2021-2022年四川省南充高級中學高一(上)第二次月考物理試題(解析版)_第1頁
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1、 南充高中高2021級高一上學期第二次月考理科綜合物理試題一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中,第15題只有一項符合題目要求,第68題有多項符合題目要求。)1. 下列表述正確的是()A. 在對自由落體運動的研究中,由于物體下落很快,不容易計時,伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下,用“沖淡”重力的巧妙方法加以突破B. 當不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫微元法C. 胡克認為彈簧的彈力始終與彈簧的形變量成正比D. 根據(jù)速度定義式,當非常小時,就可以表示物體在該時刻的瞬時速度,該定義用到了控制變量法【答案】A【解析】【詳解】A在對自由落體運動

2、的研究中,由于物體下落很快,不容易計時,伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下,用“沖淡”重力的巧妙方法加以突破,所以A正確;B當不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫理想模型法,所以B錯誤;C在彈簧的彈性限度范圍內(nèi),胡克認為彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比,所以C錯誤;D根據(jù)速度定義式,當非常小時,就可以表示物體在該時刻的瞬時速度,該定義用到了極限法,所以D錯誤;故選A2. 物體b在力F作用下將物體a壓向光滑的豎直墻壁,a始終處于靜止狀態(tài)。如圖所示,當F逐漸增大時下列說法中正確的是()A. a受的摩擦力有兩個B. b受到的力有4個C. a與b間的摩擦力大小隨F的增大而增大D.

3、b對地面的壓力大小不隨F的增大而變化【答案】D【解析】【詳解】ACa受重力、b對a的壓力、墻壁的彈力、b對a的靜摩擦力處于平衡,豎直方向b對a的靜摩擦力等于a的重力,F(xiàn)增大,靜摩擦力大小不變,始終等于a的重力,但是a與b間的最大摩擦力大小隨F的增大而增大,AC錯誤;BD對b進行分析,水平方向受水平推力F,a對b的彈力,在豎直方向上,受到a對b的靜摩擦力,方向向下,受重力,地面的支持力,根據(jù)平衡,地面的支持力等于重力和靜摩擦力之和不變,根據(jù)牛頓第三定律,b對地面的壓力等于地面對b的支持力,則b對地面的壓力大小不隨F的增大而變化,B錯誤D正確。故選 D。3. 兩物體M、m用跨過光滑定滑輪的輕繩相連

4、,如圖放置,OA、OB與水平面的夾角分別為、,M、m均處于靜止狀態(tài)。則()A. 繩OA對M的拉力大小大于繩OB對M的拉力B. 繩OA對M的拉力大小等于繩OB對M的拉力C. m受到水平面的靜摩擦力大小為零D. m受到水平面的靜摩擦力的方向水平向左【答案】D【解析】【分析】【詳解】AB對O點受力分析可得,把分別分解到水平方向和豎直方向,沿水平方向有沿豎直方向有聯(lián)立解得繩子AO對M的拉力為 繩子BO對M的拉力為故AB錯誤,CD對m受力分析可得水平方向上有解得方向水平向左,故C錯誤,D正確。故選D。4. 一個從地面豎直上拋的小球,到達最高點前1 s上升的高度是它上升的最大高度的1/4,不計空氣阻力,g

5、取10 m/s2.則()A. 小球上升的最大高度是5 mB. 小球上拋的初速度是20 m/sC. 2.5 s時物體正在上升D. 1 s末、3 s末物體處于同一位置【答案】BD【解析】【詳解】小球到達最高點前上升的高度是,由題知,小球上升的最大高度是,故A錯誤;由,得小球上拋的初速度是,故B正確;小球上升的總時間,則時物體正在下降,故C錯誤;由于小球上升的總時間是,則根據(jù)末、末物體處于同一位置,故D正確【點睛】豎直上拋運動具有對稱性,上升和下降時間相等,根據(jù)位移時間公式求出到達最高點前1s上升高度,從而得到最大高度由速度位移時間關系公式列式求解初速度,從而求得上升的總時間,即可分析末物體的速度方

6、向,并分析末、末物體的位置關系5. 伽利略做了上百次實驗,表明銅球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動。如圖所示,銅球從斜面上的O點由靜止釋放,斜面OD被分成四個長度相等的部分,即OAABBCCD,下列結論錯誤的是( )A. 銅球到達B、D兩點的速率之比為1B. 自O點開始,銅球到達C點經(jīng)歷時間是到達A點經(jīng)歷的時間的倍C. 銅球通過AB段與CD段所用的時間之比為D. 銅球通過每段長度相等部分時,其速度增量相等【答案】D【解析】【詳解】A根據(jù)可知,速率與位移的二次方根成正比,所以銅球到達B、D兩點的速率之比為所以A正確,不符合題意;B根據(jù)可知,運動時間與位移的二次方根成正比,所以自O點開始,銅球到達

