南開(kāi)大學(xué)22年春學(xué)期《音樂(lè)鑒賞（爾雅）》在線作業(yè)-00003

1、-本頁(yè)為預(yù)覽頁(yè)P(yáng)AGE12-本頁(yè)為預(yù)覽頁(yè)-本頁(yè)為預(yù)覽頁(yè)22春學(xué)期（高起本1709-1803、全層次1809-2103）音樂(lè)鑒賞（爾雅）在線作業(yè)-00003第1題. 下面哪一項(xiàng)音樂(lè)要求更多的注意分配的能力：（）選項(xiàng)A：主調(diào)的#復(fù)調(diào)的選項(xiàng)B：通俗的選項(xiàng)C：高雅的參考答案：B第2題. 構(gòu)成音樂(lè)審美能力的三大要素不包括下面哪一項(xiàng)：（）選項(xiàng)A：能力選項(xiàng)B：習(xí)慣選項(xiàng)C：知識(shí)選項(xiàng)D：經(jīng)驗(yàn)參考答案：C第3題. 求異的心理規(guī)律是決定下面哪一項(xiàng)的重要心理依據(jù)：（）選項(xiàng)A：樂(lè)曲成敗選項(xiàng)B：創(chuàng)新性選項(xiàng)C：高雅選項(xiàng)D：通俗參考答案：B第4題. 人類(lèi)心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括下面哪一項(xiàng)：（）選項(xiàng)A：求同心理選項(xiàng)B：求異心理

2、選項(xiàng)C：慣性心理選項(xiàng)D：期待心理參考答案：A第5題. c小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲是下面哪一位創(chuàng)作的：（）選項(xiàng)A：拉赫瑪尼諾夫選項(xiàng)B：巴赫選項(xiàng)C：肖邦選項(xiàng)D：德彪西參考答案：A第6題. 舒曼的夢(mèng)幻選自下面哪一部作品：（）選項(xiàng)A：格里高利圣詠選項(xiàng)B：蝴蝶選項(xiàng)C：童年情景選項(xiàng)D：蝴蝶女參考答案：C第7題. 美學(xué),散步的作者是下面哪一位：（）選項(xiàng)A：聶耳選項(xiàng)B：宗白華選項(xiàng)C：朱蓬勃選項(xiàng)D：孫隆基參考答案：B第8題. 下面關(guān)于約翰凱奇表達(dá)不正確的一項(xiàng)是：（）選項(xiàng)A：美國(guó)人選項(xiàng)B：著名實(shí)驗(yàn)音樂(lè)作曲家選項(xiàng)C：聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)家選項(xiàng)D：詩(shī)人參考答案：C第9題. 年齡越高的人越不喜歡下面哪一種音樂(lè)：（）選項(xiàng)A：?jiǎn)渭冞x項(xiàng)B：細(xì)

3、膩選項(xiàng)C：敏感選項(xiàng)D：豐富參考答案：A第10題. “最近期待”完全實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的感覺(jué)，即下面哪一項(xiàng)：（）選項(xiàng)A：“俗”的本質(zhì)選項(xiàng)B：“雅”的本質(zhì)選項(xiàng)C：“創(chuàng)新”的本質(zhì)選項(xiàng)D：“求異心理”的本質(zhì)參考答案：A第11題. 上行+漸強(qiáng)等于下面哪一項(xiàng)：（）選項(xiàng)A：安逸選項(xiàng)B：失望選項(xiàng)C：激情選項(xiàng)D：脆弱參考答案：C第12題. 美的第二個(gè)本質(zhì)是下面哪一項(xiàng)：（）選項(xiàng)A：?jiǎn)握{(diào)性選項(xiàng)B：豐富性選項(xiàng)C：藝術(shù)性選項(xiàng)D：現(xiàn)實(shí)性參考答案：B第13題. 在音樂(lè)中，下面哪一項(xiàng)是音樂(lè)結(jié)構(gòu)的整體布局：（）選項(xiàng)A：特寫(xiě)選項(xiàng)B：中景選項(xiàng)C：近景選項(xiàng)D：遠(yuǎn)景參考答案：D第14題. 期待的習(xí)慣包括下面哪一項(xiàng)：（）選項(xiàng)A：從小養(yǎng)成期待習(xí)

