西交大理論力學(xué)教學(xué)包學(xué)習(xí)指南

1、理論力學(xué)課程學(xué)習(xí)指南一、 基本情況教師教 研 室土木與力學(xué)教研室課程名稱理論力學(xué)學(xué)時72課程性質(zhì)學(xué)科基礎(chǔ)課考核方式閉卷開課學(xué)年2015 年春季起 止 周第 1-18 周輔導(dǎo)答疑時間周二 9:00-10:00輔導(dǎo)答疑地點土木與力學(xué)教研室辦公地點2C408二、 課程描述理論力學(xué)是一門理論性較強、緊密聯(lián)系工程實際的課程，是工科院校相關(guān)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程，學(xué)好理論力學(xué)不僅為學(xué) 系列后繼課程打下必要的基礎(chǔ)，也為進一步探索新的科學(xué)領(lǐng)域準備好力學(xué)方面的基本知識。理論力學(xué)也稱經(jīng)典力學(xué)，它是描述機械運動及物體間相互機械作用的一般規(guī)律的學(xué)科，它屬于古典力學(xué)的范疇。由于近代物理的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)許多力學(xué)現(xiàn)象不能用古典

2、力學(xué)的定律加以解釋，因而在 20 世紀初就產(chǎn)生和發(fā)展了以研究高速物體運動規(guī)律的相對論力學(xué)和研究微觀粒子運動規(guī)律的量子力學(xué)。但對于研究遠小于光速的宏觀物體的運動，特別是一般工程中的力學(xué)問題，古典力學(xué)是足夠準確的，即使是在一些尖端科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的研究中，所的物體都是宏觀物體，其運動速度也遠小于光速，所以也仍然采用古典力學(xué)的原理去解決有關(guān)力學(xué)。同時，在古典力學(xué)基礎(chǔ)上誕生的各種近代力學(xué)也正在迅速發(fā)展。因此，無論是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的研究中，還是在大量的工程實際問題中，理論力學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，都具有非常重要的作用，并顯現(xiàn)出勃勃生機。為了便于研究，理論力學(xué)通常分為以下三部分：靜力學(xué)研究物體平衡時作用力之間的關(guān)

3、系；運動學(xué)從幾何的角度研究物體的運動（如軌跡、速度和加速度等），而不考慮引起物體運動的原因；動力學(xué)研究作用于物體上的力與運動變化之間的關(guān)系。三、課程目標學(xué)習(xí)本課程的目標任務(wù)是：使學(xué)生掌握質(zhì)點、質(zhì)點系以及剛體機械運動基本規(guī)律，為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程打下一定的基礎(chǔ)，并為將來學(xué)習(xí)和掌握新的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造條件；使學(xué)生初步學(xué)會應(yīng)用理論力學(xué)的理論和方法分析、解決一些簡單的工程實際問題；結(jié)合本課程的特點，使學(xué)生在以下能力上得到培養(yǎng)：（1）邏輯思維能力，包括推理、分析、判斷等能力；（2）抽象化能力，包括將簡單問題抽象成為力學(xué)模型，進行適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)描述、應(yīng)用力學(xué)理論求解；（3）能力、表達能力（文字和圖像）、數(shù)學(xué)計算能

4、力。四、教學(xué)過程指南講課本課程自第 1 周開課，至第 18 周結(jié)束，每周上課 2 次，每次 2學(xué)時。具體授 間、地點請 參照教務(wù)處下發(fā)的 2015 年春季學(xué)期課程表。授課方式：板書。復(fù)習(xí)課每章內(nèi)容結(jié)束后，進行簡單的章節(jié)重點復(fù)習(xí)；課程全部內(nèi)容結(jié)束后，進行全部內(nèi)容的回顧與復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)間根據(jù)課程進度具體安排。先修課程先修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理。后續(xù)課程：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)。每個章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求授間內(nèi)容學(xué)第一周0. 緒論熟悉理論力學(xué)的研究對象和內(nèi)容了解理論力學(xué)的研究方法了解理論力學(xué)的學(xué)習(xí)目的第一周第二周第一章 靜力學(xué)的基本概念和物體的受力分析靜力學(xué)基本公理常見的約束類型及約束力物體的受力分析及受力圖

5、掌握靜力學(xué)基本公理掌握常見的約束類型及約束力掌握物體的受力分析及受力圖第二章 平面匯交力系和平面力1.熟悉平面匯交力系的幾何法偶系與平衡2.1 平面匯交力系何法與平衡幾2.掌握平面匯交力系與平衡第二周第三周2.2 平面匯交力系與平衡解的法析法掌握平面力對點之矩了解平面力偶系2.32.4平面力對點之矩平面力偶系了解力的平移定理掌握平面任意力系向一點的簡化第三章 平面任意力系3.1 平面任意力系向一點的簡化第三周第四周3.2 平面任意力系的平衡條件衡方程平3.掌握平面任意力系的平衡條件平衡方程第四章空間力系掌握力在直角坐標軸上的投影掌握力對點的矩和力對軸的矩熟悉空間力系的平衡方程

6、力在直角坐標軸上的投影第四周第五周力對點的矩和力對軸的矩空間力系的平衡方程第五章 摩擦掌握滑動摩擦熟悉摩擦角和自鎖現(xiàn)象掌握考慮摩擦?xí)r物體的平衡問題滑動摩擦第五周摩擦角和自鎖現(xiàn)象考慮摩擦?xí)r物體的平衡問題熟悉矢量法掌握直角坐標法掌握自然法第六章 點的運動學(xué)矢量法第六周直角坐標法自然法第六周第七章 剛體的基本運動剛體的平行移動剛體繞定軸轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動剛體各點的速度和加速度熟悉剛體的平行移動熟悉剛體繞定軸轉(zhuǎn)動掌握轉(zhuǎn)動剛體各點的速度和加速度第七周第八章 點的運動點的運動的概念點的速度定理點的加速度定理牽連運動為轉(zhuǎn)動時點的加速度定理熟悉點的運動的概念掌握點的速度定理掌握點的加

