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1、Word文檔,下載后可任意編輯 03選擇題(基礎(chǔ)提升題)山東省2021年各市(除濟(jì)南)小升初語(yǔ)文卷真題知識(shí)點(diǎn)分層分類(lèi)匯編(共24題)山東省2021年各市(除濟(jì)南)小升初語(yǔ)文卷真題知識(shí)點(diǎn)分層分類(lèi)匯編03選擇題(基礎(chǔ)提升題)名言警句(共3小題)(2021 棗莊)下列名句與“見(jiàn)微知著”意思不相似的一項(xiàng)是()A見(jiàn)一葉而知深秋,窺一斑而見(jiàn)全豹B一花一世界,一葉一菩提C月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨D繩鋸木斷,水滴石穿(2021 臨邑縣)天子不仁,()A不保社稷 B不保宗廟 C不保四海(2021 臨邑縣)羞惡之心,()A仁之端也 B禮之端也 C智之端也 D義之端也朗讀(共2小題)(2021 兗州區(qū))下面句子朗讀停頓恰
2、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A一人/雖/聽(tīng)之,一心/以為/有鴻鵠將/至。B處士/笑而然/之。C未聞/孔雀/是夫子家/禽。(2021 巨野縣)下列句子中的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A為是其智/弗若與B盈盈/一水間,脈脈/不得語(yǔ)C中庭/地白/樹(shù)棲鴉,冷露/無(wú)聲/濕桂花D思援弓繳而/射之重要節(jié)假日(共1小題)(2021 坊子區(qū))下面詩(shī)句中,與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的一句是()A春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。B好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。C便有佳名配黃菊,應(yīng)緣霜后苦無(wú)花。D遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。名著(共2小題)(2021 棗莊)下列關(guān)于名家名著的說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A“它就是我們學(xué)習(xí)的課本,我們關(guān)于自然科學(xué)的
3、一切談話,都不過(guò)是對(duì)它的一個(gè)解釋罷了。”這是盧梭對(duì)魯濱遜漂流記這本書(shū)的高度評(píng)價(jià)。B愛(ài)麗絲漫游奇境是英國(guó)作家劉易斯 卡羅爾創(chuàng)作的著名兒童文學(xué)作品。愛(ài)麗絲和三月兔、瘋帽子、睡鼠進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的茶會(huì),是小說(shuō)中最著名的場(chǎng)景之一。C三國(guó)演義中的故事頗受人們喜愛(ài),其中“七擒孟獲”“三氣周瑜”“三打祝家莊”等故事曲折有趣,引人入勝。D我們讀過(guò)的草原貓北京的春天都是杰出的語(yǔ)言大師老舍創(chuàng)作的。(2021 五蓮縣)常言道,上陣父子兵。下面人物中哪一組是父子關(guān)系?()A袁紹和袁術(shù) B曹仁和曹純C孫策和孫權(quán) D司馬懿和司馬昭課文理解(共2小題)(2021 夏津縣)下列課文內(nèi)容,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 。()A狼牙山五壯士這
4、篇課文在場(chǎng)面描寫(xiě)時(shí),運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法。B真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后一文列舉了三個(gè)具體事例說(shuō)明觀點(diǎn)。C那個(gè)星期天將感情融入敘事,表現(xiàn)“我”從失望到興奮的心情變化。D兩小兒辯日告訴我們,即使是熟悉的現(xiàn)象,也有我們不了解的知識(shí)。(2021 巨野縣)下列敘述不正確的一項(xiàng)是()A我們認(rèn)識(shí)的湯姆 索亞和魯濱遜都是渴望自由、喜歡冒險(xiǎn)的人。B十六年前的回憶中的李大釗和金色的魚(yú)鉤中的老班長(zhǎng)都是長(zhǎng)征時(shí)期犧牲的革命先烈,值得我們敬重。C那個(gè)星期天通過(guò)寫(xiě)周?chē)h(huán)境的變化襯托了“我”心情的變化。D“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”這兩句詩(shī)中的“咬”“立”兩個(gè)動(dòng)詞,運(yùn)用了擬人的修辭手法,很生動(dòng)形象,寫(xiě)出了竹子堅(jiān)韌不拔、
5、頑強(qiáng)不屈的精神。課外閱讀(共1小題)(2021 安丘市)我們讀過(guò)的小說(shuō)魯濱遜漂流記,下面陳述不準(zhǔn)確的選項(xiàng)是()A魯濱遜因坐的船失事,流落到荒島上。B魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上度過(guò)了二十八年。C魯濱遜漂流記是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。D魯濱遜是個(gè)對(duì)生命充滿希望、自信樂(lè)觀,有驚人毅力、超強(qiáng)意志的人。實(shí)踐作業(yè)(共3小題)(2021 棗莊)畢業(yè)之際,不適合題寫(xiě)在同學(xué)畢業(yè)簿上作為贈(zèng)言的一句是()A長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。B星垂平野闊,月涌大江流。C少壯不努力,老大徒傷悲!D若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。(2021 坊子區(qū))寫(xiě)作品梗概不需要()A用簡(jiǎn)明的敘述性語(yǔ)言概括每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。B必要時(shí)可以寫(xiě)寫(xiě)自