4、慣選項(xiàng)B：保持長(zhǎng)時(shí)間的期待選項(xiàng)C：了解期待的重要性選項(xiàng)D：學(xué)習(xí)期待的張力參考答案：B第15題. 拉奧孔是講下面哪一種精神的：（）選項(xiàng)A：柏拉圖精神選項(xiàng)B：古希臘精神選項(xiàng)C：古羅馬精神選項(xiàng)D：古埃及精神參考答案：B第16題. 注意能力的“保持”是注意的第幾個(gè)能力：（）選項(xiàng)A：4選項(xiàng)B：3選項(xiàng)C：2選項(xiàng)D：1參考答案：D第17題. 下面關(guān)于柴可夫斯基描述正確的一項(xiàng)是：（）選項(xiàng)A：代表作皮爾金特組曲選項(xiàng)B：1812序曲表現(xiàn)的是俄德戰(zhàn)爭(zhēng)選項(xiàng)C：俄國(guó)人選項(xiàng)D：代表作阿爾卑斯山交響曲參考答案：C第18題. 阿圖爾魯賓斯坦是下面哪一國(guó)鋼琴家：（）選項(xiàng)A：波蘭選項(xiàng)B：愛(ài)爾蘭選項(xiàng)C：荷蘭選項(xiàng)D：意大利參考答案：

5、A第19題. 野蜂飛舞中最大的敗筆出現(xiàn)的原因是下面哪一項(xiàng)：（）選項(xiàng)A：將長(zhǎng)笛改成鋼琴選項(xiàng)B：將長(zhǎng)笛改成弦樂(lè)選項(xiàng)C：將弦樂(lè)改成長(zhǎng)笛選項(xiàng)D：將鋼琴改成弦樂(lè)參考答案：C第20題. 求異心理產(chǎn)生下面哪一項(xiàng)期待：（）選項(xiàng)A：保持性選項(xiàng)B：藝術(shù)性選項(xiàng)C：?jiǎn)我恍赃x項(xiàng)D：變化性參考答案：D第21題. 威廉肯普夫擅長(zhǎng)下面哪一位的作品：（）選項(xiàng)A：柴可夫斯基選項(xiàng)B：普列特涅夫選項(xiàng)C：德奧選項(xiàng)D：肖邦參考答案：C第22題. “音樂(lè)演奏中的細(xì)節(jié)控制”是關(guān)于音樂(lè)審美標(biāo)準(zhǔn)中的哪一個(gè)內(nèi)容的話題：（）選項(xiàng)A：有序性選項(xiàng)B：心理發(fā)展規(guī)律選項(xiàng)C：表現(xiàn)準(zhǔn)確選項(xiàng)D：豐富性參考答案：D第23題. 下面哪一位曾在十年間開(kāi)1000場(chǎng)演奏會(huì)

6、：（）選項(xiàng)A：Hildegard von Bingen選項(xiàng)B：NiuNiuplaysMozart選項(xiàng)C：Corrot選項(xiàng)D：Fryderyk Franciszek Chopin參考答案：C第24題. “嚴(yán)謹(jǐn)”表現(xiàn)在下面哪一項(xiàng)：（）選項(xiàng)A：音樂(lè)是一個(gè)整體選項(xiàng)B：音樂(lè)是不可替代的選項(xiàng)C：音樂(lè)是一門(mén)偉大的藝術(shù)選項(xiàng)D：音樂(lè)是由若干細(xì)節(jié)構(gòu)成的參考答案：A第25題. 胡笳十八拍是下面哪一位的管子獨(dú)奏作品：（）選項(xiàng)A：章紅艷選項(xiàng)B：于紅梅選項(xiàng)C：朗朗選項(xiàng)D：胡志厚參考答案：D第26題. 第十一交響曲的創(chuàng)作者是下面哪一位：（）選項(xiàng)A：西貝柳斯選項(xiàng)B：斯特拉文斯基選項(xiàng)C：肖斯塔科維奇選項(xiàng)D：穆索爾斯基參考答案：

