2022年節(jié)能考核獎(jiǎng)勵(lì)制度

1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年節(jié)能考核獎(jiǎng)勵(lì)制度明光市遠(yuǎn)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校留守兒童之家建設(shè)考核制度為了認(rèn)真貫徹落實(shí)_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神，切實(shí)解決留守兒童系列問(wèn)題，為確保他們健康成長(zhǎng)，切實(shí)做好留守兒童“心有人愛(ài)，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫”等問(wèn)題，解決外出務(wù)工家長(zhǎng)的后顧之憂，讓入住的留守兒童在學(xué)習(xí)和生活各方面都得到陽(yáng)光般的呵護(hù)，享受著“家”的溫暖。結(jié)合我校實(shí)際，貫徹“多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重多酬”的宗旨，體現(xiàn)“公平，公正，公開(kāi)”的競(jìng)爭(zhēng)原則，從而達(dá)到“強(qiáng)化常規(guī)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體”，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人、服務(wù)育人的工作熱情和積極性特制訂本方案。一、考核人

2、員輔導(dǎo)教師、生活教師、值班行政、其他人員二、考核要求(一)總體要求1、到崗到位各崗位值班人員必須按值班輪次表安排以及家園各時(shí)間段的要求按時(shí)到崗到位，(如有事事先自行調(diào)節(jié)好，工作不能有沖突，并報(bào)告陳俊權(quán)園長(zhǎng)同意)，遲到一次扣責(zé)任人_元，曠工一次扣責(zé)任人_元。2、安全責(zé)任加強(qiáng)留守孩子托管期間的安全教育，各崗位值班人員確保值班期間責(zé)任區(qū)的人身和公物安全，損壞公物和丟失公物必須照價(jià)賠償，如發(fā)生安全事故視其情節(jié)輕重承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和刑事責(zé)任3、衛(wèi)生責(zé)任各崗位值班人員確保值班期間責(zé)任區(qū)的干凈整潔，有垃圾及時(shí)清理，按要求徹底清掃整理兩次，值班行政隨時(shí)查看，保持不好，視情節(jié)輕重扣責(zé)任人_元，不掃一次扣責(zé)任人

3、_元，打掃不徹底或沒(méi)按要求清掃扣責(zé)任人_元；寢室的床鋪、生活用品沒(méi)按要求整理堆放視情節(jié)輕重扣責(zé)任人_元，地板沒(méi)拖一次扣_元。4、其他按要求開(kāi)關(guān)好教室、寢室門(mén)窗、電燈和飲水機(jī)的電，違者一次一樣扣_元。配合托管家園做好其他臨時(shí)事務(wù)，不配合者一次扣_元。(二)具體要求1、孩子代理家長(zhǎng)(每個(gè)留守孩子_月_元工作經(jīng)費(fèi))主要職責(zé)：(1)積極主動(dòng)解決留守孩子入托(2)負(fù)責(zé)按要求登記上報(bào)入托留守孩子的基本信息(3)安排好入托留守孩子的床鋪(4)負(fù)責(zé)每天和下午輔導(dǎo)教師做好入托留守孩子的交接(5)配合托管家園做好其他臨時(shí)事務(wù)(如_聯(lián)系家長(zhǎng)等)；扣幣標(biāo)準(zhǔn)。信息登記不全一個(gè)孩子一項(xiàng)扣_元，沒(méi)安排好留守孩子床鋪一人扣_

