《下雨的書店》讀后感

1、下雨的書店讀后感從小，我看書就有一個(gè)習(xí)慣，會(huì)去挑選封面吸引我的書。當(dāng)我拿起下雨的書店，我 就被封面插畫所迷住，畫風(fēng)像極了宮崎駿的龍貓。故事講的是璐子和莎拉兩姐妹在尋找蝸牛的路上迷了路，本來(lái)是去下雨的書店，卻誤入 了照照美的花園，開始了一場(chǎng)大冒險(xiǎn)。期間，跟著書店店主、精靈、黑衣人浮島經(jīng)歷了 無(wú)數(shù)的故事，見證著無(wú)數(shù)人的回憶。這是一個(gè)非常美好的幻想故事，充滿了無(wú)限的想象。小雨沙沙沙，下雨的書店我來(lái)啦! 向下一場(chǎng)雨出發(fā)。我一直有個(gè)疑惑，為什么叫下雨的書店呢？看了這本書，我才明白，經(jīng)過(guò) 雨露滋潤(rùn)長(zhǎng)成的雨書，會(huì)隨著人們的心情編織成不同情感的書，在下雨的世界，我也能書中 感受到雨中的平靜，細(xì)心的滋潤(rùn)。每個(gè)人

2、的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有璐子的作家夢(mèng)，有浮島戰(zhàn)勝病魔的夢(mèng)想，還有星丸的探 險(xiǎn)夢(mèng)我們都要滿懷希望，不忘初心，不斷前行。當(dāng)照照美看到巨人身上的硬刺，大家都十分害怕，而她卻認(rèn)為，這刺恰恰證明他有很多 好東西需要保護(hù)。從中，我也要學(xué)會(huì)看到事物的另一面，如果遇到困難，我不再退縮，當(dāng)我 戰(zhàn)勝它，預(yù)示著我變得強(qiáng)大！在寄往玻璃瓶坡道的卡片上寫的都是鼓勵(lì)與關(guān)心的話語(yǔ)，告訴了我們世界充滿了善意, 人與人之間的寬恕與包容。我最喜歡的小鳥公主，打著羽毛傘為她的國(guó)民在天空中站崗放哨，這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)， 更是我們學(xué)習(xí)的典范。書中每一個(gè)人物都刻畫著一種鮮明的特質(zhì)與品行。任何一個(gè)優(yōu)秀的人，都不是橫空出世 的奇跡，而是有跡可循

3、的因果。我愛(ài)上了這本天馬行空的故事，更愛(ài)上了書中真善美的情懷。我盼著能將這本書像龍貓一樣也拍成電影，更好地詮釋它的生命。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)下雨的書店讀后感午后，雨點(diǎn)像斷了線的珠子嚅嚅啪啪往下掉，在地面匯集成水坑，好似一個(gè)忙碌的 清潔工人一刻不停地清掃著大地，為炎熱的大地增添了一絲蔭涼，讓我不由地想到下雨的 書店這本書給我?guī)?lái)的清涼。這本書糅合了深刻的道理與豐富的想象，生動(dòng)的故事讓我百 看不厭。下雨的書店是2018年10月新星出版社出版發(fā)行的圖書，作者是日本兒童作 家日向理惠子。首先，這本書塑造了非常立體生動(dòng)的人物形象。瞧，從那邊走來(lái)的小姑娘是誰(shuí)呀？長(zhǎng)長(zhǎng) 的麻花辮，黑色帥氣的蝙蝠雨衣，沒(méi)錯(cuò)，這就是正

4、義勇敢的主人公璐子。呀，還有一個(gè)拿著 白色羽毛傘的女孩，她叫莎拉。原本哭哭啼啼的她來(lái)到書店以后成了一個(gè)堅(jiān)定的小公主。仔 細(xì)一看，璐子肩頭站著一只青鳥，叫星丸。星丸特別愛(ài)冒險(xiǎn)，但關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)挺身而出保護(hù) 璐子。另一個(gè)奇妙的女孩是別離璐。她本就是璐子，可璐子的一局部未來(lái)逃了出來(lái)，成了安 靜理智的別離璐。他們是下雨的書店的常客，共同經(jīng)歷冒險(xiǎn)，結(jié)下生死友誼。不得不說(shuō)奇妙的想象是貫穿此書的主線，就像溫柔的雨珠滋潤(rùn)了整個(gè)故事。書店以一種 我們最常見的東西雨來(lái)培養(yǎng)”書本，書本的種子由保存著遺忘的夢(mèng)想與故事的種子森 林運(yùn)來(lái)。一個(gè)個(gè)粉色鮮嫩的花苞托著種子，在水流中旋轉(zhuǎn)前行，終于漂流到書店。可這一次, 書店中出現(xiàn)