7、C第27題. 下面關(guān)于“期待什么”表達(dá)正確的一項(xiàng)是：（）選項(xiàng)A：期待聽(tīng)眾的反應(yīng)選項(xiàng)B：期待它以什么音出現(xiàn)選項(xiàng)C：期待它帶給你什么快感選項(xiàng)D：期待演奏的效果參考答案：B第28題. G弦上的詠嘆調(diào)的作者是下面哪一位：（）選項(xiàng)A：貝多芬選項(xiàng)B：莫扎特選項(xiàng)C：巴赫選項(xiàng)D：肖邦參考答案：C第29題. 由一種感覺(jué)引起其它感覺(jué)的心理現(xiàn)象叫做下面哪一項(xiàng)：（）選項(xiàng)A：想象選項(xiàng)B：聯(lián)覺(jué)選項(xiàng)C：視覺(jué)選項(xiàng)D：聽(tīng)覺(jué)參考答案：B第30題. 還音樂(lè)質(zhì)樸、本真的面貌是下面哪一位當(dāng)年進(jìn)行歌劇改革時(shí)的一個(gè)重要任務(wù)：（）選項(xiàng)A：肖斯塔科維奇選項(xiàng)B：格魯克選項(xiàng)C：格什溫選項(xiàng)D：理查斯特勞斯參考答案：B第31題. 下面哪一項(xiàng)是決定音樂(lè)

8、審美價(jià)值判斷的重要心理依據(jù)：（）選項(xiàng)A：作品的產(chǎn)生背景選項(xiàng)B：對(duì)音樂(lè)的闡釋選項(xiàng)C：期待的心理規(guī)律選項(xiàng)D：音樂(lè)知識(shí)的積累參考答案：C第32題. 下面哪一項(xiàng)研究告訴大家聲音只有五種屬性可以引起聯(lián)覺(jué)：（）選項(xiàng)A：音樂(lè)心理學(xué)選項(xiàng)B：音樂(lè)美學(xué)選項(xiàng)C：音樂(lè)社會(huì)學(xué)選項(xiàng)D：音樂(lè)創(chuàng)作學(xué)參考答案：A第33題. 慣性心理產(chǎn)生保持性期待和下面哪一項(xiàng)要求：（）選項(xiàng)A：完整性選項(xiàng)B：豐富性選項(xiàng)C：變化性選項(xiàng)D：連貫感參考答案：D第34題. 春之祭的創(chuàng)作者是下面哪一位：（）選項(xiàng)A：德彪西選項(xiàng)B：斯特拉文斯基選項(xiàng)C：肖斯塔科維奇選項(xiàng)D：拉赫瑪尼諾夫參考答案：B第35題. 放鄭聲，遠(yuǎn)佞人中的“鄭聲”指的是下面哪一項(xiàng)：（）選項(xiàng)A

9、：希臘音樂(lè)選項(xiàng)B：高雅音樂(lè)選項(xiàng)C：流行歌曲選項(xiàng)D：古典音樂(lè)參考答案：C第36題. 不要總想把自己的偏好，強(qiáng)加到別人頭上。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第37題. 刻板印象是一個(gè)心理學(xué)概念。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第38題. 人們往往不喜歡這樣的音樂(lè)：太低、太高、太弱、太強(qiáng)。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第39題. 芬蘭頌中第九個(gè)主題里的旋律被稱(chēng)為芬蘭的第二國(guó)歌。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第40題. “聽(tīng)不懂”說(shuō)不出音樂(lè)表現(xiàn)的是什么，說(shuō)明聽(tīng)者欣賞水平差。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第41題. 劉珅演奏的鋼琴野蜂飛舞給人以深深的震撼。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第42題. 沃爾塔瓦河的作者是斯美塔納。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第43題. 變化再現(xiàn)僅僅是形式結(jié)構(gòu)的需要。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第44題. 優(yōu)美是音樂(lè)表現(xiàn)的唯一范疇。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第45題. 慣性心理產(chǎn)生保持性期待，符合慣性心理要求，產(chǎn)生生硬造作之感。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第46題. 有的音樂(lè)對(duì)人注意保持的能力要求低，如Ave verum corpus上的詠嘆調(diào)。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：A第47題. 人們不喜歡這樣的音樂(lè)：總也聽(tīng)不到旋律。選項(xiàng)A：錯(cuò)誤選項(xiàng)B：正確參考答案：B第48