7、C點經(jīng)歷的時間與到達A點經(jīng)歷的時間之比為所以B正確,不符合題意;C根據(jù)初速度為0的勻變速運動規(guī)律,通過連續(xù)相等位移所用的時間之比為所以銅球通過AB段與CD段所用的時間之比為,則C正確,不符合題意;D根據(jù)由于通過連續(xù)相等位移所用的時間不同,所以銅球通過每段長度相等的部分時,其速度增量不相等,則D錯誤,符合題意;故選D。6. 如圖所示,質量均為m的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長,桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處施加一豎直向下的力F,整個裝置處于靜止狀態(tài),設桿與豎直方向之間的夾角為,下列說法正確的是( )A. 每根輕桿受到的力為B. 地面對滑塊的支持力與的大小有關C. 滑塊

8、與地面之間的摩擦力大小為D. 當F一定時,越小,滑塊就越容易和地面發(fā)生相對滑動【答案】AC【解析】【詳解】A. 將力F沿輕桿方向分解可知,每根輕桿受到的力為選項A正確;B. 對兩滑塊的整體,豎直方向可知地面對滑塊的支持力與的大小無關,選項B錯誤;C. 滑塊與地面之間的摩擦力大小為選項C正確;D. 當F一定時,越小,則f越小,則滑塊就越不容易和地面發(fā)生相對滑動,選項D錯誤。故選AC。7. 甲、乙兩車在平直公路上同向行駛時的圖像如圖所示,t0時刻兩車并排行駛,下列說法正確的是( )A. t0時,乙車在甲車前方0.68v0t0B. 兩車速度相等的時刻為1.1t0C. 兩車再次并排行駛的時刻為1.6t

9、0D. 兩車兩次并排行駛的位置之間的距離為0.4v0t0【答案】AD【解析】【詳解】A. 因t0時刻兩車并排行駛,則t0時,乙車在甲車前方選項A正確;B. 由圖可知,兩車速度相等的時刻為1.2t0,選項B錯誤;C. 由圖可知,兩車再次并排行駛時,兩圖像與坐標軸圍成的面積再次相等,則此時的時刻為1.4t0,選項C錯誤;D. 兩車兩次并排行駛的位置之間的距離為s=0.4v0t0選項D正確。故選AD。8. 在建筑工地上,有時需要兩人配合調運貨物。如圖,工人甲將鋼材放到一定深度時拉住手中的繩保持靜止,乙通過拉繩將鋼材微調到準確位置。設乙所拉輕繩始終保持水平,不考慮滑輪的摩擦及大小,在乙緩慢釋放手中的繩

10、子,鋼材向左移動的過程中()A. 甲對地面的壓力不變B. 甲手中繩子上的拉力不斷減小C. 乙受到地面的摩擦力不斷增大D. 甲受到地面的摩擦力大于乙受到地面的摩擦力【答案】BD【解析】【詳解】B對物體所連接的繩子節(jié)點進行受力分析,設甲繩在節(jié)點的作用力與水平夾角為,由平衡條件得可知變大,、變大,變小。故B正確;A設拉甲的繩與水平方向的夾角為。對工人甲受力分析得因為減小,所以N變大。故A錯誤;C對工人乙受力分析得可知乙受到地面的摩擦力不斷減小。故C錯誤;D由于又大于,所以則故D正確。故選BD。二、實驗題(本題共兩小題,共計15分。)9. “驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡

11、皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩。圖乙是某實驗小組在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。(1)本實驗采用的科學方法是_。A.理想實驗法 B.等效替代法 C控制變量法 D.建立物理模型法(2)以下實驗操作中正確的是_。A.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度B.橡皮條彈性要好,系橡皮條的細繩應細一些且長一些,拉結點到達某一位置O時,拉力要適當大些C.實驗中,先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端的結點拉到O點D.某次實驗后發(fā)現(xiàn)誤差較大,需要重新進行實驗驗證時,

12、結點O的位置可以變動(3)圖乙中的F與F兩個力中,方向一定沿甲圖中AO方向的是_(選填F或F)?!敬鸢浮?. B . ABD . F【解析】【詳解】(1)1本實驗采用的科學方法是等效替代法,故選B。(2)2A拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度,選項A正確;B橡皮條彈性要好,系橡皮條的細繩應細一些且長一些,拉結點到達某一位置O時,拉力要適當大些,選項B正確;C實驗中,如果先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端的結點拉到O點,拉力將會超出彈簧秤的量程,會損壞彈簧秤,故C錯誤;

13、D某次實驗后發(fā)現(xiàn)誤差較大,需要重新進行實驗驗證時,結點O的位置可以變動,選項D正確。故選ABD。(3)3由于誤差的存在,通過平行四邊形定值得出的合力值與由彈簧秤直接測得的力并不完全相等,故F是由彈簧秤直接測得的,F(xiàn)是通過平行四邊形定值得出的合力值,即圖乙中的F與F兩個力中,方向一定沿甲圖中AO方向的是F。10. 某同學利用圖甲的裝置研究小車的勻變速直線運動,該同學實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖乙所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中未出),其中:(1)打點計時器在打B點時小車的速度vB=_m/s(結果保留兩位小數(shù));(2)小車的加速度大小是