7、速度定理掌握牽連運動為轉(zhuǎn)動時點的加速度定理第八周第九章 剛體的平面運動剛體的平面運動方程求平面圖形內(nèi)各點的速度求平面圖形內(nèi)各點加速度基點法熟悉剛體的平面運動方程掌握求平面圖形內(nèi)各點的速度掌握求平面圖形內(nèi)各點加速度的基點法第九周第十章 質(zhì)點動力學(xué)基礎(chǔ)動力學(xué)基本定律質(zhì)點的運動微分方程了解動力學(xué)基本定律熟悉質(zhì)點的運動微分方程第十周第十一章 動量定理動量和沖量動量定理質(zhì)心運動定理及其應(yīng)用掌握動量和沖量掌握動量定理掌握質(zhì)心運動定理及其應(yīng)用第十一周第十二章 動量矩定理質(zhì)點和質(zhì)點系的動量矩動量矩定理剛體繞定軸轉(zhuǎn)動的微分方程掌握質(zhì)點和質(zhì)點系的動量矩掌握動量矩定理掌握剛體繞定軸轉(zhuǎn)動的微分方程5. 答疑方式答疑主

8、要有以下幾種方式：課堂、電子郵件、或網(wǎng)絡(luò)通訊工具。希望在答疑時間或其他時間內(nèi)勇于提出自己的疑問，在學(xué)習(xí)過程中得到進一步的提高。五、及相關(guān)學(xué)習(xí)資源1.主編理論力學(xué)西安交通大學(xué)2015.42. 輔導(dǎo)資料哈爾濱理工大學(xué)理論力學(xué)教研室編理論力學(xué)（第六版）：2005.10高等教育馬主編理論力學(xué)：科學(xué)2009.9和興鎖主編理論力學(xué)：科學(xué)2005、和興鎖編著理論力學(xué)教與學(xué)：高等教育社20072005主編理論力學(xué)（第三版）：科學(xué)3.剛體對軸的轉(zhuǎn)動慣量質(zhì)點系相對于質(zhì)心動量矩定理剛體的平面運動微分方程熟悉剛體對軸的轉(zhuǎn)動慣量掌握質(zhì)點系相對于質(zhì)心的動量矩定理掌握剛體的平面運動微分方程第十二 周第十四周第十三章 動能定

9、理力的功質(zhì)點和質(zhì)點系的動能動能定理掌握幾種常見力的功掌握質(zhì)點和質(zhì)點系的動能掌握動能定理（1）大學(xué).理論力學(xué)精品課程http:/jpkc2007/lllx/zcr-1.htm（2）燕山大學(xué).理論力學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程http/jpk/minfo.asp?cid=89（3）山東科技大學(xué).理論力學(xué)精品課程http:/lllx/index.asp六、筆記課堂筆記是在課內(nèi)學(xué)習(xí)的，認真地做好課堂筆記，有利于提高學(xué)習(xí)效率，有利于手腦并用和日后學(xué)習(xí)查閱。由于理論力學(xué)性較強且需要進行分析和計算的一門課程，所以希望能夠筆記，方便以后學(xué)習(xí)中查詢資料，也希望選擇正確的方法去，對老師課堂內(nèi)講解的重難點和自己不明白的知識點進行，而

10、不是機械的將老師所講授的內(nèi)容一字不落的在筆記本或者書上筆記需要用自己的語言記下對所學(xué)知識的理解和體會，課后希望能夠閱讀筆記，不僅能夠起到復(fù)習(xí)的作用，而且可以檢查筆記中的遺漏或錯誤并進行修正。這樣在期末復(fù)習(xí)時，對照筆記進行復(fù)習(xí)，不僅有條理，又覺得親切熟悉，復(fù)習(xí)起來事半功倍。七、課程的考核本門課程的考核由形考核和終結(jié)性考核兩部分組成。1形考核，滿分為 100 分，占總評成績的 40%，具體包含以下三項：（1）考勤（占形考核的 45%）本學(xué)期將不定期考勤 15 次，共 45 分，1 次扣 3 分，請事假 1 次扣 2 分，請病假（需要病明）1 次扣 1 分，一次扣 1 分。如達到 6 學(xué)時，按照學(xué)院

11、學(xué)生考勤相關(guān)規(guī)定將取消超過 10 學(xué)時，按照學(xué)院規(guī)定，將依參加期末的資格；如情節(jié)輕重予以處分。因此，請務(wù)必嚴格要求自己，按時上下課。（2）平時表現(xiàn)（占形考核的 5%）本學(xué)期在講課過程中，將隨機請同學(xué)回答問題，視平時表現(xiàn)打分，滿分為 5 分。（3）作業(yè)（占形考核的 50%）本學(xué)期要求完成 10 次作業(yè)，每次作業(yè)會根據(jù)評分標準按 A、B、C、D 四級評定成績，其分值依次為 5、4、2、1，沒有及時上交的同學(xué)將適當(dāng)減分。我鼓勵獨立思考，認真完成作業(yè)，若有作業(yè)現(xiàn)象，雙方作業(yè)均以計。因此，請同學(xué)們認真對待每一次作業(yè)。等級評定標準：A：正確，書寫整齊，按時上交；B：基本正確，有少數(shù)錯誤，書寫較整齊，按時上交；C：有較多錯誤，書寫潦草或不按時上交；D：不按時上交，有現(xiàn)象，書寫潦草并缺題。2終結(jié)性考核滿分：100 分，在期末總評成績中占