改變錯誤，因而也沒有來得及讓學生說分的過程，忽略了學生

37、思維的轉化過程。當為自身的教學找到理論依據(jù)的時候，非常欣喜。我想應該得益于看了這樣的一本很好的專業(yè)書籍。記得我在總結自身的不足之處時，總是有一點，那就是：要加強自身理論修養(yǎng)，多讀專業(yè)性書籍。當時，自身只是意識到了這一點，但真正靜靜坐下來看一本專業(yè)書籍的時間還是很少。以后，應該擠出時間來看點書了，一本好書確實能為教學起到指導作用，讓自身的課堂變得更加有效。讀書實踐收獲作文 篇17上星期，老師給了我們一些書，剛一發(fā)下來：“哇！”“怎么了？”“你看，比甲骨文出現(xiàn)還早的文字女書神秘的沙皇”驚嘆聲一片。聽了同學門的驚嘆后，我也開始搶著去看。我雖然沒有像他們那樣歡呼雀躍，但我的收獲并不比他們少。我讀了比甲

38、骨文出現(xiàn)還早的文字女書后，感受到了文字的種類真多，人們因為生活環(huán)境不同，文字的型態(tài)也不同。甲骨文的“災”字，是房子著火才生的災。而文字中寫道：“女書以水淹到膝蓋為災?？梢娝怯晁嗟哪戏饺藗兪褂玫?。我開始不懂它為什么叫女書，書中對此也做了介紹，書中寫道：女書只有一些南方婦女才看的懂。但，我還是不大懂，古代女性為什么不準讀書，還發(fā)明出了與甲骨文相似的文字呢？而且比甲骨文出現(xiàn)的還早？看來我們中華民族還真是個神奇而富有智慧的民族啊。我讀了李連英之謎，我懂得了一些做人的道理：我們一定要會做人，會使家人因為我們的存在而自豪開心。書中寫道：李連英雖然是個太監(jiān)，可他很會討主人歡喜。李連英知道太后喜歡自身又黑

39、又長的頭發(fā)，專門練習了一套梳頭的手藝。后來，太后要找人幫她梳頭，李連英的手藝很快討得了太后的歡欣。一個人如果想讓別人開心，想獲得別人的信任，首先要懂得人家的心思，再按圖所驥，這樣一來自身想成功也更加容易。但千萬不要只想著能得到的好處，不然，你不真心付出，倒會使你要討好的人因為覺得你太有目的更加生氣。其實，很多名人也很愛讀書，像高爾基，愛因斯坦，達芬奇都是愛讀書的人。他們從讀書中獲得了大量的知識，豐富了自身。因此，我們要多讀書，讀好書，才能更加充實自身，使自身做一個對社會有用的人。讀書實踐收獲作文 篇18最近這一次，我們的課堂上推出了我喜歡閱讀的活動。我和我母親也積極參與。我還讀了幾本書，如實用文摘。愛麗絲鏡子冒險，我們愛科學，愚蠢的狼故事。閱讀這些書，我獲得了很多知識。通過閱讀，我的話數(shù)量豐富，讓我知道很多新詞，我通常說話和寫一個偉大的幫助。通常我媽媽和我的談話，總是出現(xiàn)好話，我媽媽稱贊：超過閱讀是好的！通過閱讀，讓我了解很多人的真相：讓人們友好，團結，一個人談論誠信。愚蠢的狼故事在樹的夢中讓我印象深刻。愚蠢的狼無論遇到什么困難，都會團結到面，永不放棄，他們無處不在為了彼此的緣故，因此我很感動。通過閱讀，我也知道很多科學知識。在生活中，我將使用提示來解決問題。我也知道世界是什么。你有