4、元，交接留守孩子失誤一人次扣_元，臨時(shí)事務(wù)一次不完成扣_元。2、輔導(dǎo)教師(上班時(shí)從下午4：00第二天8：20，每人每天_元)主要職責(zé)。(1)負(fù)責(zé)和孩子代理家長(zhǎng)做好交接清點(diǎn)好人數(shù)并做好記錄、協(xié)助興趣活動(dòng)小組教師做好交接清點(diǎn)好人數(shù)、早晚_分餐、晚自習(xí)_節(jié)輔導(dǎo)、協(xié)助生活教師_留守孩子就寢、早晚指導(dǎo)留守孩子洗簌，早晨_朝讀等(2)負(fù)責(zé)規(guī)定責(zé)任區(qū)域內(nèi)留守孩子活動(dòng)的人身、公物安全、紀(jì)律和衛(wèi)生等；(3)負(fù)責(zé)留守孩子教室內(nèi)飲用水的拿取(4)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)好教室門(mén)窗、電燈等，做到人走燈熄。(5)負(fù)責(zé)配合托管家園做好其他臨時(shí)事務(wù)?？蹘艠?biāo)準(zhǔn)：交接失誤一人次扣_元，分餐不到位一次_元，輔導(dǎo)不到位一次_元，指導(dǎo)洗簌不到位一次

5、_元，留守孩子違紀(jì)一次扣當(dāng)天輔導(dǎo)教師_元，留守孩子離開(kāi)后教室門(mén)窗、電燈一次不關(guān)者扣輔導(dǎo)教師各_元。臨時(shí)事務(wù)一次不完成或不到位者扣_元。3、生活教師(上班時(shí)從下午4：00第二天8：20，每人每天_元)主要職責(zé)。(10)每晚至少巡查三次留守孩子的睡覺(jué)情況并有記錄(11)如遇留守孩子生病和其他意外及時(shí)處理，不能處理的馬上通知當(dāng)天的輔導(dǎo)教師和值班行政，并做好記錄(12)負(fù)責(zé)教育留守孩子按時(shí)睡覺(jué)、起床(記錄好違紀(jì)孩子的名字與代理家長(zhǎng)交流)，指導(dǎo)留守孩子穿戴、梳妝、整理床鋪、放取物品等(13)負(fù)責(zé)配合托管家園做好其他臨時(shí)事務(wù)?？蹘艠?biāo)準(zhǔn)：留守孩子離開(kāi)后寢室門(mén)窗、電燈、水一次一樣不關(guān)者扣值班者_(dá)元(特別是節(jié)假

6、日加倍)；對(duì)家長(zhǎng)不禮貌者扣幣_(tái)元(以家長(zhǎng)到托管家園反映為準(zhǔn))；交接失誤一人次扣幣_(tái)元，如果造成嚴(yán)重后果者負(fù)全責(zé)；不配合孩子代理家長(zhǎng)安排好新增留守孩子的床鋪一人次扣_元；每晚至少巡查三次留守孩子的睡覺(jué)情況并有記錄(以留守孩子、家長(zhǎng)反映為準(zhǔn)，如留守孩子夜里外出、生病、摔地、尿床等教師不知、沒(méi)及時(shí)處理)違者一次扣幣_(tái)元，造成嚴(yán)重后果者負(fù)全責(zé)；晚上9：30過(guò)后還不熄燈，早上6：30以前就開(kāi)燈者一次扣值班教師_元。留守孩子穿戴、梳妝怪異扣值班者一人次_元(以留守孩子、家長(zhǎng)、其他教師反映為準(zhǔn))。4、值班行政：(上班時(shí)從下午4：00第二天8：20，每人每天_元)主要職責(zé)：負(fù)責(zé)全面工作，督促輔導(dǎo)教師和生活教師

7、、興趣活動(dòng)教師各時(shí)間段各自到崗到位情況，工作情況做好記錄，了解留守孩子的活動(dòng)情況，負(fù)責(zé)處理偶發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并認(rèn)真總結(jié)、整改。檢查評(píng)比當(dāng)天的教室、寢室內(nèi)外衛(wèi)生、紀(jì)律情況并做好記載?？蹘艠?biāo)準(zhǔn)：(1)一次督促不到位扣幣_(tái)元(以教師、家長(zhǎng)、學(xué)生反映為準(zhǔn))。(2)一天不檢查評(píng)比并記載當(dāng)天的教室、寢室內(nèi)外衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律情況扣幣_(tái)元(3)因督導(dǎo)不嚴(yán)而發(fā)生事故扣幣_(tái)元，因沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善解決而導(dǎo)致不良后果扣幣_(tái)元。(三)獎(jiǎng)勵(lì)1、一期以來(lái)，各崗位人員認(rèn)真履職，總計(jì)扣分為零者獎(jiǎng)勵(lì)_元。2、托管留守孩子的平均成績(jī)與上期期末比提高三分獎(jiǎng)勵(lì)該班_元，提高五分獎(jiǎng)勵(lì)班_元，提高七分獎(jiǎng)勵(lì)該班_元，提高九分獎(jiǎng)