6、己的讀后感受。C適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容,自然過(guò)渡,使語(yǔ)意清楚連貫。D理清內(nèi)容框架,把握要點(diǎn)。(2021 安丘市)下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A開(kāi)展“同讀一本書(shū)”讀書(shū)交流會(huì),要做到“能引用原文讓觀點(diǎn)更有說(shuō)服力,傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)是否有道理,理由是否充分”。B即興發(fā)言時(shí)要打好腹稿,還要注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象。C辯論時(shí)要抓住對(duì)方講話中的漏洞進(jìn)行反駁,用語(yǔ)文明。D即興發(fā)言時(shí)想說(shuō)什么就說(shuō)什么,不要顧忌太多。詩(shī)歌翻譯(共2小題)(2021 夏津縣)下列詩(shī)句中,沒(méi)有表達(dá)詩(shī)人志向的一句是 。 ()A不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。B荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。C粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。D最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇
7、都。(2021 安丘市)2020年是中華人民共和國(guó)成立71周年,讓我們用詩(shī)句表達(dá)對(duì)為國(guó)為民、死得其所的英雄模范們的敬仰。下列詩(shī)句最適合的是()A寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。B但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。C落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。D人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。文化及文學(xué)常識(shí)(共3小題)(2021 坊子區(qū))策劃書(shū)一般包括哪些內(nèi)容?()A活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)分工、活動(dòng)流程。B開(kāi)頭、主體、結(jié)尾。C標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款。D活動(dòng)的策劃、活動(dòng)的籌備、活動(dòng)的舉辦。(2021 坊子區(qū))認(rèn)真觀察下列書(shū)法作品,其中()是趙孟頫的作品。A BC(2021 安丘市)對(duì)
8、整本書(shū)的閱讀,下面表達(dá)不準(zhǔn)確的選項(xiàng)是()A閱讀整本書(shū)的經(jīng)典名著時(shí),可以先大致了解名著的寫(xiě)作背景,這樣能幫助我們更好地理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。B讀整本書(shū)時(shí),我們可以在頁(yè)面的空白處隨時(shí)寫(xiě)下自己的感觸。C讀整本書(shū)時(shí),重點(diǎn)是關(guān)注情節(jié),其他都不重要。D讀整本書(shū)時(shí),遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況,可以畫(huà)一個(gè)人物圖譜,以便理清人物關(guān)系。字詞翻譯(共1小題)(2021 坊子區(qū))與“通國(guó)之善弈者也”中的“之”含義相同的一項(xiàng)是()A雖與之俱學(xué),弗若之矣。B棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔。C墨子兼愛(ài),摩頂放踵利天下,為之。D送鮑浩然之浙東。關(guān)聯(lián)詞(共1小題)(2021 寒亭區(qū))填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()自由地讀
9、書(shū) 有樂(lè)趣, 常常能 書(shū)中某一雋永的句子而豁然開(kāi)明, 對(duì)人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。A即使也因?yàn)椴雖然但因此并C不但而且因?yàn)椴不僅還因此而詩(shī)歌默寫(xiě)(共3小題)(2021 臨邑縣)念去去千里煙波,()A多情自古傷離別 B暮靄沉沉楚天闊C更那堪冷落清秋節(jié)(2021 臨邑縣)山氣日夕佳,()A欲辨已忘言 B心遠(yuǎn)地自偏 C飛鳥(niǎo)相與還(2021 臨邑縣)野徑云俱黑,()A林花互照明 B禽聲谷應(yīng)清 C縹緲覺(jué)身輕 D江船火獨(dú)明參考答案與試題解析名言警句(共3小題)(2021 棗莊)下列名句與“見(jiàn)微知著”意思不相似的一項(xiàng)是()A見(jiàn)一葉而知深秋,窺一斑而見(jiàn)全豹B一花一世界,一葉一菩提C月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨
10、D繩鋸木斷,水滴石穿見(jiàn)微知著:見(jiàn)到事物剛露出的一點(diǎn)苗頭,就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向。A見(jiàn)一葉而知深秋,窺一斑而見(jiàn)全豹:比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微的跡象,可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。B一花一世界,一葉一菩提:一朵花雖然渺小,但它是一個(gè)小世界,一個(gè)能用手掌握住的小圓圈,放在量角器下是三百六十度,無(wú)限大的一個(gè)圓圈用手根本就握不住,可是仍然是三百六十度,其小無(wú)內(nèi),其大無(wú)外。C月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨:出自蘇洵的辨奸論,比喻從某些征兆可以推知將會(huì)發(fā)生的事情。D繩鋸木斷,水滴石穿:用繩子也能把木頭鋸斷,水珠滴落,天長(zhǎng)日久也可以把石頭滴穿。比喻指只要堅(jiān)持不懈,力量雖小也能守成艱難的事情。故選:D。(2021 臨邑縣
11、)天子不仁,()A不保社稷 B不保宗廟 C不保四?!疤熳硬蝗剩槐K暮!背鲎悦献?,意思是天子不仁的話,四海不保。故選:C。(2021 臨邑縣)羞惡之心,()A仁之端也 B禮之端也 C智之端也 D義之端也“羞惡之心,義之端也”出自孟子,意思是羞恥心是義的開(kāi)端。故選:D。朗讀(共2小題)(2021 兗州區(qū))下面句子朗讀停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A一人/雖/聽(tīng)之,一心/以為/有鴻鵠將/至。B處士/笑而然/之。C未聞/孔雀/是夫子家/禽。A不恰當(dāng),“一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至”意思是另一人(樣子雖然也在聽(tīng)講),心里卻老想著將要有天鵝飛過(guò)來(lái)。根據(jù)句意應(yīng)劃為:一人/雖聽(tīng)之,一心/以為/有鴻鵠將至。B不恰當(dāng),
12、“處士笑而然之”意思是杜處士笑笑,覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。根據(jù)句意應(yīng)劃為:處士笑而/然之。C恰當(dāng)。故選:C。(2021 巨野縣)下列句子中的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A為是其智/弗若與B盈盈/一水間,脈脈/不得語(yǔ)C中庭/地白/樹(shù)棲鴉,冷露/無(wú)聲/濕桂花D思援弓繳而/射之A、B、C正確。D有誤,思援弓繳而射之:心里想著該怎么樣拉開(kāi)弓箭將它射下。根據(jù)句意應(yīng)劃為:思援弓繳/而射之。故選:D。重要節(jié)假日(共1小題)(2021 坊子區(qū))下面詩(shī)句中,與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的一句是()A春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。B好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。C便有佳名配黃菊,應(yīng)緣霜后苦無(wú)花。D遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。A
13、、B、C都與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)關(guān)。D.與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)?!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”出自唐代王維的九月九日憶山東兄弟,翻譯:遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處,也會(huì)因?yàn)樯傥乙蝗硕z憾之情。與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)。故選:D。名著(共2小題)(2021 棗莊)下列關(guān)于名家名著的說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A“它就是我們學(xué)習(xí)的課本,我們關(guān)于自然科學(xué)的一切談話,都不過(guò)是對(duì)它的一個(gè)解釋罷了。”這是盧梭對(duì)魯濱遜漂流記這本書(shū)的高度評(píng)價(jià)。B愛(ài)麗絲漫游奇境是英國(guó)作家劉易斯 卡羅爾創(chuàng)作的著名兒童文學(xué)作品。愛(ài)麗絲和三月兔、瘋帽子、睡鼠進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的茶會(huì),是小說(shuō)中最著名的場(chǎng)景之一。C三國(guó)演義中的故事頗受人們喜愛(ài),其中“七擒孟獲”
14、“三氣周瑜”“三打祝家莊”等故事曲折有趣,引人入勝。D我們讀過(guò)的草原貓北京的春天都是杰出的語(yǔ)言大師老舍創(chuàng)作的。A、B、D正確。C有誤,“三打祝家莊”是水滸傳里的故事。故選:C。(2021 五蓮縣)常言道,上陣父子兵。下面人物中哪一組是父子關(guān)系?()A袁紹和袁術(shù) B曹仁和曹純C孫策和孫權(quán) D司馬懿和司馬昭A.袁紹和袁術(shù)是兄弟關(guān)系。B.曹仁和曹純是兄弟關(guān)系。C.孫策和孫權(quán)是兄弟關(guān)系。D.司馬懿和司馬昭是父子關(guān)系。故選:D。課文理解(共2小題)(2021 夏津縣)下列課文內(nèi)容,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 。()A狼牙山五壯士這篇課文在場(chǎng)面描寫(xiě)時(shí),運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法。B真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后一文列舉了三個(gè)具
