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1、第二外語(yǔ)德語(yǔ)課程教學(xué)大綱課程名稱:第二外語(yǔ)(德)英文名稱:German as the second foreign language for English majors課程編號(hào):x3100163學(xué) 時(shí) 數(shù):192其中實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))學(xué)時(shí)數(shù): 0 課外學(xué)時(shí)數(shù):0學(xué) 分 數(shù):12.0適用專業(yè):英語(yǔ)一、課程的性質(zhì)和任務(wù)第二外語(yǔ)(德)課程的教學(xué)對(duì)象是英語(yǔ)專業(yè)(二年級(jí)、三年級(jí))本科學(xué)生,為學(xué)科專業(yè)必修課。本課程的教學(xué)任務(wù)是教授德語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)打好學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)。同時(shí)兼顧訓(xùn)練各種技能,培養(yǎng)其具有一定的德英對(duì)比的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。第二外語(yǔ)教學(xué)目的還包括提高學(xué)生的文化素養(yǎng),培養(yǎng)其交際

2、意向的理解及表達(dá),同時(shí)重視其跨文化交際素養(yǎng)的培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。為其今后獲取所需的信息及進(jìn)一步提高德語(yǔ)水平或參加各類德語(yǔ)考試,打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)第一學(xué)期:語(yǔ)音部分 基本要求:熟練讀出單詞及簡(jiǎn)單句子重點(diǎn)與難點(diǎn):發(fā)音、音節(jié)、句型、語(yǔ)序2. 熟練掌握:詞匯、語(yǔ)法、重點(diǎn)與難點(diǎn):弱變化動(dòng)詞的變位,名詞、人稱代詞及物主代詞的第一和四格3. 熟練掌握:詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素 重點(diǎn)與難點(diǎn): 強(qiáng)變化動(dòng)詞的變位及名詞、代詞的第三格4. 熟練掌握:詞匯與語(yǔ)法、練習(xí)要素 重點(diǎn)與難點(diǎn): 命令式及支配三格和四格的介詞5. 熟練掌握:詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素 重點(diǎn)與難點(diǎn): 從句

3、的特征及用法6. 詞熟練掌握:詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn):情態(tài)動(dòng)詞的用法 7. 熟練掌握:詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素 重點(diǎn)與難點(diǎn): 情態(tài)動(dòng)詞的用法、形容詞的變化 8. 熟練掌握:詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn): 過去式的構(gòu)成第二學(xué)期: 9. 熟練掌握:詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn): 名詞和代詞的第二格、不帶zu的不定式10. 熟練掌握: 詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素 重點(diǎn)與難點(diǎn):帶zu的不定式及ohne zu, stattzu結(jié)構(gòu)11. 掌握基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn): 被動(dòng)態(tài)、過程被動(dòng)態(tài)及無人稱被動(dòng)態(tài)12. 掌握基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn): 關(guān)系代詞及關(guān)系從句、13. 掌握基礎(chǔ)的

4、詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn): 代副詞、時(shí)間從句及條件從句14. 掌握基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn): 將來時(shí)的構(gòu)成、形容詞和副詞的升級(jí)及用法15. 掌握基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn): 時(shí)間、比較、結(jié)果從句第三學(xué)期: 16. 掌握基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn):時(shí)間從句、haben.zu., scheinen.zu., sein.zu.結(jié)構(gòu)、動(dòng)詞構(gòu)成17. 掌握基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn): 讓步從句、方式從句、左置和右置定語(yǔ)18. 掌握基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素 重點(diǎn)與難點(diǎn): 目的從句、情況從句19. 掌握基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn): 第一分詞及第二分詞的

5、用法20. 掌握基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn):第二虛擬式的構(gòu)成、非現(xiàn)實(shí)條件句21. 掌握基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)要素重點(diǎn)與難點(diǎn): 第一虛擬式的構(gòu)成、間接引語(yǔ)三、教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配第二外語(yǔ)(德)為英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)學(xué)生的專業(yè)必修課;共分三個(gè)學(xué)期授課,總計(jì)192學(xué)時(shí)。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用能力,采用如啟發(fā)式、討論式等教學(xué)方法的多種教學(xué)方式。學(xué)時(shí)分配:序號(hào)主要內(nèi)容主要教學(xué)方 式學(xué)時(shí)分配輔導(dǎo)答疑比 例第一學(xué)期德語(yǔ)第一冊(cè)Lektion 1-Lektion7講授642:1第二學(xué)期德語(yǔ)第一冊(cè)Lektion 8-Lektion 9德語(yǔ)第二冊(cè)Lektion 1-Lektion 4 講授642:1第三學(xué)期

6、 德語(yǔ)第二冊(cè)Lektion 5-Lektion 10 講授642:1四、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求通過課堂講授、對(duì)詞匯、語(yǔ)法和句法的講解,以及輔導(dǎo)和練習(xí),使學(xué)生達(dá)到下列要求:讀/掌握一定的閱讀技能;能借助字典閱讀理解語(yǔ)言難度中等的一般題材文章,閱讀速度適中。聽/能聽懂德語(yǔ)課堂用語(yǔ)及常用語(yǔ)法術(shù)語(yǔ);能聽懂題材熟悉、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,聽力材料的主要內(nèi)容及重要細(xì)節(jié)。說/學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的日常會(huì)話;能運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)就課文內(nèi)容提問或回答。寫/能運(yùn)用所學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí),根據(jù)提示寫出簡(jiǎn)單短文,無重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。譯/能翻譯難度低于課文的德文短文,譯文達(dá)意;能將一般內(nèi)容的漢語(yǔ)短文譯成德文,譯文達(dá)意,無重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。五、本課程與其他課程

7、的聯(lián)系第二外語(yǔ)(德)與英語(yǔ)為同系、其語(yǔ)言規(guī)律接近,掌握良好的德語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)能夠很好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)比學(xué)習(xí)的方法,更好地學(xué)習(xí)和鞏固英語(yǔ)。從不同側(cè)面加強(qiáng)學(xué)生的綜合知識(shí)的技能訓(xùn)練與培養(yǎng)。六、教學(xué)參考書目大學(xué)德語(yǔ)1第三版 HYPERLINK /s?ie=UTF8&search-alias=books&field-author=%E6%AE%B7%E6%A1%90%E7%94%9F 姜愛紅 編著 高等教育出版社大學(xué)德語(yǔ)1第三版教學(xué)參考書 姜愛紅 編著 高等教育出版社大學(xué)德語(yǔ)2第三版 HYPERLINK /s?ie=UTF8&search-alias=books&field-author=%E6%AE%B7%E6%A1%90%E7%94%9F 姜愛紅 編著 高等教育出版社大學(xué)德語(yǔ)2第三版教學(xué)參考書

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