8、勵(lì)該班_元。以此類(lèi)推?！?注：提高分_(托管留守孩子本期末平均分-本期末年級(jí)平均分)-(托管留守孩子上期末平均分-上期末末年級(jí)平均分)、一年級(jí)以年級(jí)平均分作為提高基數(shù)?！?四)其他：1、興趣活動(dòng)教師(上班時(shí)從下午4：006：00)除按總體要求做好各項(xiàng)工作外的，還要負(fù)責(zé)乒乓球、武術(shù)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)每期期末由托管家園安排時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)展示，根據(jù)展示的情況評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)_元/天，二等獎(jiǎng)_元/天，三等獎(jiǎng)_元/天2、孫曉勇負(fù)責(zé)家園的公共場(chǎng)所水電按時(shí)開(kāi)關(guān)(以及熱水供應(yīng)處水管、凳子的收發(fā)、浴室衛(wèi)生的打掃)，以及家園各處的水電維修。每天_元，如一次不到位扣幣_(tái)元。3、孫毅主任負(fù)責(zé)托管家園全面工作，陳春負(fù)

9、責(zé)家園的財(cái)物收發(fā)、保管，王昆負(fù)責(zé)家園的食堂管理監(jiān)督，根據(jù)每月工作量給予補(bǔ)助。為極大地調(diào)動(dòng)了各類(lèi)工作人員的積極性，讓大家心往一處想，勁往一處使，使家園工作不斷邁向新臺(tái)階。2022年節(jié)能考核獎(jiǎng)勵(lì)制度（二）一、總則為鼓勵(lì)創(chuàng)新、激發(fā)工程技術(shù)研究中心的內(nèi)在活力，調(diào)動(dòng)工程技術(shù)研究中心職工技術(shù)開(kāi)發(fā)的積極性，不斷開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品來(lái)優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，形成有利于中心自主創(chuàng)新的技術(shù)進(jìn)步體制，促進(jìn)中心加快技術(shù)開(kāi)發(fā)的步伐，根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃合當(dāng)前研發(fā)工作實(shí)際，特制定本績(jī)效考核制度。二、績(jī)效考核的總體要求1.對(duì)“目標(biāo)”的要求：明確、量化、可行：2.對(duì)目標(biāo)的完成情況要求定期評(píng)估、考核、面談與輔導(dǎo)；3.績(jī)效考核的結(jié)果要求定期公布

10、執(zhí)行。三、績(jī)效考核原則1.“_討論、主管執(zhí)行”，及目標(biāo)制定、績(jī)效評(píng)估、績(jī)效考核要由考評(píng)小組_討論通過(guò)；具體的面談、輔導(dǎo)由直接主管負(fù)責(zé)一對(duì)一進(jìn)行。2.參加評(píng)估、考核的人員，在結(jié)果/結(jié)論未批準(zhǔn)前，不準(zhǔn)泄露任何有關(guān)信息；結(jié)果/結(jié)論批準(zhǔn)后，不準(zhǔn)泄露討論過(guò)程的任何信息。3.考核不是為了制造差距，而是實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的長(zhǎng)處、短處，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，有所改進(jìn)、提高；4.考核應(yīng)以規(guī)定的考核項(xiàng)目及事實(shí)為依據(jù)。5.考核應(yīng)以確認(rèn)事實(shí)或者可靠的材料為依據(jù)；6.考核自始至終應(yīng)以公正為原則，決不允許營(yíng)私舞弊。四、考核指標(biāo)1.工作執(zhí)行能力。本指標(biāo)專(zhuān)門(mén)考核本中心研發(fā)人員對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)執(zhí)行的質(zhì)量與數(shù)量。能按進(jìn)程完成承擔(dān)工作課題