14、_m/s2;(3)本實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度后,為了計算加速度,最合理的方法是_A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度B.畫出圖象,量出其傾角,由公式算出加速度C.畫出圖象,由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間,用公式算出加速度D.依次算出連續(xù)兩點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度(4)若某次實驗的電流頻率變?yōu)?2Hz,而同學不知道,那么加速的測量值與實際值相比_(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).【答案】 . 0.40 . 0.80 . C . 偏小【解析】【分析】(1)打點計時器每隔0.02s打一個點,由此可知計數(shù)點之間的時間間隔,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的

15、速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大??;(2)通過題目給出的數(shù)據(jù)作出速度時間圖象,解出其斜率即是小車的加速度.【詳解】(1)打點計時器每隔0.02s打一個點,每相鄰的兩計數(shù)點之間,都有四個點未畫出,那么時間為:T=0.02s5=0.1s;根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,得打點計時器在打B點時小連的速度為:.(2)由勻變速直線運動的判別式,結合逐差法可得加速度.(3) A、C、在處理實驗數(shù)據(jù)時,如果只使用其中兩個數(shù)據(jù),由于偶然誤差的存在可能會造成最后誤差較大;所以我們可以根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,考慮到誤差,不可能是所有點都整齊的排成一條

16、直線,連線時,應該盡量使那些不能畫在線上的點均勻地分布在線的兩側,這樣圖線上會舍棄誤差較大的點,由圖線上任意兩點所對應的速度及時間,用公式算出加速度,所以誤差??;故A錯誤,C正確.B、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,當縱坐標取不同的標度時,圖象的傾角就會不同,所以量出其傾角,用公式a=tan算出的數(shù)值并不是加速度,故B錯誤.D、依次算出連續(xù)兩點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度,相當于只用了第一個數(shù)據(jù)和最后一個數(shù)據(jù),誤差大應該采用逐差法的形式來處理數(shù)據(jù),故D錯誤.故選C.(4)如果在某次實驗中,交流電的頻率52Hz,f50Hz,那么實際打點周期變小,根據(jù)運動學公式x=at2得:真實位移差偏小,

17、所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏小.【點睛】在實驗中處理數(shù)據(jù)的方法較多,而圖象法往往是一種比較準確的解題方法;要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.三、計算題(本題共三小題,共計37分。)11. 居民樓改造需要把建材吊運到樓頂。如圖所示,建材的質量m=20kg,緩慢吊運過程中,靜止站在地面上的工人將建材拉離墻面一定距離,某時刻輕繩OA、OB分別與豎直方向的夾角為=30、=60,g取10m/s2.求該時刻:(1)輕繩OA、OB上拉力大??;(2)人受到地面的摩擦力。【答案】(1),;(2),方向水平向左【解析】【詳解】(1)設細繩O

18、A和OB上的拉力分別是FA和FB 水平方向豎直方向 解得 (2)對人受力分析,得水平方向上 人受到地面的摩擦力大小為,方向水平向左。12. 駕駛證考試中的路考,考官會在離停車點不遠的地方發(fā)出指令,要求學員將車停在指定位置。平直道路上依次有編號為A、B、C、D、E的五根標志桿,相鄰桿之間的距離L16m。一次路考中,學員駕駛汽車先做勻速運動,當車頭經(jīng)過O點時,考官發(fā)出“在D桿停車”的指令并開始計時,學員立刻開始剎車,汽車做勻減速直線運動直到停止。考官記錄下車頭經(jīng)過B、C桿的時刻tB5s和tC7s。已知O、A間的距離LOA59m。求:(1)汽車做勻速運動的速度大小v0及汽車做勻減速直線運動的加速度大

19、小a;(2)汽車停止運動時車頭離D桿的距離?!敬鸢浮浚?)v020m/s,a2m/s2;(2)7m【解析】【詳解】(1)汽車從O到標志桿B的過程中LOA+v0tBatB2汽車從O到標志桿C的過程中LOA+2v0tCatC2解得v020m/s,a2m/s2(2)汽車從開始到停下運動的距離為x解得x100m因此汽車停止運動時車到D之間距離為LOA+3x59+3161007m13. 在如圖所示的豎直平面內(nèi),物體A和B用跨過定滑輪的輕繩連接,分別靜止于傾角=37的光滑斜面上的M點和粗糙水平面上,輕繩與對應平面平行。勁度系數(shù)k=5N/m的輕彈簧一端固定在O點,一端用另一輕繩穿過固定的光滑小環(huán)D與A相連,彈簧處于原長時,輕繩恰好拉直,DM垂直于斜面,水平拉

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