15、體事例說(shuō)明觀點(diǎn)。C那個(gè)星期天將感情融入敘事,表現(xiàn)“我”從失望到興奮的心情變化。D兩小兒辯日告訴我們,即使是熟悉的現(xiàn)象,也有我們不了解的知識(shí)。A、B、D正確。C有誤,那個(gè)星期天將感情融入敘事,表現(xiàn)“我”從興奮到失望的心情變化。故選:C。(2021 巨野縣)下列敘述不正確的一項(xiàng)是()A我們認(rèn)識(shí)的湯姆 索亞和魯濱遜都是渴望自由、喜歡冒險(xiǎn)的人。B十六年前的回憶中的李大釗和金色的魚(yú)鉤中的老班長(zhǎng)都是長(zhǎng)征時(shí)期犧牲的革命先烈,值得我們敬重。C那個(gè)星期天通過(guò)寫(xiě)周?chē)h(huán)境的變化襯托了“我”心情的變化。D“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”這兩句詩(shī)中的“咬”“立”兩個(gè)動(dòng)詞,運(yùn)用了擬人的修辭手法,很生動(dòng)形象,寫(xiě)出了竹子
16、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的精神。A、C、D正確。B有誤,十六年前的回憶是革命先驅(qū)李大釗的女兒、中國(guó)現(xiàn)代作家李星華于1943年創(chuàng)作的一篇散文。李大釗是1927年4月28日英勇就義的,而長(zhǎng)征是1934年才開(kāi)始的,所以李大釗不是長(zhǎng)征時(shí)期犧牲的革命烈士。金色的魚(yú)鉤中的老班長(zhǎng)是長(zhǎng)征時(shí)期犧牲的革命先烈。故選:B。課外閱讀(共1小題)(2021 安丘市)我們讀過(guò)的小說(shuō)魯濱遜漂流記,下面陳述不準(zhǔn)確的選項(xiàng)是()A魯濱遜因坐的船失事,流落到荒島上。B魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上度過(guò)了二十八年。C魯濱遜漂流記是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。D魯濱遜是個(gè)對(duì)生命充滿希望、自信樂(lè)觀,有驚人毅力、超強(qiáng)意志的人。魯濱遜漂流記是英國(guó)作家丹尼
17、爾 笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),該作主要講述了主人公魯濱遜 克魯索在航海途中遇到風(fēng)暴,漂流到無(wú)人的荒島上,憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力在荒島上生存下來(lái),最終得以返回故鄉(xiāng)的故事。故事的起因是魯濱遜因坐的船失事,流落到荒島上,他獨(dú)自一人在荒島上度過(guò)了二十六年,之后救下的一個(gè)野人,取名叫“星期五”。小說(shuō)中的魯濱遜是個(gè)對(duì)生命充滿希望、自信樂(lè)觀,有驚人毅力、超強(qiáng)意志的人。這部小說(shuō)是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。故選項(xiàng)ACD表述準(zhǔn)確,而選項(xiàng)B表述不準(zhǔn)確。故選:B。實(shí)踐作業(yè)(共3小題)(2021 棗莊)畢業(yè)之際,不適合題寫(xiě)在同學(xué)畢業(yè)簿上作為贈(zèng)言的一句是()A長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。B星垂平野闊,月涌大江流。C少
18、壯不努力,老大徒傷悲!D若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。A、C、D得體;B不得體。B項(xiàng)“星垂平野闊,月涌大江流”意為星星垂在天邊,平野顯得寬闊;月光隨波涌動(dòng),大江滾滾東流。表現(xiàn)的是詩(shī)人的孤獨(dú)寂寞,不能用于畢業(yè)留言。故選:B。(2021 坊子區(qū))寫(xiě)作品梗概不需要()A用簡(jiǎn)明的敘述性語(yǔ)言概括每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。B必要時(shí)可以寫(xiě)寫(xiě)自己的讀后感受。C適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容,自然過(guò)渡,使語(yǔ)意清楚連貫。D理清內(nèi)容框架,把握要點(diǎn)。結(jié)合六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作寫(xiě)作品梗概的學(xué)習(xí)可知,寫(xiě)作品梗概不需要寫(xiě)自己的讀后感受。故選:B。(2021 安丘市)下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A開(kāi)展“同讀一本書(shū)”讀書(shū)交流會(huì),要做到“能引用原文讓觀點(diǎn)更有說(shuō)服力,傾
