蘇教版四年級上冊數學 8.5 練習十四 教學課件

1、復習舊知直角、平角與周角平角不是一條直線。一條射線繞它的端點旋轉半周，形成的角叫平角。1直角90平角直角1平角180復習舊知一條射線繞它的端點旋轉一周，形成的角叫周角。周角1周角360復習舊知各類角之間的關系周角平角鈍角直角銳角等于360等于180等于90大于90小于180大于0小于90特征名稱銳角鈍角直角周角平角1周角2平角4直角1平角2直角復習舊知畫角的步驟50o從0起找到要畫的度數，作出標記，畫出另一條邊。先畫一條射線，這是角的一條邊；量角器的中心點和射線的端點重合，0刻度線和射線重合。復習舊知用量角器畫角的要點。畫角時要弄清，看外圈刻度，還是內圈刻度。一畫線，二重合，三找點，四連線，五

2、標數，六檢查。鞏固練習先照樣子折一折，再想一想，填一填。1（ ）2（ ）3（ ）4590135銳角直角鈍角你能在上面找出平角和周角嗎？以下面的射線為角的一條邊，用量角器分別畫出40、125和180的角。畫角時要注意角的開口方向。40125180先照樣子折一折，說說它們各是什么角，再填一填。拿一張紙折一折，再填空。2（ ）（ ）個11803（ ）（ ）個2（ ）個1360224分一分，填一填。5105209015091451803989360179銳角直角鈍角平角周角5204539899010515091179180360銳角90，180鈍角90?？磮D填一填。已知190，2（ ）。90從圖中可以

3、得知：12平角180，所以180-12，根據題目中的已知條件190，求出290。你能量出下面標出的各個角的度數嗎？已知150，2（ ），3（ ），4（ ）。50130130從圖中可以得知：12平角180，所以180-12，根據題目中的已知條件150，求出2130；23180，所以180-23，即350；34180，所以180-34，即4130。下面鐘面上的分針，從指向12起各走了多少分鐘？形成的角各是什么角，分別是多少度？走了5分鐘形成銳角30走了15分鐘形成直角90走了30分鐘形成平角180走了60分鐘形成周角360分針轉動5分，形成的角是30。如圖，3是直角，136，求2的度數。2180903654從圖中可以得知：123平角180，3是直角，即90；所以180-1-32，根據題目中的已知條件136，求出2的度數。這兩個角一樣大嗎？用量角器畫出兩個開口方向不同的70的角。7070這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1.直角、平角與周角。課堂小結平角直角周角這節(jié)課你們都學會了哪些知識？各角之間的關系是怎樣的？我可以把所學的角按從小到大的順序排列起來。銳角鈍角直角周角平角1周角2平角4直角1平角2直角這節(jié)課你們都學會了哪些知識？2.畫角。先畫一條射