11、、研發(fā)項(xiàng)目；工作完成無(wú)需督促、工作完成效率高；課題、項(xiàng)目的質(zhì)量獲得好評(píng)(公司內(nèi)部評(píng)價(jià)、相關(guān)機(jī)構(gòu)、有關(guān)客戶)；完成的課題與項(xiàng)目能為公司帶來(lái)可觀的利潤(rùn)。2.判斷準(zhǔn)確度。本指標(biāo)是考核中心研發(fā)人員對(duì)各類(lèi)信息、事務(wù)的判斷準(zhǔn)確性，從而為有序工作、準(zhǔn)備材料、選擇工作方法并最終完成工作任務(wù)提供幫助。對(duì)承擔(dān)任務(wù)準(zhǔn)確理解、抓住重點(diǎn)，并擬定相應(yīng)工作計(jì)劃、執(zhí)行方案；為完成任務(wù)，對(duì)方法、作業(yè)流程迅速準(zhǔn)確選擇。3.工作計(jì)劃與統(tǒng)籌：本指標(biāo)是考核本中心研發(fā)人員在承擔(dān)具體的項(xiàng)目、課題時(shí)，在計(jì)劃的統(tǒng)籌、調(diào)查研究、資料分析與運(yùn)用等方面的表現(xiàn)：同時(shí)，研發(fā)人員對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行中的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、對(duì)意外情況的隨機(jī)應(yīng)變能力也在考核之列。對(duì)任務(wù)課題、工

12、程項(xiàng)目的推進(jìn)是否有完整的計(jì)劃與執(zhí)行方案；是否按任務(wù)、項(xiàng)目的需要進(jìn)行調(diào)查研究。4.工作責(zé)任心。本目標(biāo)主要是考核本中心研發(fā)人員為完成承擔(dān)的任務(wù)、課題而盡心盡力、排除困難等方面的表現(xiàn)?？己似趦?nèi)工作的態(tài)度；研發(fā)人員對(duì)待工作困難的態(tài)度與表現(xiàn)。5.技術(shù)保密。根據(jù)技術(shù)職務(wù)的特殊性，技術(shù)保密性是考核本中心研發(fā)人員在執(zhí)行研發(fā)任務(wù)中的保密意識(shí)與保密行為。對(duì)本中心的技術(shù)保密又相關(guān)的規(guī)章制度與紀(jì)律；研發(fā)人員保密意識(shí)較好。五、績(jī)效評(píng)估的程序1.由目標(biāo)制定小組承擔(dān)績(jī)效評(píng)估工作，并由目標(biāo)制定小組組長(zhǎng)主持評(píng)估會(huì)議；研發(fā)人員不必全部參加。2.逐個(gè)將研發(fā)人員實(shí)際完成的情況與績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比評(píng)估，形成評(píng)估結(jié)論；3.評(píng)估會(huì)議要形成_，評(píng)估結(jié)論要形成書(shū)面材料，由工程技術(shù)研究中心保存，作為面談、考核之用。4.績(jī)效評(píng)估結(jié)論報(bào)請(qǐng)公司主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。5.經(jīng)批準(zhǔn)的績(jī)效評(píng)估結(jié)論，必須于批準(zhǔn)的次日公布。6.評(píng)估周期。每月一次。六、績(jī)效考核的程序1.由目標(biāo)制定小組承擔(dān)績(jī)效考核工作，并由目標(biāo)制定小組組長(zhǎng)主持考核會(huì)議；研發(fā)人員盡可能回避；2.逐個(gè)將研發(fā)人員的月度評(píng)估結(jié)果與績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比評(píng)估，形成考核結(jié)果；考核結(jié)果的形式為獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、表?yè)P(yáng)、批評(píng)的一種或幾種；3.考核會(huì)議要形成_，考核結(jié)