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文檔簡介

1、課前導入每人2個。把 分給兩個小朋友，每人幾個？課前導入你是怎樣分的？每次每人分一個，分完為止。探究新知4在小組里說說還可以怎樣平均分。把12支鉛筆平均分，可以怎樣分？平均分成4份，每份3支。每份3支，分成了4份。探究新知4平均分成3份，每份4支。每份4支，分成了3份。探究新知4平均分成6份，每份2支。每份2支，分成了6份。探究新知4平均分成2份，每份6支。每份6支，分成了2份。想想做做課堂練習1. 10個 ，每2個一份，分成了（ ）份。5（1）10個 ，平均分成5份，每份（ ）個。2（2）先擺一擺，再填一填。想想做做課堂練習2. 6個同學拍皮球，每組3人，分成了（ ）組。2（1）6個同學拍皮

2、球，平均分成2組，每組（ ）人。3（2）想想做做課堂練習3. 8個菠蘿，每（ ）個一份，分成了（ ）份。2（1）8個菠蘿，平均分成（ ）份，每份（ ）個。4（2）42想想做做課堂練習4. 有（ ）個蘋果，每（ ）個放一盤，放了（ ）盤。4（1）有（ ）個蘋果，平均放在（ ）個盤里，每盤放（ ）個。8（2）2428想想做做課堂練習5. 每堆有（ ）個正方體，（ ）堆一共有（ ）個。20（1）（ ）個正方體，每（ ）個一堆，擺了（ ）堆。20（2）5454（ ）個正方體，平均分成（ ）堆，每堆（ ）個。20（3）54想想做做課堂練習6. 兔是怎樣分的？小雞呢？想想做做課堂練習6. 有（ ）只兔子，每（ ）只一組，分了（ ）組。3（1）有（ ）只兔子，平均分（ ）組，每組有（ ）只。12（2）43412想想做做課堂練習6. 有（ ）只雞，每（ ）只一組，分了（ ）組。3（1）有（ ）只雞，平均分（ ）組，每組有（ ）只。6（2）2326這節(jié)課你們都學會了哪些知識？我們認識了平均分。每堆分得同樣多，叫做平均分。課堂小結這

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