19、聽(tīng)別人的觀點(diǎn)是否有道理,理由是否充分”。B即興發(fā)言時(shí)要打好腹稿,還要注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象。C辯論時(shí)要抓住對(duì)方講話中的漏洞進(jìn)行反駁,用語(yǔ)文明。D即興發(fā)言時(shí)想說(shuō)什么就說(shuō)什么,不要顧忌太多。A、B、C正確;D錯(cuò)誤,即興發(fā)言不能想說(shuō)什么就說(shuō)什么,要合情合理。故選:D。詩(shī)歌翻譯(共2小題)(2021 夏津縣)下列詩(shī)句中,沒(méi)有表達(dá)詩(shī)人志向的一句是 。 ()A不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。B荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。C粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。D最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。A、B、C都是托物言志的詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人的志向。D選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人韓愈作品早春呈水部張十八員外。意思:一年之中最美的就是
20、這早春的景色,遠(yuǎn)勝過(guò)綠柳滿城的春末。詩(shī)句是寫(xiě)景的,沒(méi)有表達(dá)詩(shī)人的志向。故選:D。(2021 安丘市)2020年是中華人民共和國(guó)成立71周年,讓我們用詩(shī)句表達(dá)對(duì)為國(guó)為民、死得其所的英雄模范們的敬仰。下列詩(shī)句最適合的是()A寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。B但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。C落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。D人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。A出自警世賢文之勤奮篇。比喻要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的。不符合題干意思。B出自王昌齡的出塞,意思:倘若龍城的飛將李廣如今還在,絕不許匈奴南下牧馬度過(guò)陰山。不符合題干意思。C出自龔自珍的己亥雜詩(shī)。意
21、思:我辭官歸鄉(xiāng),有如從枝頭上掉下來(lái)的落花,但它卻不是無(wú)情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。不符合題干意思。D出自宋代大臣文天祥的過(guò)零丁洋。意思:自古以來(lái),人終不免一死!倘若能為國(guó)盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。符合題干意思。故選:D。文化及文學(xué)常識(shí)(共3小題)(2021 坊子區(qū))策劃書(shū)一般包括哪些內(nèi)容?()A活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)分工、活動(dòng)流程。B開(kāi)頭、主體、結(jié)尾。C標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款。D活動(dòng)的策劃、活動(dòng)的籌備、活動(dòng)的舉辦。策劃書(shū)一般包括:第一:活動(dòng)的背景 第二:活動(dòng)前期調(diào)研 第三:本次活動(dòng)目的 第四:就本次活動(dòng)將采取的策略 第五:活動(dòng)執(zhí)行規(guī)劃
22、 第六:活動(dòng)流程 第七:活動(dòng)預(yù)期評(píng)估故選:A。(2021 坊子區(qū))認(rèn)真觀察下列書(shū)法作品,其中()是趙孟頫的作品。A BC趙孟頫是元代著名書(shū)法家,他的楷書(shū)運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿,具有行書(shū)的筆意;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,平整寬綽;整體上顯得秀麗柔美,穩(wěn)健大方。圖B是趙孟頫的三門(mén)記。故選:B。(2021 安丘市)對(duì)整本書(shū)的閱讀,下面表達(dá)不準(zhǔn)確的選項(xiàng)是()A閱讀整本書(shū)的經(jīng)典名著時(shí),可以先大致了解名著的寫(xiě)作背景,這樣能幫助我們更好地理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。B讀整本書(shū)時(shí),我們可以在頁(yè)面的空白處隨時(shí)寫(xiě)下自己的感觸。C讀整本書(shū)時(shí),重點(diǎn)是關(guān)注情節(jié),其他都不重要。D讀整本書(shū)時(shí),遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況,可以畫(huà)一個(gè)人物圖譜,以便理清人物關(guān)系。根據(jù)積累可知,A、B、D正確,C有誤,讀整本書(shū)時(shí),無(wú)論情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物都很重要。故選:C。字詞翻譯(共1小題)(2021 坊子區(qū))與“通國(guó)之善弈者也”中的“之”含義相同的一項(xiàng)是()A雖與之俱學(xué),弗若之矣。B棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔。C墨子兼愛(ài),摩頂放踵利天下,為之。D送鮑浩然之浙東。“通國(guó)之善弈者也”的意思是:是全國(guó)上下之中擅長(zhǎng)下棋的人,因此“之”的意思是:助詞,相當(dāng)于“的”。A.“雖與之俱學(xué),弗若之也”的意思是:另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋的教導(dǎo),但是棋藝不如前一個(gè)人好,因此“
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