5、了一個(gè)巨型花苞，發(fā)生的種種跡象說(shuō)明，一個(gè)叫王國(guó)”的世界要在“間隙世界 泛濫了。神秘的影子男開始出沒(méi)，充滿正義感的璐子和小伙伴前去偵察。雖然他們沒(méi)追 到“影子男，但看到了 王國(guó)中很多神奇的畫面：玻璃瓶坡道由許多大大小小的玻璃瓶 組成，大到可以游泳，小到一根手指都塞不下。璐子一行人還遇上了紙片占卜師，占卜師用 報(bào)紙剪出了各種奇怪的王國(guó)生物。璐子無(wú)意中騎上了巴倫紐大氣球，摔回了下雨的書店, 發(fā)現(xiàn)大花苞中的書竟是無(wú)字書！璐子決定把她的經(jīng)歷寫出來(lái)，寫著寫著，她筆下黑白色的兩 只金魚，沒(méi)有腳只有翅膀的粉紅色飛龍，都來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界，變成了真的!讀完下雨的書店我被璐子一行人深深感染到了。只要遇事不慌張，永葆美

6、好的想象, 想象就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界，幫助我們克服困難！在歷史中蛻變下雨的書店讀后感莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在暑假里，我閱讀了日本作家日向理 惠子的下雨的書店，這本書使我產(chǎn)生了許多感想。下雨的書店主要講述了一個(gè)叫璐子的日本小女孩進(jìn)入了圖書館避雨，她想用蝸牛嚇 唬自己討厭的妹妹，但是這只蝸牛居然跑得飛快，把她帶進(jìn)了一間書店里，那里的地上長(zhǎng)滿 了青草，最奇妙的是，這間書店里還不停地下著雨?？吹竭@里時(shí)，我想：下雨的書店？怎么 會(huì)有這樣的書店。別說(shuō)見了，連聽都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。璐子來(lái)到這間書店，在這期間，她幫助書 店店主渡渡鳥先生調(diào)查森林的種子出了什么問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這一系列的經(jīng)歷璐子體會(huì)到了親情,

7、她對(duì)妹妹的討厭也淡化了。后來(lái)，她帶著妹妹莎拉來(lái)到書店，卻看到書店被摧毀，妹妹也被 抓走了，從此她就開始了解救莎拉、幫助書店恢復(fù)的旅程。主人公璐子十分機(jī)智勇敢。在通往書店的秘密通道中迷路時(shí)，她能沉著冷靜的思考；在 與星丸走散時(shí)，能聰明機(jī)智的思考如何克服困難。看完這本書后，我也明白了我們要微笑面 對(duì)生活的道理。這本書最打動(dòng)我的是當(dāng)莎拉被抓走后，璐子給她發(fā)雨信的時(shí)候。我往后看，我讀到妹妹 莎拉因?yàn)槭炙寄罱憬惆l(fā)給璐子一封特別的雨信，又不禁潸然淚下。我通過(guò)這本書體會(huì)到了 兄弟姐妹之間的感情，也懂了來(lái)自父母，朋友的溫暖。我讀完這本書后我體會(huì)到了姐妹之間的親情和璐子的勇敢機(jī)智，我十分喜歡這本書。有夢(mèng)者事竟

8、成讀下雨的書店.雨中森林有感下雨的書店，書店怎么會(huì)下雨呢？我好奇地從淘寶買來(lái)了這本書，一簽收便一口氣讀完 了。這是一本很神奇的書，它是一個(gè)隙間世界，里面有一間一直下雨的書店，而雨中就有各 種不同的故事，有有趣的書、愉快的書、悲傷的書、不可思議的書下雨的書店.雨中森林講的是璐子與莎拉在公立書店遇到影子男，通過(guò)蝸牛來(lái)到了 隙間世界，卻從店主古本先生那里得知，最近隙間世界發(fā)生了很多不尋常的事，據(jù)說(shuō)這一切 都跟影子男有關(guān)。并與她們的伙伴一起開始尋找影子男、開始冒險(xiǎn)的故事。這本書中最吸引人的地方就是每個(gè)人都有夢(mèng)想，璐子有一個(gè)作家夢(mèng)，她想寫出世界上最 好的故事；星丸有一個(gè)冒險(xiǎn)家的夢(mèng)，在他去到玻璃瓶坡道時(shí)，星丸不顧腦門兒上撞出的大包, 眼睛閃著光，抬起頭來(lái)說(shuō)到：嗨！舞舞子姐姐，我可厲害了！剛才，我差一點(diǎn)就抓住影子 男了，他在追夢(mèng)路上遇到了無(wú)數(shù)的荊棘，可他還在堅(jiān)持。貝多芬從小熱愛(ài)音樂(lè)?？?6歲的貝多芬開始失聰，50歲完全喪失聽力。然而，他并 沒(méi)有退縮，而是接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈進(jìn)行創(chuàng)作，終于，他的努力得到了世人由衷的贊 賞，他也因此成了聞名世界的音樂(lè)家。我們?cè)谏钪幸惨@樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，所 以現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好甚礎(chǔ)，多閱讀，增長(zhǎng)見識(shí)，把知識(shí)運(yùn)用到生活中。在成為老師的 路上一定會(huì)遇到很多的困難，比方小朋友遇到了矛盾，我要如何解決；小朋友們知識(shí)聽不懂, 我要用什么方法教授。我要學(xué)